#国語教育

514_声はAIに取って代わられるのか ―子育てとスライド作りから考える
今日も明日も授業道～国語教育をゆるっと語る～ 今日も明日も授業道～国語教育をゆるっと語る～

514_声はAIに取って代わられるのか ―子育てとスライド作りから考える

Oct 22, 2026 黒瀬直美
511_楽しい授業だけでは現代文の力は上がらないーガチトレーニング宣言！
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511_楽しい授業だけでは現代文の力は上がらないーガチトレーニング宣言！

Oct 15, 2026 黒瀬直美
510_「定時制の生徒って怖くないですか」—その問いかけに教員人生をかけて見つけた答え
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510_「定時制の生徒って怖くないですか」—その問いかけに教員人生をかけて見つけた答え

Oct 13, 2026 黒瀬直美
509_創作から逃げてきた国語教師が、AIのアシストで歌をリリースしてしまった話
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509_創作から逃げてきた国語教師が、AIのアシストで歌をリリースしてしまった話

Oct 10, 2026 黒瀬直美
508_源氏物語・若紫の授業構想を語る―非連続テキストを足すほど本質が薄まる、若紫一本の重厚さ
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508_源氏物語・若紫の授業構想を語る―非連続テキストを足すほど本質が薄まる、若紫一本の重厚さ

Oct 8, 2026 黒瀬直美
507_アイディアの点が線となっていく時
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507_アイディアの点が線となっていく時

Oct 6, 2026 黒瀬直美
#45 東京から福岡へ！国語科・図書担当が語る「言葉の力」と、「人生を変えた3冊」（ゲスト：香月先生）
好奇心のたまり場 好奇心のたまり場

#45 東京から福岡へ！国語科・図書担当が語る「言葉の力」と、「人生を変えた3冊」（ゲスト：香月先生）

Oct 4, 2026 川村周平
506_総合型選抜を支えた学校組織
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Oct 3, 2026 黒瀬直美
505_ 一問一答は捨てなさい〜総合型選抜、面接対策シートの作り方〜
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505_ 一問一答は捨てなさい〜総合型選抜、面接対策シートの作り方〜

Oct 1, 2026 黒瀬直美
504_志望理由書は、あえて全部書かせない【総合型選抜志望理由書・後編】
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504_志望理由書は、あえて全部書かせない【総合型選抜志望理由書・後編】

Sep 29, 2026 黒瀬直美
502_キラキラ授業は幻想。辛抱に辛抱を重ねて花開く。～言語文化「筒井筒」より～
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502_キラキラ授業は幻想。辛抱に辛抱を重ねて花開く。～言語文化「筒井筒」より～

Sep 24, 2026 黒瀬直美
501_板書計画という想定を超えた、生徒との対話で深まる板書
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501_板書計画という想定を超えた、生徒との対話で深まる板書

Sep 22, 2026 黒瀬直美
500_500回配信してもバズらない場に、なぜ身を置いているのか。
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500_500回配信してもバズらない場に、なぜ身を置いているのか。

Sep 19, 2026 黒瀬直美
499_一番スムーズだった国立大付属で、私は一番力がつかなかった～グループ学習に取り組んで～後編
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499_一番スムーズだった国立大付属で、私は一番力がつかなかった～グループ学習に取り組んで～後編

Sep 17, 2026 黒瀬直美
498_一番スムーズだった国立大付属で、私は一番力がつかなかった～グループ学習に取り組んで～前編
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498_一番スムーズだった国立大付属で、私は一番力がつかなかった～グループ学習に取り組んで～前編

Sep 15, 2026 黒瀬直美
497_教材の読みが浅いと言われたら・・・～研修会でいただいた質問～
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Sep 12, 2026 黒瀬直美
496_話し方はとにかく体を使え～研修会でいただいた質問～
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496_話し方はとにかく体を使え～研修会でいただいた質問～

Sep 10, 2026 黒瀬直美
495_AIをうまく使う前に問いたい、授業者の鍛錬～研修会でいただいた質問～
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495_AIをうまく使う前に問いたい、授業者の鍛錬～研修会でいただいた質問～

Sep 8, 2026 黒瀬直美
494_そのパフォーマンス課題、本当にオーセンティックですか？～第45回授業道報告～
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494_そのパフォーマンス課題、本当にオーセンティックですか？～第45回授業道報告～

Sep 5, 2026 黒瀬直美
493_背中が5センチ前に出る瞬間—安田学園ICTイベント登壇報告
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493_背中が5センチ前に出る瞬間—安田学園ICTイベント登壇報告

Sep 3, 2026 黒瀬直美