中高一貫校で国語科教員をしており、主体的で対話的な授業デザインやICT教育に取り組み中。商業科高校、定時制、国立大附属校など多様な学校で教えてきました。「授業道オンライン交流会」を隔月で開催し、全国の先生方と授業について情報交換。また、Twitterで情報発信し、教育に関する学びを深めています。仕事と家事・育児の両立に苦労しつつ、働き方改革を意識し、次世代の女性教員のために持続可能な働き方を模索中。
番組の魅力・推薦
027 話し方指導は非常に難しい
話し方指導に困っていませんか?話し方指導の現状と課題、そして私自身が思う、話す技術、心がけていることを配信します。参考「国語教育実践の基底」三省堂 三浦和尚著
026 生徒実態の厳しさは机上の空論では太刀打ちできない
どんな理論書、どんな実践書を読んでも決して解決できない教育現場の問題ってありますよね。そのような問題(クラス経営)に対して心がけていることをゆるっと語ります。あたりまえの、誰でもやっていることかもしれませんが・・・(汗
025 教職員研修の企画・運営秘技
コロナ禍とその後展開されたGIGAスクール構想によって加速した、教育界のICT活用。研修会のテーマでもICTの効果的な活用を扱う学校も増えてきました。しかし、なかなかうまくいかないという話も聞きます。そこで、校内研修会開催担当として6年のノウハウを持つ私が、研修会の企画運営のコツについて、語ります。ブログ記事のこれをもとにしています。https://www.naomi-sensei.com/ict-workshop/そしてこのエピソードにインスパイアされました!
024 男子もスカートひらり~文化祭の思い出~
文化祭が行われている学校が多いのではないでしょうか。今回は、私の教員としての経験の中でもっとも手をかけなかった思い出を語ります。教育のあり方を考えさせられました。
023 単元学習&受験対策&論理国語について語り合う~笠原先生をお招きして~
ICT教育、生成AI、単元学習、総合的な探究の時間でとても知的で洗練された取り組みを発信されている笠原諭先生をお招きして、「おしゃべり授業道」というオンラインフリートーク会であれこれ語っていただきました。笠原先生から学んだことを私自身の言葉で語ります。
022 山月記の授業作りを語る~形象読み~
現在、山月記の授業をやっています。そこで生成AIについて感じたこと、授業作りでの雑感、形象読みで読みを深めたことなどについて語ります。
021 国立大附属の生徒の望む国語の授業とは
平均偏差値65ぐらいの国公立附属中高一貫校に勤めていたとき、相当鍛えられました。彼らの求める授業とは何だったのか、語ってみたいと思います。
019 受験対策の授業をハックする~国語教育編
受験対策の授業をやっている高等学校の国語の先生、お疲れ様です。どうですか?面白いですか?だとしたらどういう工夫をされていますか?私が聞きたいです。ちょっと愚痴っぽく、受験対策授業について語ってみました。
018 「ミロのヴィーナス」導入と終結のマイ決定版
高等学校国語の定番教材「ミロのヴィーナス」ではいろんな工夫をしてきましたが、このたび、私の決定版ともいえる導入と終結の取り組みが見つかりましたので、ご報告します。評論指導における絵本の活用ー「ミロのヴィーナス」と 「ぼくを探しに」ー ↓ 上記リンクがだめな場合こちらからどうぞhttps://www.jstage.jst.go.jp/article/jtsjs/131/0/131_309/_article/-char/ja/ 皇太子フェリペ・プロスペロの肖像
017 大改革!国語表現の単元学習
私自身の国語表現の時間を振り返り、前任校で大改革をした授業作りについて語ります。いかさんの配信にインスパイアされました。
016 国語の教材研究が果てしないので疲れてChatGPTに相談してみた。
教材研究していて果てしがないので、悩んだ末にChatGPTに尋ねてみました。「あなたは教育コンサルタントです。中学校と高等学校の国語科教員なのですが、国語科は授業者の解釈によって、教材研究や授業方法が違ってくるので、定型化、マニュアル化しにくく、過重負担な業務という構造を脱しきれません。解決策をマークダウン方式でお願いします。」
015 長時間労働の弊害と教員の持続可能な働き方~育児・家事と自分の仕事の主軸~
多忙化進む教育現場でどのような働き方が求められるのか、私なりに考えてきました。長時間労働は美徳どころか弊害があるのでは?、子育てと仕事の両立のために必要な考え方とは?、何を主軸にして仕事をしていけば良いのか?、あれもこれも求められる中で見失ってはいけないものとは・・・。先輩の先生方から教えられたことを元にお伝えします。こちらのお話しからインスパイアされました。
014 インクルーシブ教育をテーマにしたオンライン交流会を主催して
8月24日(土)第34回今日も明日も授業道オンライン交流会でインクルーシブ教育✕国語✕生成AIをテーマにしました。神回となりましたので、ゆるっとしゃべります。
013 自由進度学習の実践発表を聞いての雑感
8月24日地元の女子大学で実践発表交流会がありました。中学校の先生2名が発表されました。しかも、新採1年目、2年目の先生。実践がとても立派で驚きました。今回はその報告です。
012 生成AI研修に参加しての気付き・感想
この一週間、生成AIについての研修会を4回受けたので、その気付きをまとめます。今段階で私はどういうスタンスで取り組んでいくべきなのか、考えたことを語ります。
011 話し方を振り返る〜反省と勲章〜
Podcastを始めて話し方を色々と自己点検する機会が増えました。今日は車の中で思いついて録音しています。お聞き苦しい点があるかもしれませんが、どうぞよければお聞きください。
010 「月刊国語教育」連載スタート秘話
2001年9月号、今はもう休刊となった『月刊国語教育』という月刊誌に私の特集記事が掲載され、それ以降、10年の長きにわたって連載を続けることができました。そのときの想い出を語ります。
009 多忙なワーキングマザーは研修会参加も大変(汗
多忙な毎日を送る、ワーキングマザーの先生は、日々の家事、育児に追われてくたくただろうと思います。空き時間に研修会に参加することさえままならず・・・そんな悩みに共感。そしてそれをどう乗り越えていけばいいのか・・・を語ります。
008 生成AI関係のオンライン研修を2連続で受講して思ったこと。
8月17日、オンラインでの研修会に参加して思ったことをとりとめもなく語ります。
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