自閉症の息子を通して出会った 行動分析学(ABA)は、すべての“行動”の理由を教えてくれた。教育•療育現場での効果から 注目度うなぎ上りのABAを今も勉強中。
配信によるアウトプットで自分に落とし込むと同時に、
子育て中の保護者さん、支援職の方々、学校の先生…だけでなく、世の大人の皆さんに、ABAが広まってほしいと願ってます😊
✴︎行動分析学とは…✴︎
誰しも必ず、密に接しているはずの分野です。
🧠それを意識して、思考して
作戦立てられるようになれば、
揺るぎない“軸”ができます。
👽人の行動の理由を、その人の“性格”のせいにしないこと。
これだけで、人が怖くなくなります。
🔍煩雑に見える物事でも、
シンプルで大事な部分に目が行くようになります。
🫨漠然とした 不安や迷いの 輪郭を見付けて
捕まえることができれば
優しく、鋭く、効率的に動けます。
そんな大人に囲まれた子ども達が、
素敵な未来を作れるように..💫
(九州で 夫、娘、息子との4人家族で暮らしてます)
LISTENはこちら
https://listen.style/p/akine?mNKmMoce
#行動分析学 #応用行動分析学 #ABA #強化 #消去
#自閉症スペクトラム #自閉スペクトラム症 #ASD #ADHD #発達障害 #発達凹凸 #神経発達症 #自閉症 #癇癪 #かんしゃく #ペアレントトレーニング #こだわり
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#子育て #教育 #教師 #学校 #小学校 #小学生 #保育園 #幼稚園 #保育所 #保育士 #特別支援教育 #支援者 #支援員 #学習支援 #支援級 #情緒級
#お母さんの行動分析学

初SNS投稿に見る 行動分析学。
💥消去バーストの放送もあります↓↓ https://stand.fm/episodes/6737eb74caea509ac5c31aa9 私:小学生の子供二人の保護者。 下の子:自閉症スペクトラムの診断有り。 子供達の将来について模索するうちに広がってきた私の世界は、とうとうスタエフの配信にまで...🫨 全 大人に、行動分析学ABAを広めたい。 かつ、勉強中のABAを アウトプットする事で自分に定着させるべく配信しています。 ★今回は、娘のSNS投稿に見る“行動分析学”👀 #発達障害 #発達凹凸 #自閉症スペクトラム #ADHD #自閉スペクトラム症 #神経発達症 #ASD #自閉症 #発達グレー #発達支援 #教育 #教師 #学校 #強化 #弱化 #消去 #ABA #応用行動分析 #心理学 #保育 #保育所 #行動分析学 #行動心理学 #療育 #子育て #ペアレントトレーニング #特別支援教育 #怒る #叱る #親子 #スモールステップ #パニック #イレギュラー #癇癪 #抑圧 #罰 #ストラテジーシート #問題行動 #好子 #嫌子 #強化子 #スマホ依存 #ネット依存 #初投稿 #ハギーワギー #ポピープレイタイム #児童発達支援 #放課後等デイサービス #お母さんの行動分析学 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/66af72a723b8a44778f18832

人間だもの (*´-`)〜行動分析学のはなし
私:小学生の子供二人の保護者。 下の子:自閉症スペクトラムの診断有り。 子供達の将来について模索するうちに広がってきた私の世界は、とうとうスタエフの配信にまで...🫨 全 大人に、行動分析学ABAを広めたい。 かつ、勉強中のABAを アウトプットする事で自分に定着させるべく配信しています。 ★今回は、勉強したばっかりの『関係フレーム理論』。 #発達障害 #発達凹凸 #自閉症スペクトラム #ADHD #自閉スペクトラム症 #神経発達症 #ASD #自閉症 #発達グレー #発達支援 #教育 #教師 #学校 #強化 #弱化 #消去 #ABA #応用行動分析 #心理学 #保育 #行動分析学 #行動心理学 #療育 #子育て #ペアレントトレーニング #特別支援教育 #保育所 #怒る #叱る #親子 #スパルタ #スモールステップ #パニック #イレギュラー #癇癪 #抑圧 #罰 #否定 #ストラテジーシート #問題行動 #好子 #嫌子 #強化子 #児童発達支援 #放課後等デイサービス #関係フレーム #ACT #人間だもの #面接 #緊張 #お母さんの行動分析学 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/66af72a723b8a44778f18832

行動分析びより〜私の頭の中の邪魔者
💡『学び手は、常に正しい』 👉 学び手の行動は、教え手が提供する行動随伴性に従っている。 (行動随伴性… 「環境→行動→変化した環境(結果)」 という一連の流れのこと。) 私:小学生の子供二人の保護者。 下の子:自閉症スペクトラムの診断有り。 子供達の将来について模索するうちに広がってきた私の世界は、とうとうスタエフの配信にまで...🫨 全 大人に、行動分析学ABAを広めたい。 かつ、勉強中のABAを アウトプットする事で自分に定着させるべく配信しています。 ★今日は 方言回。私の邪魔をする思考。 #発達障害 #発達凹凸 #自閉症スペクトラム #ADHD #自閉スペクトラム症 #神経発達症 #ASD #自閉症 #発達グレー #発達支援 #教育 #教師 #学校 #強化 #弱化 #消去 #ABA #応用行動分析 #心理学 #行動分析学 #行動心理学 #療育 #子育て #ペアレントトレーニング #特別支援教育 #怒る #叱る #親子 #スパルタ #スモールステップ #パニック #イレギュラー #癇癪 #抑圧 #罰 #否定 #ストラテジーシート #問題行動 #好子 #嫌子 #児童発達支援 #放課後等デイサービス #学び手は常に正しい #スタエフ方言部 #お母さんの行動分析学 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/66af72a723b8a44778f18832

マウンティングを消去せよ!〜行動分析学のはなし
https://stand.fm/episodes/6737eb74caea509ac5c31aa9 ↑↑ 消去バーストの回 〜行動分析学における、行動の『機能』4つ〜 ①獲得(要求) ②注目 ③回避(逃避) ④感覚刺激 私:小学生の子供二人の保護者。 下の子:自閉症スペクトラムの診断有り。 子供達の将来について模索するうちに広がってきた私の世界は、とうとうスタエフの配信にまで...🫨 全 大人に、行動分析学ABAを広めたい。 かつ、勉強中のABAを アウトプットする事で自分に定着させるべく配信しています。 ★今回は、 行動を消去する時のポイントについて。 #発達障害 #発達凹凸 #自閉症スペクトラム #ADHD #自閉スペクトラム症 #神経発達症 #ASD #自閉症 #発達グレー #発達支援 #教育 #教師 #学校 #強化 #弱化 #消去 #ABA #応用行動分析 #道理 #心理学 #行動分析学 #行動心理学 #学び #療育 #子育て #ほめる #わがまま #ペアレントトレーニング #特別支援教育 #怒る #叱る #親子 #スパルタ #スモールステップ #自分の世界 #パニック #イレギュラー #癇癪 #高圧的 #抑圧 #罰 #否定 #指導 #ストラテジーシート #先行条件 #問題行動 #結果 #好子 #嫌子 #マウント #マウンティング #嫌味 #児童発達支援 #放課後等デイサービス #お母さんの行動分析学 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/66af72a723b8a44778f18832

スペッシャルな好子のもらい方〜行動分析学のはなし
https://stand.fm/episodes/674c3466f6f2b313249f8f53 ↑ゴシップってオイシイの? 私:小学生の子供二人の保護者。 下の子:自閉症スペクトラムの診断有り。 子供達の将来について模索するうちに広がってきた私の世界は、とうとうスタエフの配信にまで...🫨 全 大人に、行動分析学ABAを広めたい。ついでに、 勉強中のABAを、ここでのアウトプットで自分に定着させるべく配信しています。 ★今回は、お年玉のもらい方も効果的に! #発達障害 #自閉症スペクトラム #ADHD #自閉スペクトラム症 #神経発達症 #ASD #自閉症 #発達支援 #教育 #教師 #学校 #強化 #弱化 #消去 #ABA #応用行動分析 #道理 #心理学 #行動分析学 #行動心理学 #学び #療育 #子育て #ほめる #わがまま #一貫性 #特別支援教育 #怒る #叱る #親子 #スパルタ #スモールステップ #自分の世界 #パニック #イレギュラー #癇癪 #高圧的 #抑圧 #罰 #否定 #指導 #ストラテジーシート #先行条件 #問題行動 #結果 #好子 #嫌子 #作戦 #お年玉 #お正月 #親戚の集まり #児童発達支援 #放課後等デイサービス #お母さんの行動分析学 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/66af72a723b8a44778f18832

モノで釣れ。美談は後から 付いてくる〜行動分析学のはなし
私:小学生の子供二人の保護者。 下の子:自閉症スペクトラムの診断有り。 子供達の将来について模索するうちに広がってきた私の世界は、とうとうスタエフの配信にまで...🫨 全 大人に、行動分析学ABAを広めたい。ついでに、 勉強中のABAを ここでのアウトプットで自分に定着させるべく配信しています。 ★今回は 『トークンエコノミー法』 #発達障害 #自閉症スペクトラム #ADHD #自閉スペクトラム症 #神経発達症 #ASD #自閉症 #発達支援 #教育 #教師 #学校 #強化 #弱化 #消去 #ABA #応用行動分析 #道理 #心理学 #行動分析学 #行動心理学 #学び #療育 #子育て #ほめる #わがまま #一貫性 #特別支援教育 #怒る #叱る #親子 #スモールステップ #自分の世界 #パニック #イレギュラー #癇癪 #高圧的 #抑圧 #罰 #否定 #指導 #ストラテジーシート #先行条件 #問題行動 #結果 #好子 #嫌子 #児童発達支援 #放課後等デイサービス #トークン #トークンエコノミー #マズロー #自己実現 #承認欲求 #行動内在強化 #内発的動機付け #成長 #習い事 #お母さんの行動分析学 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/66af72a723b8a44778f18832

行動分析びより〜スタエフが楽しい理由
私:小学生の子供二人の保護者。 下の子:自閉症スペクトラムの診断有り。 子供達の将来について模索するうちに広がってきた私の世界は、とうとうスタエフの配信にまで...🫨 全 大人に、行動分析学ABAを広めたい。ついでに、 勉強中のABAを ここでのアウトプットで自分に定着させるべく配信しています。 ★今回は、自身の話から、行動分析学の魅力、スタエフが楽しい訳について話しています。 #発達障害 #自閉症スペクトラム #ADHD #自閉スペクトラム症 #神経発達症 #ASD #自閉症 #発達支援 #教育 #教師 #学校 #強化 #弱化 #消去 #ABA #応用行動分析 #道理 #心理学 #行動分析学 #行動心理学 #学び #療育 #子育て #ほめる #わがまま #一貫性 #特別支援教育 #怒る #叱る #親子関係 #スパルタ #スモールステップ #パニック #イレギュラー #癇癪 #高圧的 #抑圧 #罰 #否定 #指導 #ストラテジーシート #先行条件 #問題行動 #結果 #好子 #嫌子 #児童発達支援 #放課後等デイサービス #スタエフ方言部 #方言 #本音と建前 #オブラート #人間不信 #スタエフ #お母さんの行動分析学 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/66af72a723b8a44778f18832

ゴシップってオイシイの?〜行動分析学のはなし
本日(12/ 1)、えりむす さんのチャンネルにて、コラボライブをさせていただきました〜💐楽しかったー😍❗️ https://stand.fm/episodes/674bb51aa784acd921bcaa88 「えりむすの【好きに生きていいのよ。】」 私:小学生の子供二人の保護者。 下の子:自閉症スペクトラムの診断有り。 子供達の将来について模索するうちに広がってきた私の世界は、とうとうスタエフの配信にまで...🫨 全 大人に、行動分析学ABAを広めたい。ついでに、 勉強中のABAを、ここでのアウトプットで自分に定着させるべく配信しています。 ★今回は、周囲からのネガティブな反応も、好子になりうる。というお話。 #発達障害 #自閉症スペクトラム #ADHD #自閉スペクトラム症 #神経発達症 #ASD #自閉症 #発達支援 #教育 #教師 #学校 #強化 #弱化 #消去 #ABA #応用行動分析 #道理 #心理学 #行動分析学 #行動心理学 #学び #療育 #子育て #ほめる #わがまま #一貫性 #特別支援教育 #怒る #叱る #親子 #スパルタ #スモールステップ #自分の世界 #パニック #イレギュラー #癇癪 #高圧的 #抑圧 #罰 #否定 #指導 #ストラテジーシート #先行条件 #問題行動 #結果 #好子 #嫌子 #芸能界 #芸能人 #ゴシップ #一票 #ハスキーボイス #児童発達支援 #放課後等デイサービス #お母さんの行動分析学 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/66af72a723b8a44778f18832

イジワルな子への対応?〜行動分析学のはなし
私:小学生の子供二人の保護者。 下の子:自閉症スペクトラムの診断有り。 子供達の将来について模索するうちに広がってきた私の世界は、とうとうスタエフの配信にまで...🫨 全 大人に、行動分析学ABAを広めたい。ついでに、 勉強中のABAを、ここでのアウトプットで自分に定着させるべく配信しています。 ★今回は、「性格が悪い」のかどうか。 #発達障害 #自閉症スペクトラム #ADHD #自閉スペクトラム症 #神経発達症 #ASD #自閉症 #発達支援 #教育 #教師 #学校 #強化 #弱化 #消去 #ABA #応用行動分析 #道理 #心理学 #行動分析学 #行動心理学 #学び #療育 #子育て #ほめる #わがまま #一貫性 #特別支援教育 #怒る #叱る #親子 #スパルタ #スモールステップ #自分の世界 #パニック #イレギュラー #癇癪 #高圧的 #抑圧 #罰 #否定 #指導 #ストラテジーシート #先行条件 #問題行動 #結果 #好子 #嫌子 #作戦 #児童発達支援 #放課後等デイサービス #性格 #意地悪 #生意気 #お母さんの行動分析学 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/66af72a723b8a44778f18832
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行動分析びより〜ご褒美くれなきゃバースト(爆発)しちゃうぞ
私:小学生の子供二人の保護者。 下の子:自閉症スペクトラムの診断有り。 子供達の将来について模索するうちに広がってきた私の世界は、とうとうスタエフの配信にまで...🫨 全 大人に、行動分析学ABAを広めたい。ついでに、 勉強中のABAを、ここでのアウトプットで自分に定着させるべく配信しています。 ★今回は 「消去バースト(爆発💥)」 #発達障害 #自閉症スペクトラム #ADHD #自閉スペクトラム症 #神経発達症 #ASD #自閉症 #発達支援 #教育 #教師 #学校 #強化 #弱化 #消去 #ABA #応用行動分析 #道理 #心理学 #行動分析学 #行動心理学 #学び #療育 #子育て #ほめる #わがまま #一貫性 #特別支援教育 #怒る #叱る #親子 #スパルタ #スモールステップ #自分の世界 #パニック #イレギュラー #癇癪 #高圧的 #抑圧 #罰 #否定 #指導 #ストラテジーシート #先行条件 #問題行動 #結果 #好子 #嫌子 #作戦 #児童発達支援 #放課後等デイサービス #恋愛 #ロマンス #ロマンス詐欺 #スタエフ方言部 #お母さんの行動分析学 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/66af72a723b8a44778f18832

【行動を消去!】ご利用は戦略的に〜行動分析学のはなし
小学生の子供二人の保護者です。下の子が自閉症スペクトラムの診断を受けています。子供達の将来について模索するうちに広がってきた私の世界は、とうとうスタエフの配信にまで...🫨 全 大人に、行動分析学ABAを広めたい。ついでに、 勉強中のABAを、ここでのアウトプットで自分に定着させるべく配信しています。 今回は 「行動の 消去」。 行動分析学における 行動の#機能 (=目的や働き)は、 以下の四つ。 1, #要求 (#獲得 ) 2, #逃避 (#回避 ) 3, #注目 4, #感覚刺激 さぁ、あの子の“困った行動”は、どれに当てはまるかな…🤔 #発達障害 #自閉症スペクトラム #ADHD #自閉スペクトラム症 #神経発達症 #ASD #自閉症 #発達支援 #教育 #教師 #学校 #強化 #弱化 #消去 #ABA #応用行動分析 #道理 #心理学 #行動分析学 #行動心理学 #療育 #子育て #ほめる #わがまま #一貫性 #特別支援教育 #怒る #叱る #親子 #スパルタ #スモールステップ #自分の世界 #パニック #イレギュラー #癇癪 #高圧的 #恐怖政治 #抑圧 #罰 #否定 #指導 #ストラテジーシート #先行条件 #問題行動 #結果 #好子 #嫌子 #作戦 #犬 #ペット #児童発達支援 #放課後等デイサービス #お母さんの行動分析学 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/66af72a723b8a44778f18832
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罰金を取られたくない!〜行動分析学のはなし
小学生の子供二人の保護者です。下の子が自閉症スペクトラムの診断を受けています。子供達の将来について模索するうちに広がってきた私の世界は、とうとうスタエフの配信にまで...🫨 全 大人に、行動分析学ABAを広めたい。ついでに、 勉強中のABAを、ここでのアウトプットで自分に定着させるべく配信しています。 今回は 「好子の消失による 行動の弱化」 。「タイムアウト」 。 🎉直近で、行動分析学を学べる勉強会がありますよ❗️ コミュニティ欄をご覧ください😊 申し込みは11/10まで🫨 二千円で、世の中を見る目👀が変わります。たぶんきっと。 #発達障害 #自閉症スペクトラム #ADHD #自閉スペクトラム症 #神経発達症 #ASD #自閉症 #発達支援 #教育 #教師 #学校 #強化 #弱化 #ABA #応用行動分析 #道理 #心理学 #行動分析学 #行動心理学 #学び #療育 #子育て #ほめる #わがまま #一貫性 #特別支援教育 #怒る #叱る #親子 #スパルタ #スモールステップ #自分の世界 #パニック #イレギュラー #癇癪 #高圧的 #恐怖政治 #抑圧 #罰 #否定 #指導 #ストラテジーシート #先行条件 #問題行動 #結果 #好子 #嫌子 #ペアレントトレーニング #ペアトレ #タイムアウト #児童発達支援 #放課後等デイサービス #お母さんの行動分析学 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/66af72a723b8a44778f18832

行動分析びより〜10才の少年
小学生の子供二人の保護者です。下の子が自閉症スペクトラムの診断を受けています。子供達の将来について模索するうちに広がってきた私の世界は、とうとうスタエフの配信にまで...🫨 全 大人に、ABAを広めたい。ついでに、 勉強中のABAを、ここでのアウトプットで自分に定着させるべく配信しています。 今回は 趣向を変えて、方言回。 #発達障害 #自閉症スペクトラム #ADHD #自閉スペクトラム症 #神経発達症 #ASD #自閉症 #発達支援 #教育 #教師 #学校 #強化 #弱化 #ABA #応用行動分析 #道理 #心理学 #行動分析学 #行動心理学 #学び #療育 #子育て #ほめる #わがまま #一貫性 #特別支援教育 #怒る #叱る #親子 #スパルタ #スモールステップ #自分の世界 #パニック #イレギュラー #癇癪 #高圧的 #恐怖政治 #抑圧 #罰 #否定 #指導 #ストラテジーシート #先行条件 #問題行動 #結果 #好子 #嫌子 #小学生 #誤解 #児童発達支援 #放課後等デイサービス #スタエフ方言部 #お母さんの行動分析学 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/66af72a723b8a44778f18832

抑圧の代償(後編)〜行動分析学のはなし
1、 問題行動の根本原因が解決されない。 2、 本来引き出したい のぞましい行動を、子供に具体的に示せていない。 3、 嫌子には、慣れる(馴化が起こる)。 4、 嫌子を提示する側の行動が強化され、エスカレートしがち。 5、 関係性の悪化で子供からの反発を招き、サポートしようにも協力関係が築けなくなる。 6、 子供が“嫌子を回避したい”と思うがために、成長や生産性が阻害される。 7、 長期的な効果が不安定。簡単に復帰が起こる。 8、 嫌子を提示された子が、他の人にも同じように嫌なことをしてしまう可能性が出て来る。 ↑『嫌子 出現による 行動の弱化』のデメリット(当方の主観です)。 🍁小学生の子供二人の保護者です。下の子が自閉症スペクトラムの診断を受けています。子供達の将来について模索するうちに広がってきた私の世界は、とうとうスタエフの配信にまで...🫨 全 大人に、行動分析学を広めたい。ついでに、 勉強中のABAを、ここでのアウトプットで自分に定着させるべく、ABAについて 語っています。 今回は 嫌子出現による弱化。後編。 🍁前編はコチラ https://stand.fm/episodes/6713f7a37ae90cfd03651763 #発達障害 #自閉症スペクトラム #ADHD #自閉スペクトラム症 #神経発達症 #ASD #自閉症 #発達支援 #教育 #教師 #学校 #強化 #弱化 #ABA #応用行動分析 #道理 #心理学 #行動分析学 #行動心理学 #学び #療育 #子育て #ほめる #わがまま #一貫性 #特別支援教育 #怒る #叱る #親子 #スパルタ #スモールステップ #自分の世界 #パニック #イレギュラー #癇癪 #高圧的 #恐怖政治 #抑圧 #罰 #否定 #指導 #ストラテジーシート #先行条件 #問題行動 #結果 #好子 #嫌子 #ミス #隠蔽 #報連相 #新入社員 #上司 #管理職 #児童発達支援 #放課後等デイサービス #お母さんの行動分析学 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/66af72a723b8a44778f18832

抑圧の代償(前編)〜行動分析学のはなし
小学生の子供二人の保護者です。下の子が自閉症スペクトラムの診断を受けています。子供達の将来について模索するうちに広がってきた私の世界は、とうとうスタエフの配信にまで...🫨 全 大人に、ABAを広めたい。ついでに、 勉強中のABAを、ここでのアウトプットで自分に定着させるべく、ABAについて 語っています。 今回は 嫌子出現による弱化。 #発達障害 #自閉症スペクトラム #ADHD #自閉スペクトラム症 #神経発達症 #ASD #自閉症 #発達支援 #教育 #教師 #学校 #上司 #強化 #弱化 #ABA #応用行動分析 #道理 #心理学 #行動分析学 #行動心理学 #学び #療育 #子育て #ほめる #わがまま #一貫性 #特別支援教育 #怒る #叱る #モラハラ #親子 #スパルタ #スモールステップ #自分の世界 #パニック #イレギュラー #癇癪 #高圧的 #恐怖政治 #抑圧 #罰 #否定 #指導 #ストラテジーシート #先行条件 #問題行動 #結果 #好子 #嫌子 #児童発達支援 #放課後等デイサービス #お母さんの行動分析学 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/66af72a723b8a44778f18832

「怒り」は、「ぶつける」よりも〜行動分析学のはなし〜
小学生の子供二人の保護者です。下の子が自閉症スペクトラムの診断を受けています。子供達の将来について模索するうちに広がってきた私の世界は、とうとうスタエフの配信にまで...🫨 全 大人に、ABAを広めたい。ついでに、 勉強中のABAを、ここでのアウトプットで自分に定着させるべく、ABAについて 語っています。 #ストラテジーシート #先行条件 #問題行動 #発達障害 #自閉症スペクトラム #ADHD #自閉スペクトラム症 #ASD #発達支援 #教育 #教師 #強化 #ABA #応用行動分析 #行動分析学 #行動心理学 #療育 #子育て #ほめる #神経発達症 #わがまま #一貫性 #甘やかし #特別支援教育 #怒る #叱る #親子 #スパルタ #スモールステップ #自分の世界 #パニック #イレギュラー --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/66af72a723b8a44778f18832

甘やかすと ワガママになるのか?〜行動分析学のはなし〜
小学生の子供二人の保護者です。下の子が自閉症スペクトラムの診断を受けています。子供達の将来について模索するうちに広がってきた私の世界は、とうとうスタエフの配信にまで...🫨 私と子供達の毎日に 切っても切り離せなくなったABAについて、語っています。 夜中に収録したせいか 声がおとなしい(?)です。 #ADHD #ASD #発達支援 #教育 #教師 #強化 #行動心理学 #ほめる #神経発達症 #わがまま #一貫性 #甘やかし #特別支援教育 #自閉症スペクトラム #発達障害 #行動分析学 #応用行動分析学 #療育 #子育て #ABA --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/66af72a723b8a44778f18832
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ご褒美(好子)の効果は最大限に。
小学生二人の保護者です。下の子は自閉症スペクトラムの診断があります。ASDの息子を通して出会った「行動分析学」が、大人の皆さんに浸透して 子供達の「行動」がより良く理解されて行きますように..🙏✨ #行動分析心理学 #応用行動分析学 #行動分析 #発達障害 #神経発達症 #自閉症スペクトラム #adhd #asd #一貫性 #子育て #発達支援 #小学生 #幼児 #教育 #教師 #ABA #親子 #行動分析学 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/66af72a723b8a44778f18832
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きっとあなたも知っている。行動分析学。
小学生の子供二人の保護者です。下の子が自閉症スペクトラムの診断を受けています。子供達の将来について模索するうちに 広がってきた私の世界は、とうとうスタエフの配信にまで…🫨 私と子供達の毎日に 切っても切り離せなくなったABAについて、語っています。 #はじめまして #発達障害 #自閉症スペクトラム #ADHD #ASD #発達支援 #教育 #教師 #強化 #ABA #応用行動分析学 #行動分析学 #行動心理学 #療育 #子育て #ほめる #神経発達症 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/66af72a723b8a44778f18832
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気づくと変わる心理学 〜心のリスキリング〜
明治大学で生涯学習講座の 講師をしています 遠藤 美保です。 この番組は、10年以上、 社会人や学生向けの生涯学習講座を 行ってまいりました私が、 日常生活でも活かせる心理学を ポッドキャストでお伝えしていきます。 現状を変えたい、 変わってくれたらと思っている人、 日常での悩みを少しでも解消するヒントが知りたい人に向け、 気づくことで変わる、シンプルな心理学の基本法則と活かし方をお届けします。 背景理論は、TA・交流分析(Transactional Analysis)です。 まだ聞いたことがない人も、 何本か聞いて番組に興味を持ってくださった人も ぜひ一度、気づくと変わる、いつもと違う変化を味わってみませんか? listenで文字起こし公開中 https://listen.style/p/itas_today?xq691xDX
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AIでなりふり構わず家計を支えるラジオ
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Startup Now🦄
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4人の子ども達のママであるさゆりんが、毎日の子育てや妊娠、出産、スピリチュアルなシンクロの日々をお話しております❤️
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