【trial listen】 オンデマンド教育が日本の私学を救う①（深掘りLIVE #20）

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深掘りLIVE #20 オンデマンド教育が日本の私学を救う①

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大学の授業を4象限で考える　[語り本]

①《授業形態の4象限》

②《授業形態と時空の4象限》

③《時空の呪縛からの解放／自由な学びへ》

授業形態の４象限　©︎2024 TAKAHASHI HAJIME

 

e-Pocket notebooks [note新書] 003

note新書003｜オンデマンド教育が日本の私学を救う　[読み本]

contents

・「オンデマンド教育が日本の私学を救う」①〜④

・附録1 [理論編]「大学の授業を４象限で考える」①〜③

・附録2 [実践編] 2020年4月、コロナをこうして乗り切った！

 

【元学長の体験的大学論】

A former university president discusses Japanese universities.

Based on my 12 years of experience as president of two private universities, I will frankly and boldly discuss the difficulties and issues faced by private universities in Japan, including the internal circumstances. A must-read for those involved in private schools.

 

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【trial listen】

深掘りLIVEの20回目になります。

新しいシリーズ、「オンデマンド教育が日本の私学を救う」。

コロナ前にすっかり戻ってしまった大学業界ですけれども、

せっかくコロナの中でオンライン、オンデマンドの教育が全面展開した。

にも関わらず、再び旧態依然たる教育に戻ってしまった。

むしろオンライン、オンデマンドには不都合が多いと思っている大学業界関係者が多いんですが、

これはもう大きな間違いだと。

オンライン化、オンデマンド化を進めなければ、

日本の大学の未来はないし、日本の私学の未来はない。

私学の経営問題も、このオンデマンド教育というのは、

解決策に近づけるためには、とても重要なポイントだと。

これはグローバルに見たら、かなり異様なことだと思うんですけれども、

なぜか日本は対面にこだわる。

この問題を考えるうえで、少し一回、大学教育を離れて、

そもそもオンライン化、オンデマンド化って何なんだろう。

少し原理的に考えたいんですね。

このエピソードは試し聞き、トライアルバージョンです。

フルバージョンはリンク先でお聞きください。