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お疲れ様です。今回は、定期テストの理科で得点力を高める3つのコツについて話をしていきたいと思います。
特にね、理科がね、苦手っていう子がね、5科目の中では割とね、多くいるなというふうにね、感じます。
で、理科もね、ただね、ちゃんと勉強すれば確実にね、得点できる科目です。
だからこそね、これから話す3つのポイントっていうのをね、ぜひ頭の中に意識して取り組んでほしいなと思います。
はい、ということで、まず1つ目です。 1つ目は、やっぱり何て言っても、用語を覚えるっていうことが重要になってきます。
まあ、これはね、どうしてもね、理科っていうのはね、科目の性質上ね、暗記科目に入ってきてしまうので、まずは用語を覚えなければ始まりません。
なので、しっかりとね、用語を覚えるっていうことをやっていきましょう。 そのためにはね、まあいろんなところでよく言っているけども、とにかく毎日コツコツとやっていくと。
短時間でもいいから、とにかく触れるっていうことが非常に重要になるので、これがね、結局できなければね、理科で得点を高めようとしても高めることはできません。
なので、必ずこの覚えるっていうことをね、しっかりまずはできるようにしましょう。
で、今度2つ目です。2つ目はね、その用語を覚えてからなんだけども、整理して覚えるっていうことが重要です。
で、この整理して覚えるってどういうことかっていうと、特にね、理科っていうのは、対比させて覚えていくっていうことが重要です。
例えばね、火山の中で、火山岩と神聖岩っていうのがあるよね。
って言った時に、じゃあ火山岩ってどういうものがあるのかと。神聖岩っていうのはどういったものがあるのかっていうのもそうだし、もしくはね、直列回廊とかね、並列回廊っていうのがあった時に、では直列回廊の性質ってどんな性質かなとか。
並列回廊はどういった性質なのかというふうに、とにかく対比して覚えるっていうことがね、これが重要です。
でもね、そこの対比がしっかりとできていないので、ごちゃ混ぜになってしまってね、なんかね、問われた時にね、なんとなく答えてしまうっていうことがあります。
まあいろんなところでね、ありますよね。生物分野であれば、大細胞分裂と、じゃあ原数分裂ってどういった違いなのかとかね。
っていうところがあるのでね、この対比っていうのを意識しましょう。
で、対比を意識したら、その関連のある用語をちゃんと整理して覚えるっていうことをね、ぜひやってみてください。
で、最後3つ目です。3つ目はね、ここまでいければもう完璧ってとこなんだけども、図に書いて説明をするということをやってみましょう。
結局ね、理科っていうのも立体的に知識を覚えていかなければなりません。で、覚えるだけじゃなくて、それをね、ちゃんとね、アウトプットできるっていうレベルにしていかなければね、
やっぱりね、考えてしまうと得点できないよね。問題数がね、多ければ多いほどね、そういった問題に対応できなくなってくるしね。
なので、図にまずは書いてみましょう。何でもいいんだよね。紙とかね、何でもいいから、白い紙に何か図に書いて1回説明をしてみると。
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で、そこでね、もしね、ちゃんと書けなかったらね、書けなかったら理解ができていないっていうことです。
別にね、そのね、図の綺麗さっていうのは、別にそこはあまり気にしなくていいです。
そうじゃなくて、その大事なポイントとなるところが書けないっていうことは、それはまだ頭の中で整理して記憶されていないってことなので、しっかりとその後にもう1回ね、理解をするっていうことをやってみてください。
で、もしくは理解なのか、まだ覚え切れていないなのか、どっちかだと思うのね。
うん。なので、そこをね、チェックをしてね、もう1回ね、その今自分が足りてないところって何なのかなっていうのを考えながらやってみるとね、かなりね、これでね、理科はね、高得点を取れるようになるので、ぜひやってみましょう。
今ね、最後話したことっていうのはね、レベル高いんだけどね、ここまでね、ぜひ頑張ってね、目指してほしいなと思います。
ということでね、もう1回3つ、理科で得点力を高めるためのコツをね、話していきたいと思います。
1つ目は、とにかく用語を覚えましょう。
で、用語を覚えていくためには、習慣化っていうことが重要です。
習慣化なので、まあ短時間でもいいので、とにかくコツコツと覚えていく。
これをできなければね、何もね、その次に繋がっていきません。
理科っていうのは、あくまでも暗記科目っていうのをね、ちゃんと意識を持ってください。
で、今度は2つ目です。
2つ目は、その用語を覚えたら、2つに整理して理解をしていくということです。
対比っていうのを意識しましょう。
用語の対比っていうのはね、必ずね、存在します。
なので、そういったものでね、例えば地球であれば、高点と次点って何が違うのかなとかね、そういった説明がパッとできなければ、それはちゃんとわかってないということです。
なので、ちゃんとその整理をして覚えるということを意識しましょう。
で、最後3つ目は、図に書いて説明できるようにするということです。
実際やっぱりね、白い紙にね、図に書ける語っていうのをね、頭の中で整理して記憶されてるから書けるっていうことになります。
なので、ここまでね、いけるようにしね。
で、もしね、いけなければ、それはさっき言った①番の用語を覚えきれてないのか、
で、それとも②番の2つに整理をしないと、まあ、頭の中でね、整理をして記憶されていないということのどちらかになってくると思うので、そこにもう1回立ち返ってね、
しっかりとね、詰めていければ得点量がね、高まるのでね、今話した内容をね、しっかり実践してほしいなと思います。