1. 子育てのラジオ「Teacher Teacher」
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撮影メンバー募集。盛り上げていくぞっ!
2026-09-15 13:04

撮影メンバー募集。盛り上げていくぞっ!

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日 時:2026年9月30日(水)会 場:オンライン(Zoom)定 員:先着10名参加費:無料対 象:小学生〜高校生の保護者

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【法人スポンサー様】

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ネクストリンク訪問看護様は⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠こちら⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠

ワオフル株式会社/夢中教室様は⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠こちら⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠

株式会社井浦商会サイト様は⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠こちら⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠

kyutech整骨院様は⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠こちら⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠

妙法寺様は⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠こちら⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠

株式会社しくみデザイン様は⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠こちら⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠

日本猿対策加速化事業所様は⁠⁠⁠⁠⁠⁠こちら⁠⁠⁠⁠⁠⁠

株式会社ユイロ様は⁠⁠⁠こちら⁠⁠⁠

株式会社invox様は⁠⁠こちら⁠⁠


【番組概要】

世界を回る先生はるかと、ラジオ番組プロデューサーひとしが子育てについて納得するまで考える番組、子育てのラジオ「Teacher Teacher」。第5回 JAPAN PODCAST AWARDS 大賞&教養部門最優秀賞をW受賞。⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠毎週火曜日朝に配信。Xで#ティーチャーティーチャーをつけて感想・コメントをお願いします!


・書籍「先生、どうする!? 子どものお悩み110番」は⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠こちら⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠

・Teacher Teacherの⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠webサイトは⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠こちら⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠

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サマリー

Teacher Teacherは、ビデオポッドキャストの拡大とより多くの視聴者へのリーチを目指し、福岡での収録サポーターを緊急募集しています。来週配信される重要なエピソードをきっかけに、番組をさらに盛り上げ、社会への影響力を高めていく計画です。また、ゆいろとの毎月開催のオンライン進路相談会も開始し、参加者が自身の軸を見つける手助けをします。長崎のリスナーからの感動的な体験談は、番組が地域社会にポジティブな変化をもたらす力を示しており、今後も講演活動や月額スポンサーによるフリースクール運営を通じて、子育て支援の輪を広げていくことを目指しています。最後に、活動継続のための支援と、関連書籍の紹介がされています。

収録サポーター募集と今後の展望
スピーカー 1
ちょっと緊急で動画を回しております。
スピーカー 2
YouTuberムーブで。
スピーカー 1
本当に緊急で、はるかとTeacher Teacherの今後の在り方をどうしていこうかを話してた時に、
あ、もう録音回しちゃおうという風になり、今、撮ってます。
スピーカー 2
えっとですね、Teacher Teacherの収録サポーターを募集しますということで。
はい。
スピーカー 2
よろしくお願いします。
よろしくお願いします。
スピーカー 2
応募はリンクの方からよろしくお願いします。
すごい端的な要件だけですね。
スピーカー 2
Teacher Teacherが、ちゃんとビデオポッドキャストもやっていこうということで、
なぜかというと今後いろいろゲストの方をお呼びしたりとか、
しっかりその時に録音し忘れたとかないように、ちゃんとしたいというのがあったりとか、
あとはもうポッドキャストを聞いている方々以外にも、ちゃんと届けられるようにということで、
きちんと収録の環境を整えて、収録の仲間もチームを作って、
いっしょにTeacher Teacherをもっと広げていこうというところで、仲間を募集してますというところですな。
スピーカー 1
先陣ですね。福岡の。
スピーカー 2
福岡市の。
スピーカー 1
中央エリアでやりますので。
スピーカー 2
はい。その時に月に2回程度かな。
平日日中日程を合わせて収録をいっしょにして、収録のボタンを押してもらったりとか、音を確認してもらったりとか、
あとはできれば編集まで身につけてもらえたら編集をしたりとかいうような形で、
最初は1人2人から仲間を募集して、
いっしょにTeacher Teacherをどうやったらもっと面白くできるだろうかとか、もっと広げられるだろうかとか、
その辺もいっしょに考えられる仲間になると嬉しいなと思ったりしてます。
もうね、来週配信の回がちょっとヤバいんですよ。
スピーカー 2
すごくて。
スピーカー 1
もう1回Teacher Teacher盛り上げて、ポッドキャスターアワード対象取りませんかと。
そう、取りませんかということで、それ無理だよね実際。
スピーカー 1
ルール上はね、ルール上もうポッドキャスターアワード入れませんので無理ですけど、ぐらいの勢いで。
スピーカー 2
心のポッドキャスターアワードね。
スピーカー 1
そのぐらいに、そういうみんなで目指せそうな大きな旗が来週配信される回で見つかりまして、
どんどんこっからさらにやっていきましょうよ。
スピーカー 2
やっていきましょうってことだね。
なんかその、Teacher Teacherはね、別にいっぱいバズらせようとか考えてなかったし、
必要な方に届けばいいなっていうところで最近はずっとアワード1個やってきたんだけども、
やっぱり多くの方に届けば届くほど子どもたちへのサポートの輪が広がっていくっていう道筋が見えた回が来週配信になってますので、
今後もっとTeacher Teacherを盛り上げていくためにちょっとチームを編集しようということでやっていきますのでよろしくお願いします。
具体的には転陣で月に2回日中、日程を合わせて収録が2時間程度ですね。
スピーカー 1
最初はボランティアとして数回来ていただいて、これは継続してやりたいと思ってくれた方はアルバイトとしてっていうのを今想定してます。
最初は本当に気軽に1回行ってみたいですとかでご連絡くれたら大丈夫です。
はい、お気軽にぜひご連絡ください。
で、なんか学生さんとかでもいいなと思ってて、最近そのポッドキャスト頑張りたいです、僕とかいう連絡くれたりとかすることもあるので、
ぜひそういった社会科見学的な、なんていうの、社会科見学というのはこれ職業体験っていうのかな。
職業体験、はい。
スピーカー 2
かつ、インターン的な。
スピーカー 1
インターンになるんだ、確かに。
スピーカー 2
インターン的なかつ、お友達的な感じでやっていきましょうということですね。
はい、ということでよろしくお願いします。
スピーカー 1
よろしくお願いします。
スピーカー 2
いっしょに盛り上げていきましょう、Teacher Teacherを。
講演会でのリスナーとの出会い
スピーカー 1
Teacher Teacher盛り上げたいですし、今だと良い、ロードゲーム良い、盛り上げていきたいので、そちらもぜひお願いします。
スピーカー 2
お願いします。
この間さ、東京都の世田谷区で講演してきたよね。
その時、講演呼んでもらうことあってよく行かせてもらってるんだけど、
基本的にリスナーさんが企画してくれて、で、その講演聞く人はだいたいTeacher Teacherのこと知らん人たちね。
スピーカー 1
うん。
スピーカー 2
知ってもらうみたいな方がけっこう多いんだけど、世田谷区の時はさ、校長室で打ち合わせしてる時にさ、トントントンって入ってきて、校長室に。
スピーカー 1
うん。
スピーカー 2
あの、僕めっちゃリスナーなんですって入ってきてくれて、超熱い熱い感想と、あともうこれティーチャーティーチャーがなかったら自分の教師生活どうなってたことやらっていう風に。
教師の方が。
そうか、この先生の方が。
スピーカー 1
なるほど。
スピーカー 2
ガチ相談してくれて、Teacher Teacherのメソッドをこんな風に使ってるんですけど、これ今後どうしたらいいですかねみたいな感じで。
こんな、だってこの先生に届いてるってことは、この先生の生徒に呼び出しが届いてるってことかとか。
スピーカー 1
うんうん。
スピーカー 2
なんかそんな風にすごい胸熱な時間だったんで、もっと広がったらいいなと思ってる次第であります。
スピーカー 1
それさ、シャイな人は声かけづらいやん。
うんうん。
その時どうしたらいいかな。
スピーカー 2
あの、宮崎で会ったんですよ。
ああ、そっか、宮崎もありがとうございました。
スピーカー 1
終わった後、お便りをいただいて、実は今日いましたっていう。
スピーカー 2
そうなよね、話したかったよね。
スピーカー 1
声かけれませんでしたっていうメッセージをいただいて。
スピーカー 2
超熱々のメッセージいただいて。
そういう場合はどう、なんか声かけずとも何かお知らせしてもらえる何かがあったらいいよね。
スピーカー 2
いや、声かけてくださいってことやな。
スピーカー 1
わかりました。
スピーカー 2
いや、なんかやっぱ公演中って、やっぱこれ公演のもったいないところが、やっぱちょっとこう遠い存在に見えちゃうというか、登壇者って。
だからもうそんなん関係ないですよっていう、いつものはるかと等しいなんで、お気軽にぜひお声かけいただければと思っております。
スピーカー 1
目が合った時にこう手をね、Tの手をしていただけたりしたら、お、もしかしてあの人はって。
スピーカー 2
それが一番いいかもしれない。目が合った時にTのマークで、ぜひよろしくお願いします。
ゆいろとのオンライン進路相談会
スピーカー 2
あともう一個ですね、お知らせがありまして、9月30日より、9月30日水曜日13時から14時より、
オンラインでゆいろさんといっしょに進路相談会を毎月行おうというふうに話になっております。
Teacher Teacherのコンセプトとして納得いくまで話し合いたいというところのコンセプトがあって、ゆいろさんもいっしょで、
進路選択があって、情報提供だけで終わらなくて、その情報をどう選んでいくかという自分の軸を作っていこうって。
それは時間かかるからゆっくり何度も話し合っていこうというコンセプトで、毎月やっぱりやっていった方がいいんじゃないかというところで、
毎月進路相談会をすることになりました。
どなたでも参加可能なので、ぜひURLから申し込みいただけたらと思います。
毎月10人限定になっているので、今回申し込み間に合わなくても来月、再来月とありますので、
それもインスタグラム等でお知らせしていきたいと思いますので、よろしくお願いします。
ゆいろのスタッフの方が進路についていろいろ質問を答えてくれるんですけども、
今回最初、ゆいろとは何者なのかってところをしっかり最初皆さんにお伝えした上で、
次からお話ししていけたらと思ってますので、よろしくお願いします。
リスナーからの感動的な報告
スピーカー 2
ということでですね。
ネイチャー村の皆さんもぜひぜひ応募してください。
あとお便りが届いておりましてですね、すごい嬉しいお便りでしたね。
スピーカー 1
早起きママさんからですね。
スピーカー 2
早起きママさんありがとうございます。
スピーカー 1
Teacher Teacherは2年ほど前にたまたま見つけて、そこからほぼ全ての回を聞いていると思います。
スピーカー 2
すごいありがとうございます。
スピーカー 1
シェアする中で、今回すごいことが起きたのでお二人に伝えたくてメッセージをさせていただきました。
スピーカー 2
すごいこと。
スピーカー 1
長崎で子どもたちのためにいろいろな環境づくりをしている方に、お二人と工藤雄一先生のコラボ回をシェアしました。
スピーカー 2
あの回ですね、不登校構造的に捉えるの回ですね。
スピーカー 1
その方は工藤先生のことはご存知でしたが、お二人と工藤先生が語った内容にすごく感銘を受け、その流れで工藤先生に直接ご連絡をされました。
そしてその熱いメッセージに工藤先生が答えてくださり、先日9月5日土曜日になんと工藤先生が長崎までいらして、教育に関する講演会を行うことになりました。
スピーカー 2
熱いなぁ。さすが工藤先生だ。
スピーカー 1
今回長崎に来ることになったきっかけを作ったのは私だと、司祭の方が当日工藤先生にもご挨拶させてくださいました。この方がね、挨拶できた。
ママ友の中には工藤先生をご存知な小学生の源一先生や子育てで悩んでいるママ友もたくさんいたので、声をかけて当日は本当に学びある素晴らしい時間になりました。
まさか、ただの一リスナーである私がそのポッドキャストを人にシェアしたことから、実際に工藤先生が長崎まで来るということにつながるとは思いも寄らなかったので、
とても嬉しくそのきっかけを一番最初に作ってくれたのはお二人のコラボのおかげだと思ったのでメッセージを送らせていただきました。
いつの日かお二人が長崎に来る日もあるかもと夢に見ながら引き続き応援させていただきます。
スピーカー 2
いやいやいや、夢に見ずともすぐ行きますよ。
長崎は本当に近いので。
スピーカー 2
いやありがとうございます、そんな言っていただいて。
いやそうなんですよ、よかった、工藤さんとつながって。
いやまずやっぱ大きいよ、地域にあの考え方が広がるっていうのは、本当に一回の公演でのインパクトってやっぱり大きいからさ。
いや本当によかったです。
かよおきママさん。
スピーカー 1
ありがとうございます。
スピーカー 2
ありがとうございます、本当に。
いやそうなんよな、前長野にもいっしょにTeacher Teacherで公演に行って、
あれからね、呼び出しとかアイメッセージとか、ポジティブな言葉が保護者の間で共通言語として使われるようになったとか。
スピーカー 2
けっこうな数がリピートというか、毎年Teacher Teacher呼ぶみたいな流れになってて、
毎年やっぱり保護者にそういう話ができたら、どんどんどんどん地域にそういう文化というか、
温かい柔らかい文化が目指していくから、そうなっていくと、これまで実は誰にも言えなかったっていう、
スピーカー 2
うちの子、学校に行ってないとかっていう、そういうのって保護者の責任とか子どもの責任じゃなくて、
みんなでより良い仕組みを作っていくんだっていう感覚が生まれてきたりとかするから、
ぜひそういう雰囲気づくりのきっかけになれたら嬉しいなと思っています。
活動継続への支援と書籍紹介
スピーカー 1
僕らは365枠ありますので。
スピーカー 2
追い込むね。
スピーカー 1
ぜひとりめでご連絡いただけたら。
スピーカー 2
お願いします。
今週はね、福島行って、来週は中野に行ったり、次は新潟かな。
スピーカー 1
沖縄もあったり。
スピーカー 2
沖縄にしてもらったりとか。ありがとうございます。
本当に会えることを楽しみにしてますので、よろしくお願いします。
スピーカー 1
収録ご協力のお話、福岡の方。
スピーカー 2
限定になっちゃうんですけども、よろしくお願いします。
スピーカー 1
それでは、また。
スピーカー 2
また。
はい、Teacher Teacherは皆さんの月学生の応援によって継続することができています。
この応援資金で無料のフリースクール、本校も運営することができていて、
学校に行って子どもたちの学びも届けることができています。
スピーカー 1
月額1100円からスポンサーすることができますので、ぜひ概要欄やウェブサイトからチェックして応援お願いいたします。
登録された方は限定のオンラインコミュニティにも招待させていただきます。
スピーカー 2
また、Teacher Teacherのはるかととソーシャルワーカーの久美さんの協調、子育てフレームワーク大全絶賛発売中です。
一手にアマゾンのレビューにたくさんの思いとともに本当にとても良い本です。
子育て中の皆さんにおすすめですと書いてくださっていてとても嬉しいです。
ぜひ読まれた方はレビューをお願いします。
スピーカー 1
ぜひお願いします。以前出版した子どものお悩み110番と不登校チャンスに変える一生もの自身の育て方についてもレビューいただけるとすごく嬉しいです。
お願いします。
スピーカー 2
ではまた。
13:04

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