#国語教育

505_ 一問一答は捨てなさい〜総合型選抜、面接対策シートの作り方〜
今日も明日も授業道～国語教育をゆるっと語る～ 今日も明日も授業道～国語教育をゆるっと語る～

505_ 一問一答は捨てなさい〜総合型選抜、面接対策シートの作り方〜

Oct 1, 2026 黒瀬直美
504_志望理由書は、あえて全部書かせない【総合型選抜志望理由書・後編】
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504_志望理由書は、あえて全部書かせない【総合型選抜志望理由書・後編】

Sep 29, 2026 黒瀬直美
502_キラキラ授業は幻想。辛抱に辛抱を重ねて花開く。～言語文化「筒井筒」より～
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502_キラキラ授業は幻想。辛抱に辛抱を重ねて花開く。～言語文化「筒井筒」より～

Sep 24, 2026 黒瀬直美
501_板書計画という想定を超えた、生徒との対話で深まる板書
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501_板書計画という想定を超えた、生徒との対話で深まる板書

Sep 22, 2026 黒瀬直美
500_500回配信してもバズらない場に、なぜ身を置いているのか。
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500_500回配信してもバズらない場に、なぜ身を置いているのか。

Sep 19, 2026 黒瀬直美
499_一番スムーズだった国立大付属で、私は一番力がつかなかった～グループ学習に取り組んで～後編
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499_一番スムーズだった国立大付属で、私は一番力がつかなかった～グループ学習に取り組んで～後編

Sep 17, 2026 黒瀬直美
498_一番スムーズだった国立大付属で、私は一番力がつかなかった～グループ学習に取り組んで～前編
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498_一番スムーズだった国立大付属で、私は一番力がつかなかった～グループ学習に取り組んで～前編

Sep 15, 2026 黒瀬直美
497_教材の読みが浅いと言われたら・・・～研修会でいただいた質問～
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497_教材の読みが浅いと言われたら・・・～研修会でいただいた質問～

Sep 12, 2026 黒瀬直美
496_話し方はとにかく体を使え～研修会でいただいた質問～
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496_話し方はとにかく体を使え～研修会でいただいた質問～

Sep 10, 2026 黒瀬直美
495_AIをうまく使う前に問いたい、授業者の鍛錬～研修会でいただいた質問～
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495_AIをうまく使う前に問いたい、授業者の鍛錬～研修会でいただいた質問～

Sep 8, 2026 黒瀬直美
494_そのパフォーマンス課題、本当にオーセンティックですか？～第45回授業道報告～
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494_そのパフォーマンス課題、本当にオーセンティックですか？～第45回授業道報告～

Sep 5, 2026 黒瀬直美
493_背中が5センチ前に出る瞬間—安田学園ICTイベント登壇報告
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493_背中が5センチ前に出る瞬間—安田学園ICTイベント登壇報告

Sep 3, 2026 黒瀬直美
492_イベント「まなびのミライ」報告～生成AIは「思考の杖」か「思考停止の罠」か～
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492_イベント「まなびのミライ」報告～生成AIは「思考の杖」か「思考停止の罠」か～

Sep 1, 2026 黒瀬直美
490_爆誕！国語教師が作ったファッショナブルプロンプトビルダー制作秘話
今日も明日も授業道～国語教育をゆるっと語る～ 今日も明日も授業道～国語教育をゆるっと語る～

490_爆誕！国語教師が作ったファッショナブルプロンプトビルダー制作秘話

Aug 27, 2026 黒瀬直美
488_「価値目標」から問い直す、「めあて」の奥にあるもの～見逃してしまいがちな大事なもの～
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488_「価値目標」から問い直す、「めあて」の奥にあるもの～見逃してしまいがちな大事なもの～

Aug 22, 2026 黒瀬直美
487_「めあて神話」を疑う～形式主義になってない？～
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487_「めあて神話」を疑う～形式主義になってない？～

Aug 20, 2026 黒瀬直美
485_夏休みの少人数探究コースで試したこと ―― あらすじコピペ封印と、生成AIホッシーくん
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485_夏休みの少人数探究コースで試したこと ―― あらすじコピペ封印と、生成AIホッシーくん

Aug 15, 2026 黒瀬直美
484_AIで爆速で作れる時代に、あえて自分で作る理由
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484_AIで爆速で作れる時代に、あえて自分で作る理由

Aug 13, 2026 黒瀬直美
483_そのイノベーションは思考停止か？~21世紀型スキルを画一的、マニュアル的なものにしないために~
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483_そのイノベーションは思考停止か？~21世紀型スキルを画一的、マニュアル的なものにしないために~

Aug 11, 2026 黒瀬直美
481_NIEの全国大会に参加～いろいろな出会いの中で～
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481_NIEの全国大会に参加～いろいろな出会いの中で～

Aug 6, 2026 黒瀬直美