息子(自閉症)の育児に悩み ▶︎行動分析学(ABA)に出会う▶︎ABAの🍀人格を否定しない包容力💞人との距離感 に助けられ▶︎すべての優しい人に向けて行動分析学を広め中🎙️
〜ABAで、軽やかな世渡りを〜😊
✴︎行動分析学とは…✴︎
ヒト含む動物すべての行動を 科学的に分析する学問。
🧠行動の理由を知り、意識して
作戦立てられるようになれば
▶︎揺るぎない“軸”ができます。
👽人の行動の理由を その人の“性格”のせいにしない。
▶︎“その人”を変えない。触るのは“環境”。
🔍煩雑に見える物事も
シンプルで大事な所に目が行くようになる。
▶︎優しさをもって、効率的に動けます。
そんな大人に囲まれた子ども達が、
素敵な未来を作れるように..💫
〜〜〜〜〜〜〜
《🍁自己紹介になりそうな配信 》↓ ↓
原ゆかりさんに、ｽﾄﾚﾝｸﾞｽﾌｧｲﾝﾀﾞｰを使ったｺｰﾁﾝｸﾞをしていただいたﾗｲﾌﾞ🎉
https://stand.fm/episodes/67da6cf667543600227236ab
🍁ストレングスファインダー.資質TOP 10
戦略性
成長促進
責任感
学習欲
個別化
分析思考
調和性
共感性
ポジティブ
アレンジ 🍁
🙋🏻♀️ 九州で 夫、娘、息子との4人暮らし.
⭐︎2024. 8 スタエフ聴き始め(当初は聴くだけのつもり)
⭐︎2024.10 スタエフ配信始め「行動分析学 広めたいし、喋ってみようかな🤔」
⭐︎2025. 4 発達凹凸の子供たちを支援する仕事に就く。
..現在に至る。
⭐︎スタエフで繋がった 心理師hiroさん代表の
『NPO法人 えんの木』を応援中(2025. 2〜)🎉
↓ HP
https://en-no-ki.website/
『子どもに関わる大人、子どもを応援する.
えんでつながる』
えんの木とは→ https://stand.fm/episodes/68a318edf82f1e74362bb496
👂LISTEN
https://listen.style/p/akine?mNKmMoce
番組の魅力・推薦
行動分析びより〜「え？ババア？」
★方言回。暴言がよく出るお子さんとのやり取り。 私：小学生の子供二人の保護者。 下の子：自閉症スペクトラムの診断有り。 子供達の将来について模索するうちに広がってきた私の世界は、とうとうスタエフの配信にまで...🫨 全 大人に、行動分析学ABAを広めたい。 かつ、勉強中のABAを アウトプットする事で自分に定着させるべく配信しています。 #発達障害 #発達凹凸 #自閉症スペクトラム #ADHD #自閉スペクトラム症 #神経発達症 #ASD #自閉症 #発達グレー #発達支援 #教育 #教師 #学校 #強化 #弱化 #消去 #ABA #応用行動分析 #心理学 #保育 #保育所 #行動分析学 #行動心理学 #療育 #子育て #ペアレントトレーニング #特別支援教育 #怒る #叱る #親子 #スモールステップ #パニック #イレギュラー #癇癪 #抑圧 #罰 #ストラテジーシート #問題行動 #好子 #嫌子 #強化子 #児童発達支援 #放課後等デイサービス #暴言 #ババア #黙れ #スタエフ方言部 #お母さんの行動分析学 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/66af72a723b8a44778f18832
効果的に怒りたい。〜行動分析学のはなし
★怒るってエネルギーが要る。どうせなら効果的に怒りたい。 私：小学生の子供二人の保護者。 下の子：自閉症スペクトラムの診断有り。 子供達の将来について模索するうちに広がってきた私の世界は、とうとうスタエフの配信にまで...🫨 全 大人に、行動分析学ABAを広めたい。 かつ、勉強中のABAを アウトプットする事で自分に定着させるべく配信しています。 #発達障害 #発達凹凸 #自閉症スペクトラム #ADHD #自閉スペクトラム症 #神経発達症 #ASD #自閉症 #発達グレー #発達支援 #教育 #教師 #学校 #強化 #弱化 #消去 #ABA #応用行動分析 #心理学 #保育 #保育所 #行動分析学 #行動心理学 #療育 #子育て #ペアレントトレーニング #特別支援教育 #怒る #叱る #親子 #スモールステップ #パニック #イレギュラー #癇癪 #抑圧 #罰 #ストラテジーシート #問題行動 #好子 #嫌子 #強化子 #児童発達支援 #放課後等デイサービス #win-win #約束 #将来 #お母さんの行動分析学 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/66af72a723b8a44778f18832
本家と微妙にちがう【hiroのちょこっと心理学ラボ】Notebook LM
【hiroのちょこっと心理学ラボ】本家のnotebookLM解説 ↓ ↓ https://stand.fm/episodes/6815aa292f0cfc3f5f71663a 私：小学生の子供二人の保護者。 下の子：自閉症スペクトラムの診断有り。 子供達の将来について模索するうちに広がってきた私の世界は、とうとうスタエフの配信にまで...🫨 全 大人に、行動分析学ABAを広めたい。 かつ、勉強中のABAを アウトプットする事で自分に定着させるべく配信しています。 ★今回は、話題のNotebook LMさんに解説音声を作ってもらうのが面白すぎて、勝手に人の配信の解説を作ってもらったところ それが本家と少し違っていたのがさらに面白く…🙂 という訳で ご本人の許可を得て、それを配信です。 #発達障害 #発達凹凸 #自閉症スペクトラム #ADHD #自閉スペクトラム症 #神経発達症 #ASD #自閉症 #発達グレー #発達支援 #教育 #教師 #学校 #強化 #弱化 #消去 #ABA #応用行動分析 #心理学 #保育 #保育所 #行動分析学 #行動心理学 #療育 #子育て #ペアレントトレーニング #特別支援教育 #怒る #叱る #親子 #スモールステップ #パニック #イレギュラー #癇癪 #抑圧 #罰 #ストラテジーシート #問題行動 #好子 #嫌子 #強化子 #児童発達支援 #放課後等デイサービス #私のチャンネル解説 #ちょこっと心理学ラボ #hiro #えんの木 #NPO #AI #notebookLM #すご過ぎ #お母さんの行動分析学 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/66af72a723b8a44778f18832
話題の！Notebook LMによる“お母さんの行動分析学チャンネル”解説☺︎
面白すぎて人のチャンネルの解説まで作りました↓↓ https://stand.fm/episodes/6815ddebf0e5fad67cb2871b 私：小学生の子供二人の保護者。 下の子：自閉症スペクトラムの診断有り。 子供達の将来について模索するうちに広がってきた私の世界は、とうとうスタエフの配信にまで...🫨 全 大人に、行動分析学ABAを広めたい。 かつ、勉強中のABAを アウトプットする事で自分に定着させるべく配信しています。 ★今回は、話題の！Notebook LMさんに、解説音声を作ってもらいました。 作り方は、音声配信コンサルタント・あっこさんのアメブロ記事を参考にさせていただきました🙌 ↓ ↓ https://ameblo.jp/acco-voice-journey/entry-12899412652.html #発達障害 #発達凹凸 #自閉症スペクトラム #ADHD #自閉スペクトラム症 #神経発達症 #ASD #自閉症 #発達グレー #発達支援 #教育 #教師 #学校 #強化 #弱化 #消去 #ABA #応用行動分析 #心理学 #保育 #保育所 #行動分析学 #行動心理学 #療育 #子育て #ペアレントトレーニング #特別支援教育 #怒る #叱る #親子 #スモールステップ #パニック #イレギュラー #癇癪 #抑圧 #罰 #ストラテジーシート #問題行動 #好子 #嫌子 #強化子 #児童発達支援 #放課後等デイサービス #私のチャンネル解説 #AI #notebookLM #すご過ぎ #激動 #お母さんの行動分析学 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/66af72a723b8a44778f18832
性格なんか悪くていいよね？〜行動分析学じゃない話
(Illustration by センキュー@鍼灸屋さん) 私：小学生の子供二人の保護者。 下の子：自閉症スペクトラムの診断有り。 子供達の将来について模索するうちに広がってきた私の世界は、とうとうスタエフの配信にまで...🫨 全 大人に、行動分析学ABAを広めたい。 かつ、勉強中のABAを アウトプットする事で自分に定着させるべく配信しています。 ★今回は、雑談。性格なんか 悪くていいよね？★ 🤔優しい人ほど、『自分って実は性格悪い？自分のブラックな部分に嫌悪感…😰』 ってなっている気がするのです。。 #発達障害 #発達凹凸 #自閉症スペクトラム #ADHD #自閉スペクトラム症 #神経発達症 #ASD #自閉症 #発達グレー #発達支援 #教育 #教師 #学校 #強化 #弱化 #消去 #ABA #応用行動分析 #心理学 #保育 #保育所 #行動分析学 #行動心理学 #療育 #子育て #ペアレントトレーニング #特別支援教育 #怒る #叱る #親子 #スモールステップ #パニック #イレギュラー #癇癪 #抑圧 #罰 #ストラテジーシート #問題行動 #好子 #嫌子 #強化子 #児童発達支援 #放課後等デイサービス #偽善 #性格 #害 #お母さんの行動分析学 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/66af72a723b8a44778f18832
行動分析びより〜ルール違反VS正義感
私：小学生の子供二人の保護者。 下の子：自閉症スペクトラムの診断有り。 子供達の将来について模索するうちに広がってきた私の世界は、とうとうスタエフの配信にまで...🫨 全 大人に、行動分析学ABAを広めたい。 かつ、勉強中のABAを アウトプットする事で自分に定着させるべく配信しています。 ★今回は、子供たちの 衝突あるある。。。 #発達障害 #発達凹凸 #自閉症スペクトラム #ADHD #自閉スペクトラム症 #神経発達症 #ASD #自閉症 #発達グレー #発達支援 #教育 #教師 #学校 #強化 #弱化 #消去 #ABA #応用行動分析 #心理学 #保育 #保育所 #行動分析学 #行動心理学 #療育 #子育て #ペアレントトレーニング #特別支援教育 #怒る #叱る #親子 #スモールステップ #パニック #イレギュラー #癇癪 #抑圧 #罰 #ストラテジーシート #問題行動 #好子 #嫌子 #強化子 #児童発達支援 #放課後等デイサービス #喧嘩 #学校生活 #正義感 #ルール違反 #小学生 #トラブル #お母さんの行動分析学 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/66af72a723b8a44778f18832
社交辞令 が分からなかった私へ〜行動分析学のはなし
私：小学生の子供二人の保護者。 下の子：自閉症スペクトラムの診断有り。 子供達の将来について模索するうちに広がってきた私の世界は、とうとうスタエフの配信にまで...🫨 全 大人に、行動分析学ABAを広めたい。 かつ、勉強中のABAを アウトプットする事で自分に定着させるべく配信しています。 ★今回は、社交辞令や暗黙のルールって… というお話。 #発達障害 #発達凹凸 #自閉症スペクトラム #ADHD #自閉スペクトラム症 #神経発達症 #ASD #自閉症 #発達グレー #発達支援 #教育 #教師 #学校 #強化 #弱化 #消去 #ABA #応用行動分析 #心理学 #保育 #保育所 #行動分析学 #行動心理学 #療育 #子育て #ペアレントトレーニング #特別支援教育 #怒る #叱る #親子 #スモールステップ #パニック #イレギュラー #癇癪 #抑圧 #罰 #ストラテジーシート #問題行動 #好子 #嫌子 #強化子 #児童発達支援 #放課後等デイサービス #暗黙のルール #社交辞令 #建前 #大人の階段 #常識 #ママ友 #お母さんの行動分析学 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/66af72a723b8a44778f18832
「言葉を取り戻した男」〜行動分析学のはなし
🙎🏼♂️二郎 と 👩⚕️洋子 私：小学生の子供二人の保護者。 下の子：自閉症スペクトラムの診断有り。 子供達の将来について模索するうちに広がってきた私の世界は、とうとうスタエフの配信にまで...🫨 全 大人に、行動分析学ABAを広めたい。 かつ、勉強中のABAを アウトプットする事で自分に定着させるべく配信しています。 ★今回は、「言葉を取り戻した男」。〈シェイピングの章〉 杉山尚子 著 「行動分析学入門 第二版」 8章 参考論文：Isaacs, W., Thomas, J., & Goldiamond, I. (1960). Application of operant conditioning to reinstate verbal behavior in psychotics. Journal of Speech and Hearing Disorders, 25, 8-15. #発達障害 #発達凹凸 #自閉症スペクトラム #ADHD #自閉スペクトラム症 #神経発達症 #ASD #自閉症 #発達グレー #発達支援 #教育 #教師 #学校 #強化 #弱化 #消去 #ABA #応用行動分析 #心理学 #保育 #保育所 #行動分析学 #行動心理学 #療育 #子育て #ペアレントトレーニング #特別支援教育 #怒る #叱る #親子 #スモールステップ #パニック #イレギュラー #癇癪 #抑圧 #罰 #ストラテジーシート #問題行動 #好子 #嫌子 #強化子 #児童発達支援 #放課後等デイサービス #発語 #シェイピング #課題分析 #スモールステップ #お母さんの行動分析学 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/66af72a723b8a44778f18832
戦略性1位⁉️ﾕｰｶﾘさんと!行動分析学大好きな私のｽﾄﾚﾝｸﾞｽｺｰﾁﾝｸﾞ
《⏳タイムスタンプ》↓↓ 04:11 行動分析学 大好きになった経緯 19:00一年半ほど前に初めて出したストレングスの上位5資質 26:00 人生最大で最後の夢は 33:20 「戦略性」は先読み👁️の才能 41:00 「分析思考🧠」「共感性💞」どっちも高い 49:20 戦略性は 逆算の思考 52:40 分析と戦略が合わさった「ポジティブ」って 59:08 🐨「すべてが繋がってきたぞ」 行動分析学に出会って目覚めてくれた資質たち 01:02:27 「責任感」が弱みに出ると 01:11:33 人間観察の「個別化」が行動分析に活きる😳！ 01:25:20 才能は、謙遜してると道具箱🛠️の奥底で錆びつく 面白くて大好きなストレングスファインダー。ギャラップ認定コーチのユーカリさんに、ストレングスコーチングをしていただきました🌟 🐨ユーカリさん ↓ ↓ https://stand.fm/channels/6516296f0bc9d6e1d6db9c2f 楽しかった〜。でも褒められ過ぎて！💦だけど才能を生かすためには“謙遜”は大敵⚠️との事。 ムズムズするけど 自分を信じて伸ばそうと思います😊🌟 私：小学生の子供二人の保護者。 下の子：自閉症スペクトラムの診断有り。 子供達の将来について模索するうちに広がってきた私の世界は、とうとうスタエフの配信にまで...🫨 全 大人に、行動分析学ABAを広めたい。 かつ、勉強中のABAを アウトプットする事で自分に定着させるべく配信中。 #発達障害 #発達凹凸 #自閉症スペクトラム #ADHD #自閉スペクトラム症 #神経発達症 #ASD #自閉症 #発達グレー #発達支援 #教育 #教師 #学校 #強化 #弱化 #消去 #ABA #応用行動分析 #心理学 #保育 #保育所 #行動分析学 #行動心理学 #療育 #子育て #ペアレントトレーニング #特別支援教育 #怒る #叱る #親子 #スモールステップ #パニック #イレギュラー #癇癪 #抑圧 #罰 #ストラテジーシート #問題行動 #好子 #嫌子 #強化子 #児童発達支援 #放課後等デイサービス #ユーカリ #ストレングスファインダー #資質 #ストレングスおしゃべりコーチング #ユーカリストレングス #あきねコラボ #お母さんの行動分析学 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/66af72a723b8a44778f18832
人格否定って撲滅できないの？〜行動分析学のはなし
私：小学生の子供二人の保護者。 下の子：自閉症スペクトラムの診断有り。 子供達の将来について模索するうちに広がってきた私の世界は、とうとうスタエフの配信にまで...🫨 全 大人に、行動分析学ABAを広めたい。 かつ、勉強中のABAを アウトプットする事で自分に定着させるべく配信しています。 ★今回は、私が行動分析学を 熱烈に推す理由。 (外の収録で雨の音が入ってます🙏寒かったー(;_;)) #発達障害 #発達凹凸 #自閉症スペクトラム #ADHD #自閉スペクトラム症 #神経発達症 #ASD #自閉症 #発達グレー #発達支援 #教育 #教師 #学校 #強化 #弱化 #消去 #ABA #応用行動分析 #心理学 #保育 #保育所 #行動分析学 #行動心理学 #療育 #子育て #ペアレントトレーニング #特別支援教育 #怒る #叱る #親子 #スモールステップ #パニック #イレギュラー #癇癪 #抑圧 #罰 #ストラテジーシート #問題行動 #好子 #嫌子 #強化子 #児童発達支援 #放課後等デイサービス #人格否定 #個人攻撃 #推し #大好き #お母さんの行動分析学 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/66af72a723b8a44778f18832
スタ友は 類友？「類は友をよぶ」を行動分析する
私：小学生の子供二人の保護者。 下の子：自閉症スペクトラムの診断有り。 子供達の将来について模索するうちに広がってきた私の世界は、とうとうスタエフの配信にまで...🫨 全 大人に、行動分析学ABAを広めたい。 かつ、勉強中のABAを アウトプットする事で自分に定着させるべく配信しています。 ★今回は、「類は友をよぶ 🤝」。好子による強化の随伴性 #発達障害 #発達凹凸 #自閉症スペクトラム #ADHD #自閉スペクトラム症 #神経発達症 #ASD #自閉症 #発達グレー #発達支援 #教育 #教師 #学校 #強化 #弱化 #消去 #ABA #応用行動分析 #心理学 #保育 #保育所 #行動分析学 #行動心理学 #療育 #子育て #ペアレントトレーニング #特別支援教育 #怒る #叱る #親子 #スモールステップ #パニック #イレギュラー #癇癪 #抑圧 #罰 #ストラテジーシート #問題行動 #好子 #嫌子 #強化子 #児童発達支援 #放課後等デイサービス #類は友を呼ぶ #類友 #趣味 #価値観 #ジブリ #お母さんの行動分析学 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/66af72a723b8a44778f18832
初SNS投稿に見る 行動分析学。
💥消去バーストの放送もあります↓↓ https://stand.fm/episodes/6737eb74caea509ac5c31aa9 私：小学生の子供二人の保護者。 下の子：自閉症スペクトラムの診断有り。 子供達の将来について模索するうちに広がってきた私の世界は、とうとうスタエフの配信にまで...🫨 全 大人に、行動分析学ABAを広めたい。 かつ、勉強中のABAを アウトプットする事で自分に定着させるべく配信しています。 ★今回は、娘のSNS投稿に見る“行動分析学”👀 #発達障害 #発達凹凸 #自閉症スペクトラム #ADHD #自閉スペクトラム症 #神経発達症 #ASD #自閉症 #発達グレー #発達支援 #教育 #教師 #学校 #強化 #弱化 #消去 #ABA #応用行動分析 #心理学 #保育 #保育所 #行動分析学 #行動心理学 #療育 #子育て #ペアレントトレーニング #特別支援教育 #怒る #叱る #親子 #スモールステップ #パニック #イレギュラー #癇癪 #抑圧 #罰 #ストラテジーシート #問題行動 #好子 #嫌子 #強化子 #スマホ依存 #ネット依存 #初投稿 #ハギーワギー #ポピープレイタイム #児童発達支援 #放課後等デイサービス #お母さんの行動分析学 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/66af72a723b8a44778f18832
『ショートコント。“面接”。』〜行動分析学のはなし
私：小学生の子供二人の保護者。 下の子：自閉症スペクトラムの診断有り。 子供達の将来について模索するうちに広がってきた私の世界は、とうとうスタエフの配信にまで...🫨 全 大人に、行動分析学ABAを広めたい。 かつ、勉強中のABAを アウトプットする事で自分に定着させるべく配信しています。 ★今回は、勉強したばっかりの『関係フレーム理論』。 #発達障害 #発達凹凸 #自閉症スペクトラム #ADHD #自閉スペクトラム症 #神経発達症 #ASD #自閉症 #発達グレー #発達支援 #教育 #教師 #学校 #強化 #弱化 #消去 #ABA #応用行動分析 #心理学 #保育 #行動分析学 #行動心理学 #療育 #子育て #ペアレントトレーニング #特別支援教育 #保育所 #怒る #叱る #親子 #スパルタ #スモールステップ #パニック #イレギュラー #癇癪 #抑圧 #罰 #否定 #ストラテジーシート #問題行動 #好子 #嫌子 #強化子 #児童発達支援 #放課後等デイサービス #関係フレーム #ACT #人間だもの #面接 #緊張 #お母さんの行動分析学 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/66af72a723b8a44778f18832
行動分析びより〜私の頭の中の邪魔者
💡『学び手は、常に正しい』 👉 学び手の行動は、教え手が提供する行動随伴性に従っている。 (行動随伴性… 「環境→行動→変化した環境(結果)」 という一連の流れのこと。) 私：小学生の子供二人の保護者。 下の子：自閉症スペクトラムの診断有り。 子供達の将来について模索するうちに広がってきた私の世界は、とうとうスタエフの配信にまで...🫨 全 大人に、行動分析学ABAを広めたい。 かつ、勉強中のABAを アウトプットする事で自分に定着させるべく配信しています。 ★今日は 方言回。私の邪魔をする思考。 #発達障害 #発達凹凸 #自閉症スペクトラム #ADHD #自閉スペクトラム症 #神経発達症 #ASD #自閉症 #発達グレー #発達支援 #教育 #教師 #学校 #強化 #弱化 #消去 #ABA #応用行動分析 #心理学 #行動分析学 #行動心理学 #療育 #子育て #ペアレントトレーニング #特別支援教育 #怒る #叱る #親子 #スパルタ #スモールステップ #パニック #イレギュラー #癇癪 #抑圧 #罰 #否定 #ストラテジーシート #問題行動 #好子 #嫌子 #児童発達支援 #放課後等デイサービス #学び手は常に正しい #スタエフ方言部 #お母さんの行動分析学 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/66af72a723b8a44778f18832
マウンティングを消去せよ！〜行動分析学のはなし
https://stand.fm/episodes/6737eb74caea509ac5c31aa9 ↑↑ 消去バーストの回 〜行動分析学における、行動の『機能』4つ〜 ①獲得(要求) ②注目 ③回避(逃避) ④感覚刺激 私：小学生の子供二人の保護者。 下の子：自閉症スペクトラムの診断有り。 子供達の将来について模索するうちに広がってきた私の世界は、とうとうスタエフの配信にまで...🫨 全 大人に、行動分析学ABAを広めたい。 かつ、勉強中のABAを アウトプットする事で自分に定着させるべく配信しています。 ★今回は、 行動を消去する時のポイントについて。 #発達障害 #発達凹凸 #自閉症スペクトラム #ADHD #自閉スペクトラム症 #神経発達症 #ASD #自閉症 #発達グレー #発達支援 #教育 #教師 #学校 #強化 #弱化 #消去 #ABA #応用行動分析 #道理 #心理学 #行動分析学 #行動心理学 #学び #療育 #子育て #ほめる #わがまま #ペアレントトレーニング #特別支援教育 #怒る #叱る #親子 #スパルタ #スモールステップ #自分の世界 #パニック #イレギュラー #癇癪 #高圧的 #抑圧 #罰 #否定 #指導 #ストラテジーシート #先行条件 #問題行動 #結果 #好子 #嫌子 #マウント #マウンティング #嫌味 #児童発達支援 #放課後等デイサービス #お母さんの行動分析学 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/66af72a723b8a44778f18832
スペッシャルな好子のもらい方〜行動分析学のはなし
https://stand.fm/episodes/674c3466f6f2b313249f8f53 ↑ゴシップってオイシイの？ 私：小学生の子供二人の保護者。 下の子：自閉症スペクトラムの診断有り。 子供達の将来について模索するうちに広がってきた私の世界は、とうとうスタエフの配信にまで...🫨 全 大人に、行動分析学ABAを広めたい。ついでに、 勉強中のABAを、ここでのアウトプットで自分に定着させるべく配信しています。 ★今回は、お年玉のもらい方も効果的に！ #発達障害 #自閉症スペクトラム #ADHD #自閉スペクトラム症 #神経発達症 #ASD #自閉症 #発達支援 #教育 #教師 #学校 #強化 #弱化 #消去 #ABA #応用行動分析 #道理 #心理学 #行動分析学 #行動心理学 #学び #療育 #子育て #ほめる #わがまま #一貫性 #特別支援教育 #怒る #叱る #親子 #スパルタ #スモールステップ #自分の世界 #パニック #イレギュラー #癇癪 #高圧的 #抑圧 #罰 #否定 #指導 #ストラテジーシート #先行条件 #問題行動 #結果 #好子 #嫌子 #作戦 #お年玉 #お正月 #親戚の集まり #児童発達支援 #放課後等デイサービス #お母さんの行動分析学 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/66af72a723b8a44778f18832
モノで釣れ。美談は後から 付いてくる〜行動分析学のはなし
私：小学生の子供二人の保護者。 下の子：自閉症スペクトラムの診断有り。 子供達の将来について模索するうちに広がってきた私の世界は、とうとうスタエフの配信にまで...🫨 全 大人に、行動分析学ABAを広めたい。ついでに、 勉強中のABAを ここでのアウトプットで自分に定着させるべく配信しています。 ★今回は 『トークンエコノミー法』 #発達障害 #自閉症スペクトラム #ADHD #自閉スペクトラム症 #神経発達症 #ASD #自閉症 #発達支援 #教育 #教師 #学校 #強化 #弱化 #消去 #ABA #応用行動分析 #道理 #心理学 #行動分析学 #行動心理学 #学び #療育 #子育て #ほめる #わがまま #一貫性 #特別支援教育 #怒る #叱る #親子 #スモールステップ #自分の世界 #パニック #イレギュラー #癇癪 #高圧的 #抑圧 #罰 #否定 #指導 #ストラテジーシート #先行条件 #問題行動 #結果 #好子 #嫌子 #児童発達支援 #放課後等デイサービス #トークン #トークンエコノミー #マズロー #自己実現 #承認欲求 #行動内在強化 #内発的動機付け #成長 #習い事 #お母さんの行動分析学 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/66af72a723b8a44778f18832
行動分析びより〜スタエフが楽しい理由
私：小学生の子供二人の保護者。 下の子：自閉症スペクトラムの診断有り。 子供達の将来について模索するうちに広がってきた私の世界は、とうとうスタエフの配信にまで...🫨 全 大人に、行動分析学ABAを広めたい。ついでに、 勉強中のABAを ここでのアウトプットで自分に定着させるべく配信しています。 ★今回は、自身の話から、行動分析学の魅力、スタエフが楽しい訳について話しています。 #発達障害 #自閉症スペクトラム #ADHD #自閉スペクトラム症 #神経発達症 #ASD #自閉症 #発達支援 #教育 #教師 #学校 #強化 #弱化 #消去 #ABA #応用行動分析 #道理 #心理学 #行動分析学 #行動心理学 #学び #療育 #子育て #ほめる #わがまま #一貫性 #特別支援教育 #怒る #叱る #親子関係 #スパルタ #スモールステップ #パニック #イレギュラー #癇癪 #高圧的 #抑圧 #罰 #否定 #指導 #ストラテジーシート #先行条件 #問題行動 #結果 #好子 #嫌子 #児童発達支援 #放課後等デイサービス #スタエフ方言部 #方言 #本音と建前 #オブラート #人間不信 #スタエフ #お母さんの行動分析学 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/66af72a723b8a44778f18832
ゴシップってオイシイの？〜行動分析学のはなし
本日(12/ 1)、えりむす さんのチャンネルにて、コラボライブをさせていただきました〜💐楽しかったー😍❗️ https://stand.fm/episodes/674bb51aa784acd921bcaa88 「えりむすの【好きに生きていいのよ。】」 私：小学生の子供二人の保護者。 下の子：自閉症スペクトラムの診断有り。 子供達の将来について模索するうちに広がってきた私の世界は、とうとうスタエフの配信にまで...🫨 全 大人に、行動分析学ABAを広めたい。ついでに、 勉強中のABAを、ここでのアウトプットで自分に定着させるべく配信しています。 ★今回は、周囲からのネガティブな反応も、好子になりうる。というお話。 #発達障害 #自閉症スペクトラム #ADHD #自閉スペクトラム症 #神経発達症 #ASD #自閉症 #発達支援 #教育 #教師 #学校 #強化 #弱化 #消去 #ABA #応用行動分析 #道理 #心理学 #行動分析学 #行動心理学 #学び #療育 #子育て #ほめる #わがまま #一貫性 #特別支援教育 #怒る #叱る #親子 #スパルタ #スモールステップ #自分の世界 #パニック #イレギュラー #癇癪 #高圧的 #抑圧 #罰 #否定 #指導 #ストラテジーシート #先行条件 #問題行動 #結果 #好子 #嫌子 #芸能界 #芸能人 #ゴシップ #一票 #ハスキーボイス #児童発達支援 #放課後等デイサービス #お母さんの行動分析学 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/66af72a723b8a44778f18832
イジワルな子への対応？〜行動分析学のはなし
私：小学生の子供二人の保護者。 下の子：自閉症スペクトラムの診断有り。 子供達の将来について模索するうちに広がってきた私の世界は、とうとうスタエフの配信にまで...🫨 全 大人に、行動分析学ABAを広めたい。ついでに、 勉強中のABAを、ここでのアウトプットで自分に定着させるべく配信しています。 ★今回は、「性格が悪い」のかどうか。 #発達障害 #自閉症スペクトラム #ADHD #自閉スペクトラム症 #神経発達症 #ASD #自閉症 #発達支援 #教育 #教師 #学校 #強化 #弱化 #消去 #ABA #応用行動分析 #道理 #心理学 #行動分析学 #行動心理学 #学び #療育 #子育て #ほめる #わがまま #一貫性 #特別支援教育 #怒る #叱る #親子 #スパルタ #スモールステップ #自分の世界 #パニック #イレギュラー #癇癪 #高圧的 #抑圧 #罰 #否定 #指導 #ストラテジーシート #先行条件 #問題行動 #結果 #好子 #嫌子 #作戦 #児童発達支援 #放課後等デイサービス #性格 #意地悪 #生意気 #お母さんの行動分析学 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/66af72a723b8a44778f18832
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