1. 堀田隆一（ほったりゅういち）。英語史・歴史言語学の研究者。慶應義塾大学文学部英米文学専攻に所属。業績は http://user.keio.ac.jp/~rhotta/hellog/2009-05-01-2.html より。
2. 「hellog～英語史ブログ」の運営者。14年5ヶ月英語史に関する記事を毎日更新。http://user.keio.ac.jp/~rhotta/hellog
3. Voicy「英語の語源が身につくラジオ (heldio)」を運営。2年4ヶ月ほど毎朝6時に英語史に関する放送をお届けしています。https://voicy.jp/channel/1950
4. YouTube「井上逸兵・堀田隆一英語学言語学チャンネル」を2022年2月26日より運営。水・日の午後6時に動画が公開されます。https://www.youtube.com/channel/UCth3mYbOZ9WsYgPQa0pxhvw
5. 知識共有サービス「Mond」を通じて英語史系の質問に回答。https://mond.how/rhotta
6. 上記4点の更新情報は、逐次Xアカウント https://twitter.com/chariderryu より。インスタグラム https://www.instagram.com/chariderryu も。
7. 英語史書の著者・翻訳者。
■『英語史で解きほぐす英語の誤解 ー 納得して英語を学ぶために』（中央大学出版部、2011年）
■『英語の「なぜ？」に答えるはじめての英語史』（研究社、2016年）
■サイモン・ホロビン（著）、堀田 隆一（訳）『スペリングの英語史』（早川書房、2017年）
■家入 葉子・堀田 隆一『文献学と英語史研究』（開拓社、2022年）
8. 朝日カルチャーセンター新宿教室にて英語史シリーズ講座を開講。
9. khelf （慶應英語史フォーラム）の主宰者として学生とともに英語史の研究・教育・啓蒙活動を展開。『英語史新聞』や「英語史コンテンツ50」企画などを運営。https://sites.google.com/view/khelf-hotta
10. ポッドキャスト書き起こしサービス LISTEN: https://listen.style/p/chariderryu?pzhj4Lc6
番組の魅力・推薦
heldio #126. 英語には性別を区別しない共性の3人称代名詞がない！
#英語史 #英語学習 #英語教育 #代名詞 #ジェンダー #社会言語学 #ポリコレ --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767
heldio #125. Oddly enough のどこが十分なんじゃ！
#英語史 #英語学習 #英語教育 #副詞 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767
heldio #124. cleric, clerk, Clark は3重語
#英語史 #英語学習 #英語教育 #2重語 #3重語 #ラテン語 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767
heldio #123. much と match ー 「チ」はどう綴る？
#英語史 #英語学習 #英語教育 #綴字と発音の乖離 #子音 #正書法 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767
heldio #122. sad のもともとの意味は「満足しきった」
#英語史 #英語学習 #英語教育 #意味変化 #意味の悪化 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767
heldio #121. 母音 i は小さくて近くて親しい印象
#英語史 #英語学習 #英語教育 #意味変化 #音象徴 #共感覚 #母音 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767
heldio #120. wheel ー 車輪がコロコロ
#英語史 #英語学習 #英語教育 #印欧祖語 #オノマトペ #音変化 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767
heldio #119. アメリカ語法は英語を堕落させている！？
#英語史 #英語学習 #英語教育 #アメリカ英語 #社会言語学 #英語変種 #英米差 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767
heldio #118. danger のもともとの意味は「権力」
#英語史 #英語学習 #英語教育 #意味変化 #フランス語 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767
heldio #117. 動物の意の deer, beast, animal
#英語史 #英語学習 #英語教育 #意味変化 #意味の場 #フランス語 #ラテン語 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767
heldio #116. nice のもともとの意味は「愚かな」
#英語史 #英語学習 #英語教育 #意味変化 #意味の良化 #フランス語 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767
heldio #115. silly のもともとの意味は「幸福な」
#英語史 #英語学習 #英語教育 #意味変化 #形容詞 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767
heldio #114. 英語話者人口の歴史的増加がすごい！
#英語史 #英語学習 #英語教育 #英語話者人口 #近代英語 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767
heldio #113. -ic なのか -ick なのか？
#英語史 #英語学習 #英語教育 #接尾辞 #綴字 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767
heldio #112. 英語史って何のため？
#英語史 #英語学習 #英語教育 #英語に関する素朴な疑問 #hel活 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767
heldio #111. 接頭辞 be- は「汚い」感じ？
#英語史 #英語学習 #英語教育 #接頭辞 #古英語 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767
heldio #110. post-truth にみられる接頭辞 post-
#英語史 #英語学習 #英語教育 #接頭辞 #語形成 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767
heldio #109. フォークランド諸島 ー あまり知られていない英語地域
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heldio 「#107. なぜ所有格には -'s がつくのですか？」
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