1. 堀田隆一（ほったりゅういち）。英語史・歴史言語学の研究者。慶應義塾大学文学部英米文学専攻に所属。業績は http://user.keio.ac.jp/~rhotta/hellog/2009-05-01-2.html より。
2. 「hellog～英語史ブログ」の運営者。14年5ヶ月英語史に関する記事を毎日更新。http://user.keio.ac.jp/~rhotta/hellog
3. Voicy「英語の語源が身につくラジオ (heldio)」を運営。2年4ヶ月ほど毎朝6時に英語史に関する放送をお届けしています。https://voicy.jp/channel/1950
4. YouTube「井上逸兵・堀田隆一英語学言語学チャンネル」を2022年2月26日より運営。水・日の午後6時に動画が公開されます。https://www.youtube.com/channel/UCth3mYbOZ9WsYgPQa0pxhvw
5. 知識共有サービス「Mond」を通じて英語史系の質問に回答。https://mond.how/rhotta
6. 上記4点の更新情報は、逐次Xアカウント https://twitter.com/chariderryu より。インスタグラム https://www.instagram.com/chariderryu も。
7. 英語史書の著者・翻訳者。
■『英語史で解きほぐす英語の誤解 ー 納得して英語を学ぶために』（中央大学出版部、2011年）
■『英語の「なぜ？」に答えるはじめての英語史』（研究社、2016年）
■サイモン・ホロビン（著）、堀田 隆一（訳）『スペリングの英語史』（早川書房、2017年）
■家入 葉子・堀田 隆一『文献学と英語史研究』（開拓社、2022年）
8. 朝日カルチャーセンター新宿教室にて英語史シリーズ講座を開講。
9. khelf （慶應英語史フォーラム）の主宰者として学生とともに英語史の研究・教育・啓蒙活動を展開。『英語史新聞』や「英語史コンテンツ50」企画などを運営。https://sites.google.com/view/khelf-hotta
10. ポッドキャスト書き起こしサービス LISTEN: https://listen.style/p/chariderryu?pzhj4Lc6
番組の魅力・推薦
hellog-radio #59. なぜ英語は世界語となっているのですか？
#英語史 #英語学習 #英語教育 #国際語 #言語拡散 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767
heldio #287. 英語の方言差別の歴史
#英語史 #英語教育 #英語学習 #方言 #社会言語学 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767
hellog-radio #58. なぜ said, saysはセッドとセズ？
#英語史 #英語学習 #英語教育 #発音 #音変化 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767
heldio #286. show の意味、発音、綴字の謎
#英語史 #英語教育 #英語学習 #発音 #綴字 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767
heldio #285. lower, better ― 比較級が動詞に品詞転換
#英語史 #英語教育 #英語学習 #品詞転換 #比較級 #動詞 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767
hellog-radio #57. 世界に言語はいくつあるのですか？
#英語史 #英語学習 #英語教育 #言語学 #世界の言語 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767
hellog-radio #56. DX は何の略？
#英語史 #英語学習 #英語教育 #略語 #IT用語 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767
heldio #284. soothe 「なだめる」の驚きの原義
#英語史 #英語教育 #英語学習 #意味変化 #動詞 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767
hellog-radio #55. なぜ米国で英語が話されているの？
#英語史 #英語学習 #英語教育 #言語政策 #言語拡散 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767
heldio #283. please 「どうか」の語源
#英語史 #英語教育 #英語学習 #ポライトネス #動詞 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767
hellog-radio #54. なぜhave,has,hadはこんな形なの？
#英語史 #英語学習 #英語教育 #不規則動詞 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767
heldio #282. 大母音推移（後編）
#英語史 #英語教育 #英語学習 #音変化 #母音 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767
hellog-radio #53. harassment の強勢はどこ？
#英語史 #英語学習 #英語教育 #発音 #強勢 #英米差 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767
heldio #281. 大母音推移（前編）
#英語史 #英語教育 #英語学習 #音変化 #母音 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767
hellog-radio #52. なぜ名詞の複数形も動詞の3単現も同じsなの？
#英語史 #英語学習 #英語教育 #3単現 #複数 #屈折 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/650f4aef0bc9d6e1d67d6767
heldio #280. 言語にとって重要な「意味」はどう研究されてきたの？
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hellog-radio #51. Johnsonなどに現われる-sonとは？
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heldio #279. 英語スペリングの原理らしくない原理7点
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hellog-radio #50. three/thirteenのrの位置は？
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##1382-1644 from 英語の語源が身につくラジオ (heldio)
▼Voicy 「英語の語源が身につくラジオ (heldio)」 (https://voicy.jp/channel/1950) をベースとした英語史に関する音声配信について，##1382-1644 までは，こちらの Spotify チャンネルでも同時配信していました．#1645 以降は，別の Spotify チャンネル「【本・再放送】英語の語源が身につくラジオ (heldio)」 (https://open.spotify.com/show/77X81lF4uLyzCv475fygxy?si=sr5zNr6tQe2bFXGdwvMscQ) でお届けします．そちらでは，本放送のほか，再放送という趣旨で heldio #1 から毎日1つずつ過去回もお届けしています． ▼パーソナリティ，堀田隆一（ほったりゅういち）の詳しいプロフィールはこちらの note 記事よりどうぞ． - https://note.com/chariderryu/n/na772fcace491 ▼Listen にて文字起こししたスクリプトも読めます． https://listen.style/p/heldio?RZawdNQw
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