収録日:11/7
▼今日の内容
「ちぇりこの気づき、ディスカッションで全く話さない人の気持ちがわかった」というテーマでお送りします。
普段はよく話すちぇりこが、あるディスカッションではほとんど話さないまま終わってしまった。いつもPodcastで「なんで意見を出さないの?」と言っていた側なのに、黙る側の気持ちが少しわかった、という体験から始まります。
ひとりが話し続ける場で、残りの人はなぜ黙るのか。急に話を振るパスはなぜうまくいかないのか。7、8人のグループワークはどう回すのか。全体共有は必要なのか。宮井が運営した学祭のワークショップの反省も重ねながら、対話の場の設計について話しました。
▼ポッドキャストの説明
「大学って、なんのためにあるんだろう。」私たちも、まだわからない。でも、その答えを自分たちでつくれる場所がある。CoIU(Co-Innovation University)——岐阜県・飛騨古川にある、2026年に生まれたばかりの大学。私たちはその一期生です。カリキュラムも、文化も、まだ何もない。だから、ここから全部はじまる。その過程を対話を通じて、お届けします!
▼出演
宮井/ちぇりこ
▼お便りはこちら
https://forms.gle/diUxn9qx1f56GTyB7
▼ホームページ
https://toi-to-taiwa-to.vercel.app/
▼各種SNS
問いと、対話と。 https://note.com/haruto_miyai/m/ma9c2b38ca7c1
宮井 https://note.com/haruto_miyai
ちぇりこ https://note.com/cherry_child
感想
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サマリー
ちぇりこは、飛騨市で行われた「ふるさと住民制度」アプリの改善ワークショップで、普段とは違ってほとんど発言しない側になった。班では一人が長時間話し続け、意見を持っていても差し込む余地がなく、突然話を振られることも楽しい対話にはつながらないと気づく。7〜8人のグループでは、付箋に書いてからペアで共有する、途中でメンバーを入れ替えるなどの設計が必要だと話した。 さらに、全体共有は目的によって必要性が変わり、聞いて終わりにせず次の議論へつなげる仕組みが重要だと考える。学祭のワークショップや、コネコネプロジェクトと学祭プロジェクトの会議を振り返り、主催者やファシリテーターには議題・時間配分・参加者の関わり方を設計する責任があると確認する。最後に、話せない人が生まれる原因は本人の性格だけでなく、発言の順番や共有方法など場の設計にもあるという気づきを共有した。
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