★今回の概要
好きな現代川柳を口げんかで取り合います（川柳とは収奪です）
★こんな話題が出ました
川柳を読む練習がしたい／ラジオポトフ的な現代川柳コンテンツを探ろう／１秒は無理か／できるだけ短く／川柳愛を養う訓練／無作為に選んだ２０句の現代川柳から自分のほしいものを７句ずつ取り合うバトル／高澤がほしい７句／今田がほしい７句／《物置の暗がり 少年発酵する／細川不凍》／１字空いたところで発酵してる／暗がりと対置させるなら「発光」では／発酵はすぐにはできないから１字空いているのかも／《奪取したのは一枚の海でした／倉富洋子》／海を枚で捉える／数取団／７枚の海とは言わない／奪取するために単位をつけた／《ティーカッププードルにして救世主／暮田真名》／今田の手元にないとおかしい／現実の犬は苦手だけど、言葉の世界のティーカッププードルならいいと思えた。その意味で救世主／《弔いはそれぞれの木にある いくさ／北村泰章》／戦なのかなんなのか／ドアを開けて旅立つイメージ／意識のジャンプをするために沈み込む１字空け／《オルガンとすすきになって殴り合う／石部明》／なにとなにが殴り合うかが問題／物理上殴り合えない２つ／このマッチメイクもそういえばおかしい／川柳でしかできないこと／《遠いところから来て不意に生まれる／小池正博》／喜怒哀楽どれとも相性がいい／ひとつの事象にさまざまな味付けが可能だと思えるのは遠いところから来た＝距離があるおかげ／行ったとか来たとか言ってるが、まだ生まれてもいない／分けますか／《ほかのはもういいんだよ泉のほとりでいわれたこと／柳本々々》／わたしもほしい／カンニングしたのか／泉だけが漢字／ビジュアルに気づきますね／優しい言葉か、諭しの言葉か／神聖な泉で受ける天啓／《理科室を出て濁流の河となる／楢崎進弘》理科室を出たら廊下が濁流／理科室と水と高澤のイメージ／発想は自由だが、うばいあいバトルだと弱い言説／《お菓子あげるわ田んぼに落ちたんか／小池正博》／生の句会で聴いた句／お題「お菓子」でここまでの飛距離／《煮えたぎる鍋 方法は２つある／倉本朝世》カメラがパンする／「２つ」という単語がパンの助けになっている／フォルダ階層が上の「２つ」／マルチバースで読める／「いいニュースと悪いニュースがある」みたいな言い方／《絶対に飛ばないからと開く羽／※作者がわからなくなってしまいました》／「押すなよ」的なこと？／塗るワサビ／さっきまで羽が喋っているように聴こえていたんだけど……／持ちきれるかな
★効果音提供
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