第8話のテーマは、「本当か嘘か」って、そもそも何を調べているのか。前回の高校生のワークの続きから、調べる前に確かめたいことを話しました。
入り口は、「私はこう思う」という意見は嘘になるのか、という問い。意見や考え方そのものは、おかしいと感じる人がいても真偽を判定できない。ある人がそう発言したか、文章に書いたかは確認できる場合があっても、本人が本当にそう思っていたかは外からはわからない。文書のどこに線を引けば確認できる部分なのか、という見分け方にも触れました。
つづいて、写真の話へ。2016年の熊本地震のときに広まったライオンの写真は、信号機や横断歩道を見ると熊本ではなさそうだと判断できました。ただ、生成AIで現地らしい画像を作れる今は、見た目だけでは確かめにくいこともあります。高校生のワークでは、画像検索、Googleレンズ、生成AIへの質問、写っている内容を文章にして検索するなど、グループごとに調べ方が違い、たどり着いた結論は同じでした。画像検索が最初の選択肢にならない人もいる、という気づきも。
確認できるものと、確認できないものがある。調べ方もひとつではない。そんな回になりました。オンラインでの検索ワークショップに興味がある方は、「やりたい」とぜひコメントで教えてください。やりたい人がいると分かれば、実現に向けて動きやすくなります。
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⏱ チャプター
オープニング・前回の続き(高校生のワーク)
嘘になる情報、ならない情報
文章のどこに線を引ける?
事実の確認と、意見の確認
熊本地震のライオンの写真
生成AIの画像は、見た目では調べにくい
高校生の調べ方:画像検索・レンズ・AI・文字
画像検索が最初の選択肢にならない人もいる
元の写真や動画が見つかれば、加工がわかる
言った言わないは難しい(まとめ・検索ワークショップ)
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🎙 パーソナリティ
のざたん(聞き手・会いに行けるセンセイ) https://meetupsensei.com/
安藤未希(メディア情報リテラシー/株式会社インフォハント代表) https://infohunt.co.jp/
📮 質問・おたよりフォーム
https://forms.gle/M5SDiGEy1TyAeN9D7
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サマリー
前回の高校生向けワークを引き継ぎ、「嘘か本当か」を調べる前に、そもそも真偽を確認できる情報と確認できない情報を分ける必要があると話します。「私はこう思う」という意見や内心は、本人が発言・記述した事実とは別に、外部から真偽を判定できません。文章中では、野田さんが理科の教員であることのように確認可能な事実と、「学校に行くのが楽しくて仕方ない」という意見・感情を区別します。2016年の熊本地震で拡散した、動物園から逃げたライオンの写真は、信号機や横断歩道の形から熊本ではなく、南アフリカのヨハネスブルクの写真だと判断できました。
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