#国語教育

399_共通テストの現代文分野についての個人的感想を語る。
今日も明日も授業道～国語教育をゆるっと語る～ 今日も明日も授業道～国語教育をゆるっと語る～

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Jan 27, 2026 黒瀬直美
398_「自分の感受性くらい」に揺さぶられる若き日からすり切れたベテラン時代へ～若手の先生方の勉強会に参加して～
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398_「自分の感受性くらい」に揺さぶられる若き日からすり切れたベテラン時代へ～若手の先生方の勉強会に参加して～

Jan 24, 2026 黒瀬直美
396_板書は古い？―“教室の思考を可視化する装置”としての黒板
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396_板書は古い？―“教室の思考を可視化する装置”としての黒板

Jan 20, 2026 黒瀬直美
395_大村はま先生の授業を学んでから、授業をデザインしてみることをお勧めします。
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395_大村はま先生の授業を学んでから、授業をデザインしてみることをお勧めします。

Jan 17, 2026 黒瀬直美
394_イベント参加者と共有した国語化における生成AI活用のリアル事情
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394_イベント参加者と共有した国語化における生成AI活用のリアル事情

Jan 15, 2026 黒瀬直美
391_開催履歴をまとめてみて分かった先生ファーストのオンライン交流会
今日も明日も授業道～国語教育をゆるっと語る～ 今日も明日も授業道～国語教育をゆるっと語る～

391_開催履歴をまとめてみて分かった先生ファーストのオンライン交流会

Jan 8, 2026 黒瀬直美
389_AIを活用してマイポートフォリオを作成してみた。
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389_AIを活用してマイポートフォリオを作成してみた。

Jan 3, 2026 黒瀬直美
381_オンライン研修会でAI活用ステップガイドを提案！
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381_オンライン研修会でAI活用ステップガイドを提案！

Dec 23, 2025 黒瀬直美
373_国語の先生が話すのが苦手って開き直っているってどうなのよ？
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373_国語の先生が話すのが苦手って開き直っているってどうなのよ？

Dec 4, 2025 黒瀬直美
370_兵庫県但馬地区国語科研修会講演会登壇報告
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370_兵庫県但馬地区国語科研修会講演会登壇報告

Nov 27, 2025 黒瀬直美
360_兵庫県の国語部会に登壇します。
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360_兵庫県の国語部会に登壇します。

Nov 4, 2025 黒瀬直美
359_漢文訓読入門やってきたけど中学校3年生先取り学習でさらにバージョンアップした話
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Nov 1, 2025 黒瀬直美
358_生成AIとの付き合い方に悩む
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358_生成AIとの付き合い方に悩む

Oct 30, 2025 黒瀬直美
357_振り返りシートで生徒が劇的変化！共通テスト現代文対策の実践
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357_振り返りシートで生徒が劇的変化！共通テスト現代文対策の実践

Oct 28, 2025 黒瀬直美
349_古典嫌いってホントなの？
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349_古典嫌いってホントなの？

Oct 9, 2025 黒瀬直美
344_京都修学旅行に向けて古文の教材を投げ入れ！清水の舞台で古文を思い出せ！
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344_京都修学旅行に向けて古文の教材を投げ入れ！清水の舞台で古文を思い出せ！

Sep 27, 2025 黒瀬直美
336_探究型授業から受験対策へ！～試行錯誤でやってみた受験対策現代文～
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336_探究型授業から受験対策へ！～試行錯誤でやってみた受験対策現代文～

Sep 9, 2025 黒瀬直美
334_探究型の授業構造と国語教育における目標の二重構造化論
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334_探究型の授業構造と国語教育における目標の二重構造化論

Sep 4, 2025 黒瀬直美
329_学習目標について、優秀なＡＩ国語教師とバーサスしてみたｗ～コンピテンシーベースという言葉への違和感から～
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329_学習目標について、優秀なＡＩ国語教師とバーサスしてみたｗ～コンピテンシーベースという言葉への違和感から～

Aug 28, 2025 黒瀬直美
328_授業の土台は安心安全な場作りというけれど、ホント難しいのよね。
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328_授業の土台は安心安全な場作りというけれど、ホント難しいのよね。

Aug 27, 2025 黒瀬直美