254 「探究」を学校組織で取り組むことの難しさを語る。
総合的な探究の時間が学校現場で取り組まれるようになって、それを推進する先生方の負荷の高さはいつも問題になっていると思います。この配信でも繰り返し語ってきましたが、また再帰的に語りたいと思います。#総合的な探究の時間 #ミドルリーダー #学校改革 #カリキュラムマネジメント
253 宿題は虐待なのか!?
前回の配信をしていて思い出したネタです。以前、一般市民の方が集まるフリートークイベントに参加した際に、海外勤務から帰国した男性に言われた言葉です。結構、鮮烈な言葉でした。#宿題は虐待 #学校教育 #ブラックな学校 #日本の教育
252 道徳の振り返りにNotebookLMの音声概要を使ってみた。
先日、道徳の授業でまとめた生徒のコメントをNotebookLMの音声概要データにして、次の時間のフィードバックに使ってみました。生徒の反応は・・・
251 大学の教育学部で学んだスキルと教育現場で求められるスキルの間には・・・
急遽思いついてNO原稿でお話ししています。大学での学びと教育現場で求められる実践的なスキルにはかなり隔たりがあるのではないかとおもいます。その間を埋めていくプログラムが求められています。しかし、そこに人材や予算的措置を投入する余裕はないのですが・・・ #教員養成 #新規採用の先生 #ミスマッチ #大学での学び #教育実践スキル
250 ハイペースで進めるための古文・漢文の授業の進め方～リスナーさんからの質問に答える～
リスナーさんからの質問に答えるシリーズが続きます。ハイペースで進めるって・・・生徒の理解よりも進めることが上位概念に来ていませんか（汗やっぱり受験指導にどっぷりつかるのはどうなのかとおもってしまうのは、私が長年生徒指導的に難しい学校に勤務していたせいなのでしょうか（汗 #国語教育 #古典指導 #受験指導 #予習 #ワークシート
249 古典の背景知識は冒頭から？～リスナーさんからの質問～
リスナーさんからの質問です。ありがとうございます。黒瀬先生は古典を教える時に背景知識は最初に教えますか？(例えば「鴻門の会」をやる時に項羽と劉邦や当時の時代背景について説明してから読解に入るか)・・・以下略いろんなパターンがあるとは思いますが、この質問の続きがある意味すごかったですｗｗｗ #古典指導 #古典教育 #背景知識 #授業の工夫 #生徒の興味関心 #受験指導 #新学習指導要領
248 食レポを急遽授業でやってみた！
短時間で準備できて、そのわりにリターンの大きかった取り組みです。ぜひどうぞ！#食レポ #国語表現 #盛り上がる #投げ入れ教材
247 教壇に立つというのは大変なことですよね・・・
本当にノー原稿で思いつくまましゃべったしんみり回です。厳しい教育現場で働いておられる先生方へのエールです。#教育困難校 #進路多様校 #教壇 #学級崩壊
246 黒板とホワイトボードと、どっちがいいのか？
チョークを使っての板書で展開するのが当たり前の授業風景。しかし、デジタル化が進んでホワイトボードにマーカーで書く学校も増えました。どっちがいいのか？ちょっと考えました。
245 今現在の論理国語の授業パターン
私が今現在やっている論理国語の授業のパターンを語ってみました。中間テストまではものすごい尖った授業だったので、ここからは定番化して、コツコツ地道にやっていこうと思います。#論理国語 #授業パターン #対話
244 板書革命！画面共有で教室を自由に動き回る！
なぜ今まで思いつかなかったのか・・・・ほんと悔やまれす。ロイロノートの画面共有で板書革命！Meetの画面共有ではやったことがあったんですけどね。なまじ、プロジェクターとスクリーンがあるから、思いつかなかったのかも。#板書革命 #ロイロノート #画面共有 #なぜ思いつかなかったんだ
243 なんで辞書引きを黙々とやるんだろう～その背景を探る～
中学校3年生男子が黙々と古語辞典を引いていました・・・。その背後には何があったのでしょうか・・・ちょっと分析してみます。#古語辞典 #集中力切れてもおかしくない #直訳 #逐語訳
242 読めるのに、わからない？ ～「 アレクサンドラ構文」と「読解力」～
アレクサンドラ構文とは・・・「Alexは男性にも女性にも使われる名前で、女性の名Alexandraの愛称であるが、男性の名Alexanderの愛称でもある。」この文章、パッと見は難しくないんですが、ここにこんな問いが出されます。「Alexandraの愛称は次のうちどれでしょう？Alex 2. Alexander 3. 男性 4. 女性」正解はもちろん、1番の「Alex」なんですが…… #アレクサンドラ構文 #読解力 #読めていない #主体的対話的学び
241 安部公房『良識派』を『であることとすること』の導入に使ってみた。
高等学校の評論文の定番教材「であることとすること」の導入に安部公房の「良識派」はオススメです。そのことを語ります。「良識派」をもう一歩読み深める発問も紹介していますので、ぜひチャンスがあったらやってみてください。短い小説なので、投げ入れでもいけますよ～#安部公房 #良識派 #読み深め #寓話 #小説 #気軽にできる授業
240 中学３年生男子と腕相撲をしたのであります。
私は現在、中学校３年生の担任をしています。なんとまあ、男子と腕相撲をするという貴重な機会を得たのでありました。果たしてその結果は・・・・ｗｗｗ#腕相撲 #中学３年生 #担任の醍醐味 #筋力 #男子
239 生成AIをむちゃくちゃに使って遊んてみた。
生成AIをむちゃくちゃに使って遊んでみたことについて語ります。思いつきでどんどん面白いことをしてみました。遊びをせんとや、生まれけむ#生成AI #チャレンジ #トライアンドエラー https://x.com/reikosikibu/status/1926574758646169619
238 貧しさは教育力という今時経験できない生育状況を語るｗ
物質的に豊かになった時代。でも私の少女時代はものにあふれているわけではなく・・・・仕方なしにあるものを読んでいましたｗ #教育 #昭和 #教科書 #遊ぶものがないから教科書読んでた
237 ガジェットにこだわりのない私がガジェットを語ってみる。
あんまりパソコンの性能とか周辺機器の性能とかにこだわりもなく、なんとなく買っている私です。そんな私がゆるっと語るガジェット回です。化粧品のように投資しないと、多分良い悪いが判断できないのかも(汗 #ガジェット #適当 #もっといいもの
236 単元 「星新一ランド」について語る。
前任校で取り組んだ単元「星新一ランド」について語ります。いつか、この単元は何らかの形にしたいと思います。 #星新一 #単元 #優劣が見えにくい #楽しく学ぶ
235 YouTubeLIVEに出演して、また面白いことを知るｗ
YouTubeLIVE体験、面白かったです。結局、出たがりなのでしょうねｗｗｗｗhttps://www.youtube.com/live/RevWWSlkkjA?si=PqH2y-b2R5yZ3mcn#YouTube #キャリア #自分史 #streamyard
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