164 日記 | LISTENで有料マガジンを！
10月13日日曜日の声日記。久しぶりの連休。LISTENで有料マガジンの試み。＊本配信で，LISTEN上での私（たな）の配信が通算200個となりました！#声日記 #有料配信
163 日記 | レオナルドの母に関する新説
10月10日木曜日の声日記。新レクチャーシリーズ「核の時代をどう生きるか（仮）」。レオナルドの母についての小説。カルロ・ヴェッチェ『カテリーナの微笑――レオナルド・ダ・ヴィンチの母』日高健一郎訳みすず書房，2024.10#声日記 #有料配信 #レオナルド
162 日記 | 寒くなりました
10月9日水曜日の声日記。寒い雨の日。有料配信の公開予約を完了。パターンで学ぶ議論の仕方（全8回）| レクチャーシリーズ#声日記 #有料配信
161 本棚 | 柳瀬陽介さんの動画から
2024.10.7設置。柳瀬陽介さんの動画から学びます。動画下の書き込みは，私のメモ。参考：158 日記 | AI時代の教育のあり方 (2024.10.3)教育実践を科学的に再現可能な操作と認識することは、実践と科学の両方を損なう（Zoomシンポジウム「外国語教育研究の再現可能性」2021年9月12日）2021.9.102024.10.7視聴。私は，もともと再現可能性についてあまり重視していなかったので，同感同感という感じで観ていました。教員養成学部で教科教育を教えていたという経歴は私と同じ（私は理科教育）。その後，自分で教育の実践者になろうと職場を変えたところも似ています（私は科学史教育）。年齢も同じくらいなので，結構共感できるところが多いのではないかと思いつつ，今後のビデオからまた学ばせて頂きたいと思っています。ネコ・コメントが面白い。授業というコミニケーションの計画性と偶発性（言語教育ラウンドテーブル「コロナ禍で変容したコミニケーション：これからの教育を見据えて」2021年9月25日）2021.9.222024.10.7視聴。対面と非対面（オンライン）を対立的・断絶的に捉えすぎているように思えます。オンラインにもグラデーションがあり，対面・非対面の様々なコミュニケーションは連続的なものであると考えられないでしょうか？計画性だけでなく，偶発性も必要だという主張には同感です。機械翻訳によって、異文化の問題は前景化するのかそれとも後景化するのか：一般学術目的の英語ライティング授業からの考察（京都大学創立125周年記念シンポジウム「転換期の大学言語教育-AI翻訳とポスト・コロナへの対応-」2021年11月4日）2021.11.272024.10.7視聴。機械翻訳によって英語支配が強まるというような主張ですが，機械翻訳は英語以外の言語にアクセスしやすくなるため，むしろ非英語圏との交流が強まる可能性もあるのではないでしょうか？英語のアカデミックライティングのあり方を一面的に捉えているように思えます。他者の声を十分聴くように指導している教科書もあります（Graff & Birkenstein, 2024）。機械翻訳が問い直す知性・言語・言語教育—サイボーグ・言語ゲーム・複言語主義—（LET関東支部研究大会，2022年6月18日）2022.6.182024.10.9視聴。機械翻訳が出てきたことにより，これまでの知性・言語・言語教育に関する考えを変える必要があるということに全く同感。問題は，機械翻訳を道具として（身体の一部として）いかに使いこなすか。英語教育の意義(why)・原則(what)・指針(how)：AI時代の再定義（未来の先生フォーラム招待講演，2022年8月2日）2022.8.82024.10.9視聴。英語教育の再定義といっていますが，ここで言われていることは，人文社会系の教養教育一般についてもそのまま当てはまるような気がします。機械翻訳を英語教育に積極的に取り入れる方法を，教養教育にAIを積極的に取り入れる方法の参考にしたいと思います。学習者の人格を尊重する英語教育（公開シンポジウム「人を育てる英語教育・田尻悟郎の授業は大学生の人生にどのような影響を与えているのか」2022年8月20日）2022.8.22つづく#LISTEN本棚 #柳瀬陽介
160 日記 | iPhoneのカバーを買いました
10月6日日曜日の声日記。iPhone 16 Plusのレザーカバーが届きました。『チ。—地球の運動について—』（NHK）日本科学史学会賞 受賞者一覧（2023年度の受賞者が今年5月に発表されました）#声日記 #iPhone16 #チ #アニメ #日本科学史学会
159 日記 | 新iPhoneに悪戦苦闘中
10月14日金曜日の声日記。新しく買ったiPhone 16 Plusの設定に苦労しています。＊iPhoneのボイスメモで収録。#声日記 #iPhone16
158 日記 | AI時代の教育のあり方
10月3日木曜日の声日記。NIIシンポの柳瀬さんの講演に感銘を受けました。柳瀬陽介「AIの言語生成と人間の言語使用の違いを重視するAI活用：大学英語ライティング授業の教育学的考察」(発表スライド，2024.10.3）この講演は，YouTubeで10/7(月)9:00amまで視聴できるようです。→YouTubeで聴く柳瀬陽介「英語教育は学習者をAIのようにしてはいけない」（YouTube, 2024.8.21）←関連して，こちらのビデオも観ました。おすすめです。＊iPhone 16 PlusにH1essentialをUSBケーブルでつなぎ外付けマイクとして使用。ブラウザ録音。←内蔵マイクの方が音質が良いような気がします。#声日記 #柳瀬陽介
157 日記 | iPhone 16 Plusが届きました
10月2日水曜日の声日記。注文していたiPhone 16 Plus (6.7inch, 128GB, Black) が届きました。＊iPhone 16 Plusの内蔵マイク，ブラウザ録音，音圧ノーマライズ。#声日記 #iPhone16
156 日記 | 過去音源の公開を完了しました
10月1日火曜日の声日記。8月から始めていました過去音源「TanaRadio黎明期」（全28回，欠番あり）の公開が終わりました。#声日記 #TanaRadio黎明期
155 日記 | 履修者が増えました
9月29日日曜日の声日記。後期の履修者が確定しました。このところ毎学期，履修者数が増えています。有料配信は順調に進んでいます。また，過去音源のアップロードも進めています。#声日記 #有料配信
154 日記 | ヨイ出しがうまくいきまいした
9月25日水曜日の声日記。会議と授業の日。授業で学生にヨイ出しコメントをさせたところ，うまく行きました。#声日記 #ヨイ出し
153 日記 | 久しぶりの声日記です
9月21日土曜日の声日記。8月後半は熱を出してダウン。9月はいろいろ行事などがあり多忙で声日記を中断していました。有料配信専門チャンネル「TanaRadio 2」を始めました。有料配信専門チャンネルを作った理由なげせん 55｜coupon EP by はじめさん#声日記 #有料配信 #なげせん
152 日記 | 半年過去日記を始めてみました
8月12日月曜日の声日記。声de過去日記をまねして，半年前の声日記を掲載してみました。半年過去日記 2024.2.1223 メモ | 大学の講義ビデオをLISTENで配信してみた#声日記 #過去日記
151 本棚 | TanaRadio黎明期
2024.8.11設置。この本棚では，TanaRadioの公開配信が始まった2024年2月以前に，ある大学教員のコミュニティ（MOSTコミュニティ）内限定で配信していた時期（2023.11.7-2024.3.16）のTanaRadioのエピソードを集めています（全28回。#16, 21-23, 25は欠番・非公開）。参考：MOSTフェローシッププログラム（MOSTコミュニティの母体）#1 ラジオやりたい (2023.11.7)#2 雑談の代わりとしてのラジオ (2023.11.9)#3 体系的学びの意義 (2023.11.10)#4 ほぼ満足のいく授業にたどりついたけれど⋯ (2023.11.12)#5 授業をしている実感がもてない (2023.11.13)#6 もっと教員に質問してほしい (2023.11.14)#7 私の授業の具体例（前半） (2023.11.15)#8 私の授業の具体例（後半） (2023.11.16)#9 私塾にあこがれる (2023.11.18)#10 大学はもう終わっているのか？ (2023.11.20)#11 学びに強制は必要か？ (2023.11.21)#12 自由な学びを求めて (2023.11.23)#13 自由な学びの場の一例としてのMOST (2023.11.25)#14 「学級」という無力化システム (2023.11.28)#15 無力化されない生き方 (2023.11.30)#17 「学びのなんでも相談室」が欲しい (2023.12.7)#18 「学びのなんでも相談室」としてのレファレンスカウンター (2023.12.10)#19 「学びのなんでも相談室」とイリイチ (2023.12.11)#20 独立した教育者を目指して (2023.12.12)#24 授業内ラジオと講義のソーシャル・リーディング (2023.12.21)#26 ラジオ100年の年にラジオの歴史の授業をしたい (2024.1.2)#27 鉱石ラジオを作りたい (2024.1.8)#28 温度感のあるつながりを実現するLISTEN (2024.3.16)この配信は，TanaRadio公開版の「87 ブログ | 温度感のあるつながりを実現するLISTEN」(2024.5.26)の中でも配信しています。#LISTEN本棚
150 メモ | 授業に歌会方式を取り入れる
授業で，宿題の課題を共有させる際に，学生同士でアプリシエートさせる歌会方式を取り入れるというアイデアを語りました。参考：132 本棚 | 孫泰蔵『冒険の書』からLearnWiz One#授業 #アプリシエーション #歌会 #冒険の書
149 書誌 | 清沢洌『非常日本への直言』（1933）
清沢洌『非常日本への直言』千倉書房，1933.3，414p国立国会図書館デジタルコレクション https://dl.ndl.go.jp/pid/1273639 (参照 2024-08-10)#書誌 #清沢洌
148 日記 | LISTEN上の学び＝遊びの場
8月10日土曜日の声日記。孫泰蔵さんの『冒険の書』の抜き書きを作りました。#声日記 #冒険の書
146 書誌 | 粟屋憲太郎『東京裁判への道』（2006）
粟屋憲太郎『東京裁判への道』上・下，講談社選書メチエ，講談社，2006.7, 2006.8，237p, 214p；講談社学術文庫版，2013.7，536phttps://bookclub.kodansha.co.jp/product?item=0000195327https://bookclub.kodansha.co.jp/product?item=0000195328https://bookclub.kodansha.co.jp/product?item=0000211659#書誌 #東京裁判 #毒ガス #粟屋憲太郎
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メディアごっこをしながら、「メディア」について考えたいと思います。 いつか本当のメディアになれる日を夢見て。 めも - VREW - AIボイス「カズハ」 - 効果音：リン！集中させる音 - BGM：些細な希望
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今日もぼちぼちHyggeなじかん
Hygge(ヒュッゲ)とは、デンマーク語で「居心地がいい空間」や「楽しい時間」のこと。 コーヒー片手に語り合ったり、太陽の光を浴びてゆったり過ごす時のように、まったりした気持ちで、ひよっしーの身の回りに起きる何気ない日常を声日記として配信します。 食べたり、走ったり、考えたり、話したり〜！