354_スライド爆速作成方法勉強会を開催します～生成AI活用超女子会～
生成ＡＩ活用超女子会を立ち上げ、スライド作成方法についてゆるやかに勉強します。私の今までの勉強も形になりまして、よいまとめとなりました♫参加を希望される方は、女子限定ということをご理解いただき、まずはコメントをください。 #生成ＡＩ #女子会 #イベント #スライド作成 #爆速
353_共通テスト対策でやっていること～半年間悩み続けた果てに～
2学期からは高校3年生論理国語の時間、共通テスト対策やってます。本当に苦手な分野なのですが、真っ正面に取り組んでこういう状況になりました。#共通テスト対策 #国語 #論理国語 #振り返り
352_10/5教師の日！AI活用超女子会開催しました！
先日開催したAI活用超女子会の模様をお伝えします。Facebookでグループ作りましたが、オンラインで不定期に勉強会を開催する予定です。 #生成AI #女子会 #教育 #ポジティブアクション
351_学び直し～リスキリング～に挑戦！～グロービス経営大学院単科生スタート～
教育関係の研修会だけでは物足りなくなって、とうとうビジネスの世界の研修会に手を伸ばしました。その結果・・・非常に質の高い、これまでにない体験となっています。今回はそのいきさつをお話しします。#グロービス経営大学院 #研修オタク #リスキリング #学び直し #そんじょそこらの研修会じゃない #最高の学びの場
350_AIアシスタントが大活躍！修学旅行トラブル対応集を共有ノートで作成！
京都に修学旅行に行きます。その時自由行動が多いので、クラスでトラブルが起きたときのイメトレとして、トラブル対応マニュアルを協働学習で作成することにしました。AIにも効果的に介入してもらいましたｗ #修学旅行 #AI活用 #自由行動 #トラブル対応集 #協働学習
349_古典嫌いってホントなの？
古典嫌いとよく言われるけれど、本当なんですか？私はそういう生徒、少数派なんですけどね・・・古典嫌いの原因とその解決策を色々語ってみます。 #古典嫌い #国語教育 #古典不要論 #古典大好き
348_『STORY』11月号に掲載されました♫
全国紙に掲載されました！JuniorSTORY 参考書が子育ての参考になるぜひ、手に取ってご覧くださればと思います。今日はその裏話についてお知らせします。#STORY #全国紙 #参考書 #掲載 #親が喜ぶ
347_Geminiパスポートを読みましたか？
小4〜中3向け「Geminiパスポート」でました！これを待っていたのです。これでなんとなくもやもやしていたAI活用について道筋ができました。Googleさんありがとうございます。先生が勉強すべきですね。#Podcast #教育 #AI活用 #情報モラル #探究学習#Geminiパスポート
346_授業用スライドを爆速で作る最適解を探る！
“爆速”で授業スライドを作る私の試行錯誤をお届けしますｗ他に良い方法があったら教えてくださいませ～#Podcast #教育 #AI活用 #授業準備 #スライド作成 #EdTech #教員
345_10月5日(日)生成AI活用のオンライン女子会を開催します。
AIって難しそう？忙しい女性教員のための生成AI活用術を深掘り！授業準備から教材作成、生徒指導まで、参加者のリアルな疑問を分析。AIを味方につけて、あなたの教育現場を効率化＆スキルアップしませんか？申し込みフォームはこちら！https://forms.gle/N9FfNhLUWncapLDy7#Podcast #教育 #AI活用 #教員 #働く女性
344_京都修学旅行に向けて古文の教材を投げ入れ！清水の舞台で古文を思い出せ！
修学旅行で京都へ！清水寺を舞台に『今昔物語』の「厳し忠明」を投げ込み教材に。古文を「自分ごと」にする授業実践を公開！思考ツールで論理的思考を深め、AIが作った現代のピンチを古文の知恵で乗り越える応用課題に挑戦。古文が「生きて働く力」に変わる！#Podcast #教育 #国語教育 #古文 #修学旅行 #探究学習 #AI活用 #思考ツール
343_横並びでスタンダード型授業と自主編成でオーダーメード型授業、どっちやってますか？
教科書中心の「横並び授業」と生徒に合わせた「オーダーメイド授業」、あなたはどっち？大村はま先生の実践から国際バカロレアまで、長年の教員経験から授業設計のジレンマを深掘りしてみます。ICTやAIが変える未来の授業のカタチとは？#Podcast #教育 #授業設計 #カリキュラム #教師の悩み #EdTech #学習指導要領
342_県で一丸となって取り組んだ教育改革を振り返る
広島県が10年かけて取り組んだ「学びの変革」をについて語ってみます。「課題発見・解決学習」を核に、入試・カリキュラム改革、探究活動必修化まで、県を挙げた教育改革に関わった経験から、私自身の成長と、普遍的なモノは何かについて語っています。#Podcast #教育 #広島県教育改革 #探究学習 #課題発見解決学習
341_全然キラキラしていない(笑)！！私の初実践発表「生き生きと取り組む国語科学習指導の様々な工夫」Part2
新任教師・黒瀬直美の奮闘記Part2！マンガを取り入れた国語授業で生徒の興味を引き出し、長編単元「未来を考える」で社会問題に触れる。プリント学習を定着させ、生徒と心を通わせた2年間。教師としての成長と、これからの教育への思いを語ります。#教育実践 #国語科 #マンガ教育 #教師の成長 #高校教育 #生徒との対話 #授業改善https://hiroshima.repo.nii.ac.jp/records/2020467
340_全然キラキラしていない(笑)！！私の初実践発表「生き生きと取り組む国語科学習指導の様々な工夫」Part1
新任教師・黒瀬直美が、学力に自信のない高校生に「学ぶ喜び」を届けようと奮闘した2年間。ノート学習の壁、反抗的な生徒たち…挫折を乗り越え、プリント学習や評価の工夫で手応えを掴んだ、リアルな国語科授業実践発表Part1！キラキラしてないけど、熱い挑戦記です。#教育 #国語科 #授業実践 #教師の悩み #高校教育 #学ぶ喜び #新任教師こちらに実践発表があります。https://hiroshima.repo.nii.ac.jp/records/2020467
339_なぜ先生は定時で帰れないのか？教育現場の深層に迫る
先生、今日も残業ですか？「なぜ定時退勤できないのか」教育現場のリアルな課題を深掘りします。授業外業務、保護者対応、複雑化する校務…多忙化について語ります！#Podcast #教育 #働き方改革 #教員 #教育現場
338_「NotebookLM＆Storybook」活用を批判的に考察してみた～
AIが3分で絵本を作る時代が到来！NotebookLMとStorybookの組み合わせで、論文も歴史書も瞬時に子ども向け絵本に変換可能。しかし、そこには重大な落とし穴が...元の文章の「魂」が失われ、子どもたちの言語的成長に影響を与える可能性も。教育者はどう向き合うべきか、真剣に考える必要があります。#Podcast #教育 #AI活用 #EdTech #教員 #NotebookLM
337_ピンチヒッターで大成功！夏休みから育てたスピーチ指導の成果が爆発
当日朝にピンチヒッター！？夏休みから継続指導したスピーチ力が大爆発！自信のなかった生徒が見事な代役を果たし、下級生まで「僕もあのスピーチがしたい」と羨望の眼差し。授業構想に基づく指導が実社会で生きて働く力を育成する証拠を目の当たりにした感動の実践記録をお届けします。#Podcast #教育 #スピーチ指導 #教員 #実践記録
336_探究型授業から受験対策へ！～試行錯誤でやってみた受験対策現代文～
探究型授業から受験対策へ！私が直面した受験対策指導の試行錯誤をお届けします。共通テスト現代文対策で精読を言語化する「メモ書き」プリントを配布しました。受験特化型指導と社会で活躍する人材育成のバランスをどう取るか、についても語っています。#Podcast #教育 #国語教育 #教員 #受験対策
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