私立工科系大学教員(科学史)の日々の出来事や雑感。日記,メモ,ブログなど
最近,コメント欄で雑談をするための「学びの冒険カフェ」を始めました!
→ https://listen.style/p/mana-bo-cafe/learning-adventure-cafe (店内,有料)
TanaRadio用語集もどうぞ
→ https://sitetanaka.net/tana_lexicon/tana_lexicon.html
423 日記 | TanaFMを改良しました
現在のTanaFMでできること第9週eの段階で、次の機能が実現しています。Raspberry Piによる録音番組の24時間自動送出LISTENへのSRTライブ配信朝・昼・夜のカテゴリー別放送深夜の保管庫からのランダム再生番組を途中で打ち切らない完走優先方式カテゴリー別の放送対象本数の設定音源のブラウザからのアップロード音源カテゴリーの登録・変更保管庫への移動と復活Macからの生放送への切り替え生放送終了後の録音番組への自動復帰Raspberry Pi起動時の自動放送開始ブラウザによる放送状態の確認と管理これらの操作は、日常的にはMacの管理画面から行えます。#声日記 #TanaFM #学びの冒険カフェ
421 日記 | TanaFM開発は一段落
↓学びの冒険カフェの入口がわかりにくいので,TanaRadioにも時々掲載します。================== 学びの冒険カフェ(入口)==================#声日記 #TanaFM
419 日記 | 個人放送局TanaFMプロジェクト始めました
# TanaFM ― 個人放送局プロジェクト ## 基本構想 TanaFMは、個人が自分のパソコンを使って運営する小さなインターネットラジオ放送局である。 録音済みの音声番組を時間割に従って自動再生し、必要に応じて生放送に切り替えることで、個人でも継続的なラジオ放送を実現する。 ## 目的 - いつ訪れても何かが放送されている場所をつくる。 - 録音番組と生放送を組み合わせる。 - LISTENのライブ配信機能を活用する。 - 「学びの冒険カフェ」で偶然の出会いや交流が生まれるきっかけをつくる。 - 自分で理解し、改良できる「ほどよい技術」として実現する。 ## 技術的な方針 既存のTana Liveを活用しながら、Mac上で動作する自動放送システムを開発する。 ←実際には,MacではなくLaspberry Pi 5を使っています。 最初は録音済み音声の連続再生とLISTENライブへの送信を実現し、段階的に番組表管理や生放送への切り替えを追加する。 ## 関連プロジェクト - **TanaRadio Pi**:音声を受信・再生する装置 - **学びの冒険カフェ**:音声をきっかけに人々が交流する場 - **Tana Live**:LISTENでのライブ配信を支えるアプリ ## 開発の基本姿勢 最初から完成された放送局を目指さず、小さな実験を積み重ねながら、自分の生活と利用者の交流に合った仕組みへと育てていく。イバン・イリイチ『生きる意味——「システム」「責任」「生命」への批判』藤原書店,2005.9,464p#声日記
418 日記 | ライブ配信用アプリTana Liveを作ってみました
インターフェイスはこんな感じです(ウェブブラウザで使います)。ライブ配信機能「LISTENライブ」#声日記
417 日記 | 学びの冒険カフェとセナリ学院
学びの冒険カフェ、はじめますセナリ学院 (運営: Teleport ←是非フルスクリーンで閲覧を)#声日記 #学びの冒険カフェ #セナリ学院
416 日記 | 学びの冒険カフェを開設
新たな試み,「学びの冒険カフェ」を始めました!参考: 415 rooomを使わずに安心して交流できる場を作る方法 | テックLTポッドキャストカレンダー#声日記 #学びの冒険カフェ
415 rooomを使わずに安心して交流できる場を作る方法 | テックLTポッドキャストカレンダー
第8回 テックLTポッドキャストカレンダーの10月11日の配信です。rooomを使わずに,配信者とリスナーが気軽に交流できる場を作る方法を語りました。☕️この方法を使って,「学びの冒険カフェ」を開設しました!(2026.10.12)参考配信297 声の屋台村rooom横丁の夢 | アドベントカレンダー2025256 日記 | rooom申請しました254 メモ | rooomの意味は何か?255 メモ | スナック横町としてのrooom280 メモ | LISTENとrooomの氷山モデル167 LISTENでサブスク型の有料配信をするには | 声で考える(0-1)272 rooom開設準備 | トランシーバー声日記#テックLTポッドキャストカレンダー
413 メモ | LISTEN本棚の録音を段階的に追加する方法
従来のやり方で段階的に録音を追加した例:↑これは,結構手間がかかっています。#LISTEN本棚
412 日記 | 『撤退論』が届きました
山本義隆『テクノファシズムと国家総動員——電力国家管理を軸に見て』みずす書房,2026.9, 553p内田樹編『撤退論——歴史のパラダイム転換にむけて』晶文社,2022.4, 270p#声日記
409 日記 | LISTENのサブトピックに注目
LISTENのサブトピックの例(かっこ内は上位のトピック):・TanaRadio(ポッドキャスト・音声配信)・TanaRadio Pi(AI・IT・デジタル活用)・TanaLexicon(AI・IT・デジタル活用)参考までに,TanaLexiconの項目(サブトピックに相当)を紹介します:・TanaRadio・TanaRadio Pi・TanaLexicon#声日記
408 「答え」ではなく「ひっかかり」を――AI時代の課題設計 | テックLTポッドキャストカレンダー
第7回テックLTポッドキャストカレンダー 参加エピソードです(9月22日担当)。 AIが答えを,さらには問いまでも生成する時代には,学生に答えさせるのではなく,問わせるだけでも不十分です。AIは問いをいくらでも生成します。ですので,大事なのは,なぜこの問いが大事なのかという問題意識です。問題意識の萌芽が「ひっかかり」「違和感」です。そこを私は大事にしたいと思っています。 私の講義を受けた学生に課す課題(例):第1週の講義ビデオを観て,「なんか引っかかる」「すっきりしない」「どうも納得できない」と感じたことを,問いの形で書いてください。また,その問いがどこから出てきたのかが伝わるように,自分が立ち止まった場面や,そのとき頭に浮かんだこと,違和感をもった理由も書いてください。 なお,その問いの答えを書く必要はありません。提出された課題の相互コメントワークでコメントを書く際の指示:・下の3つの投稿(「問い」)すべてにコメント(「一応の答え」と「でも」)をつけてください。・「でも」には,まだ残っている疑問や違和感を書き,さらにできれば次の問いも書いてください。 (次の問いへのヒント:まだ問われていないことは?/別の場合は?/そもそも〜?)・さらに,3つの中で,「でも」が最も自然に出た問いに「★」をつけてください (1つまで)。・(任意)下の3つの問いの中で,すぐには答えにくいものがあれば,なぜ答えにくかったかを書いてみてください。 関連エピソード: 305 講義 |「答えようとするな。むしろ問え」の意味390 メモ | 学生が手抜きをしないようになるには参考: Report of MIT’s Ad Hoc Committee on AI Use in Teaching, Learning, and Research Training (August 13, 2026)#テックLTポッドキャストカレンダー
405 メモ | 講義の用語集をAIで作る
TanaLexiconと同様の講義用語集を作ってみてはどうかというアイデアを語りました。#メモ #TanaLexicon
404 日記 | 過去から遡って聴く楽しみ
TanaRadio Piの製作は,フェーズ5S(キーワードによる絞り込み機能)を実装。#声日記 #TanaRadioPi
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エジプトのこと,長崎のこと,世界遺産のことについてお話をします. 新型コロナウイルス感染症(2020年)の影響で大学の講義のオンライン化,リモート化が進んでいます.従来は講義の合間に余談を挟むことが出来たのですが,オンライン授業などではなかなか出来ないので,余談だけ切り出してポッドキャストにしました. YouTube版はこちらです👉 https://www.youtube.com/channel/UCzoDl88mrhS2Z2_8L6PfLRA 匿名質問を受け付けています.回答はツイッターで行います👉 https://marshmallow-qa.com/kanaya https://listen.style/p/kanaya?ATttQN7X
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私立工科系大学で科学史を教えている教員がお送りする有料配信チャンネル。(現在,休止中)
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学びの冒険カフェは、「何かを新しく学ぼうとしている冒険者たち」が、ふらっと集まって雑談する場所です。