オープニングと近況報告
みなさんこんにちは。パーソナリティーの樋口あかりです。
すまいとくらし三井でみつけて。
この番組は、すまいに関するお悩み相談番組です。
毎週月曜・水曜・金曜の朝8時に配信しています。
通勤や家事の合間にぜひお付き合いください。
みなさんこんにちは。パーソナリティーの篠宮豪です。
本日もどうぞよろしくお願いします。
お願いします。
樋口さん、顔になんか出来物とかできてる?
気づいた。
なんかね、なんか気にしてるみたいだったんで。
あのね、みなさんには見えてないんですけども、
鼻の下、鼻と唇の間に人虫って言うんですよね。
ちょうど真下のところね。
ちょうどど真ん中に赤いポッチ出来物ができましてですね。
もう治りかけてるんですけど、もっとひどかったんですよ。
もっと真っ赤っかで。
真っ赤くなって腫れちゃってみたいな感じで。
まず顔見たらそこにみんながきっと視線が行くだろうなぐらい。
なるほどね。かなり目立つ感じだったんだ。
それぐらい出来る時ないですか?みなさんない?
本当ね。
ど真ん中になんか出来ちゃってね。
ど真ん中か。
なかなかでもこの年になるとニキビとは言わないぐらいのね。
何て言うんだ、吹き出物って言いますよね。
吹き出物って言いますよね。
あとはそこまで油も枯れてるから。
枯れてるから。
あんまりなってるかなみたいな。
子供たちはよくね、ニキビとかよく出来てる。
ね、若い頃は出来ましたけど、なんか出来ちゃってね。
どうしたの?結局。
結局皮膚科に行きまして潰してもらって、きれいに海をプチューって出してもらってね。
そこから薬を塗って、だから治りは早かったですね。
なるほど。
そう。
お医者さんに行った方がいいんだね。
行った方が私はいいと思います。
そうなんだね。
その方が絶対早い。
そして飲むお薬ももらうんですよ。
抗生物質だったかな。
可能止めみたいなものかな。
みたいなものかな。
それを併用して、可能止めと実際に塗る塗り薬とやるとめちゃくちゃ早いです。
うーん。
なるほどね。
なので皮膚科行って潰すおすすめです。
そういう場面があった場合の方とかね、何か出来物があった場合はなるべくお医者さんに行って見てもらった方がいいんじゃないかなということですよね。
今ジメジメした季節だからなかなかほら治りも遅いんじゃないかと思うので。
抗生してないからね。
ね。
かもしれないですよね。
そんなお話でした。
そんなお話でした。
今週のクイズ：梅雨時の室内干し
ということで今週も行ってみましょう。
それでは月曜日恒例今週のクイズです。
三井で見つけての中にあるスマイのクイズでは毎週月曜日スマイに関する知識が身につくクイズを出題しています。
クイズは問題に4つの回答案がありそれを選んでいただく形式です。
お答えいただくとAmazonギフト券やなんと帝国ホテルのギフト券までゲットできるポイントが獲得できます。
クイズで獲得できるポイントはクイズ参加者に漏れなく30ポイント。
1ヶ月全問正解でさらに30ポイントとなっております。
ということで今週のクイズはこちらです。
問題。
梅雨時室内干しの洗濯物を乾きやすくする方法として最も適切なのはどれ。
1番洗濯物を隙間なく並べる。
2番窓を閉め切って自然乾燥させる。
3番洗濯物の間隔を開け空気の通り道を作る。
4番夜だけ干す。
の4つの中から選んでいただきたいんですけども。
これね聞いて思い出しました。ちょっと前にやったよね。
ここで喋りましたね。
やりましたよね。
コツみたいなものを。
もしかしたらずっと聞き続けてくださっている方はもうすぐあってわかったんじゃないかな。
ノーヒント来ていただいてるんじゃないでしょうか。
なのでもうノーヒントでいきましょうか。
一つ言うならば、いつもの消去法でいくならば、あれじゃない。
1番の洗濯物を隙間なく並べる。
これはないんじゃないかと思う。隙間なくでしょ。
ギュッとなっちゃうかな。
それじゃない気がするな。
これは自信持って言っていいかなと思うんですけど。
なるほど。1番消えました。
消えました。
今消えました。
2、3、4。
2、3、4の中から、本当かな大丈夫かな。
間違ってたらあれだけど。
不安になってくるんだけど。
これ結局1番だったら苦情のおはがきくると思います。
そんなわけない。
ゆうくん嘘じゃないか。
1番のわけない。信じてるよ。
ということでこの番組としては自信を持って2、3、4の中から選んでいただくというところで行ってみたいと思います。
まず回答はクリックするだけの簡単回答ですのでぜひぜひご応募ください。
お待ちしております。
新テーマ：子どもが育つ家、本当の話
それでは今週から新しいテーマが始まります。
子どもが育つ家本当の話というタイトルでお届けしていくんですが、
以前この番組で何度かイベントの告知をしてたの皆さん覚えていらっしゃいますでしょうか。
というと。
三井不動産さんとウィズクラスさんのコラボイベントなんですけども、
鈴木亜美さんと佐藤ママさんの対談イベント。
司会がジママさんでしたよね。
自ら学び行動する子を育てる黄金ルーティーン教えますというタイトルのイベントでした。
はいありましたよね。
ちょうど昨年の夏頃だったかなと思うんですけどね。
ウィズクラスさんではですね、2025年から三井不動産さんとともに住まいを学ぶプロジェクトに取り組んできました。
そして2026年はさらにそこから一歩踏み込んで住まいを作るプロジェクトが始まりました。
子育て世代のリアルな声をもとに、間取りや収納、家事動線、子どもの成長環境まで、
こんな家で暮らしたいを一から考えていく新たな挑戦となっています。
そんな動きがある中ですね、2026年4月20日にキックオフ座談会というイベントも開催されまして、
整理収納、掃除、受験、モンテストーリー、ワーママなどのそれぞれのジャンルでインフルエンサーとして活躍中の7名の方と
一級建築士金子智美さん、ウィズクラス編集長岡本智子さんが一堂に会しまして、
家族が住みやすく賢い子が育つ家について3時間にわたってお話をされたそうなんですね。
こちらの様子がウィズクラスさんのサイトで公開されていますのでぜひぜひご覧ください。
そしてですね、今回この三井でみつけたの番組ではこれの連動企画として、
子どもが育つ家本当の話というテーマで今週お届けしようと思っております。
私は子どもがいないので正直ちょっと遠同意お話かなとは思ってたんですけども、
でもね色々調べてみると、これって住まいの話そのものとつながってくるなと思ってて、
ということで今日はその入り口として、よく聞くリビング学習で賢くなる定義っていうのをね、
一旦疑ってみるのはどうかなと。
なるほど、その話に入りますか。入りますね。
入りましょう。
東大生8割のリビング学習の落とし穴
よく聞く、たまにテレビとかでもやってるんですけどね、
東大生の多くはですね、子どもの頃リビングで勉強していたっていう調査があったりしたんですね。
番組のコーナーとかでもちょっとなんかあったと思うんですけども、
これ結構なんか調査によっては8割近いとも言われているんですけども、
じゃあこれを見たら、じゃあうちの子もリビングでってなりますよね。
なるなる、だって8割でしょ。
なんとなくリビングにじゃあ机を置いとけば成績が上がるとか、みたいにね受け取っちゃいそうなんですけども、
でもこれちょっと話がね、飛んじゃってませんかっていう、
ちょっと聞いてて引っかかったところがあるんですけど。
よく引っかかってくださいました。
ちょっと飛びすぎじゃない?
ちょっと落とし穴というかなんというかね、
リビングで勉強した子が東大に行きましたということと、
リビングで勉強させれば東大に行けるとはイコールではないですよね。
順番が逆なんじゃないかなというところもありますよね。
結果として東大に行ったっていう人を後から調べたら、
たまたまリビング派が多かったよっていうことなんですもんね。
最初からリビングが原因だったというわけではないと、限らないと。
というところで、じゃあ今日まさにそのね、
住まいと子どもの育ちの関係というのをその観点から整理していきたいと思いますね。
いいですね。数字に振り回されないように。
住まい選び全般に聞いてきそうですね、この考え方は。
それでは早速見ていきましょう。
リビング学習のメリットと個人差
ついさっき出てきた順番が逆かもしれないという話ね。
これもう少し掘り下げたいんですけど、
リビング学習と成績というのはイコールではない、関係なくはないですけども、
でも直接の原因とも言えない。
ここがちょっとなんかモヤってするんですけども。
ちょっと難しい感じになるんですけれども、
因果関係というのと相関関係というのかな。
イコールこれが原因でこうなったと、
これとこれは似ている、つながっているという話の考え方のちょっと違いなんですけどね。
例えばこのアイスがよく売れる日は水の事故が増えるっていう。
聞いたことある。
データみたいにあるんですけども、
じゃあアイスがよく売れたからその事故の原因になったのかということではないですよね。
そうですよね。
夏だからどっちも増えるだけっていう話か。
暑いっていう共通の原因は裏にはありますけれども。
そうそう。
なんでリビングで勉強していたお家っていうのは、
リビングで勉強したからイコール東大っていうことではなくて、
よくよくちょっと調べていくと、
親御さん親が近くにいて声をかけてたりとか、
家族の会話が多かったり、リビングだから。
つまりその親とか家族の関わりが濃い家だったっていう可能性があるんですね。
その要因があるわけですね。
だとすると聞いてたのは場所だけじゃなくて、
その背景にある親との関係、関わりの方の方が強そうな気がしましたね。
今話聞いてたら。
机を置いただけじゃ再現はできない部分ですよね。
だけではね。
場所はきっかけにはなると思うんですよ。
ただそれだけで結果が決まるということではない。
これを一緒答えにしちゃうと、
住まいそのものに過剰な期待をかけてしまう。
リビングだから、頭良くなるから。
そうそうそう。
になっちゃうかもしれない。
なるほどね。
これ本当にさっきも言いましたけど住まい選びでも本当ありそう。
この間取りだったら子供が伸びるっていう。
こういう売り文句ってあるじゃないですか。
ありますね。
つい信じたくなっちゃう。その真理はね。
それはわかります。確かに。
ただそのリビングの場所そのものに意味がないというわけではないですよ。
わけでもないですね。
もちろんリビングがよく選ばれているっていうのはもちろんあるので。
じゃあそこをちょっと考えてみたいんですけれども、
リビングの方がいい、子供部屋よりもリビングの方がいい部分っていうのを考えたときに、
一つはですね、わからないことをすぐ聞ける距離にいるということだったりします。
子供部屋だとお部屋が分かれているので、
質問とか聞きたいことがあったときに一時階段を登ったりとか、
部屋を出ていかなきゃいけないとか、
そのひと手間っていうのがちょっと距離を作ってるというのかな。
これがなくなるだけでも子供は気軽に聞けたりする。
確かにそうですね。
例えば普通にオフィスとかでもね、隣の席の人にはすぐ聞けるけど仕事に詰まったときとかね、
別フロアに聞きに行かなきゃいけないときとかだとつい後回しにしちゃったりとか、それと同じですよね。
ちょっと後でいいやみたいな感じになりますもんね。
そしてもう一つはですね、適度に人の気配があること。
完全に静かな個室、無音の静かなところよりも、
若干生活音がある場所の方が集中できる子供もやっぱりお子さんもいらっしゃるわけで。
もちろん逆にギュッと静かじゃないとダメなお子さんもいるとは思うんですけど、
そういった個人差もあると。
個人差ね、ありますね。大人でもありますもんね。
リビング学習が万能みたいに語られがちなんですけどね、
やっぱり子供によって合う合わないっていうのはあるということですね。
うちの子に合うかどうかっていうのは別問題と考えた方が良さそうですね。
ほうが良いでしょうね。
だからリビングが正解ということではなくて、
じゃあなぜそれがその子に効くのかという視点を見てほしいところですよね。
はいはい、なぜ大事ですね。
ここまで聞いてくると、
学習場所は一つに限定しない
じゃあリビングか子供部屋かどっちかに決めなきゃいけないのかなとか思っちゃうんですけど、
そもそもどうなんだろう、言いながらね。
二択自体が違う気がしてきたんだけど。
そうね、喋りながらどうなんだろうみたいな感じになってきましたよね。
これも誤解というかなんというか、
学習拠点、勉強する場所は一つに固定はしなくてもいいんじゃないか。
むしろ複数だっていいというような考えですよね。
なるほど、複数あっていい、そうか。
例えばどういうこと?
家の中にいくつも勉強場所を作るってこと?
そうですね、たくさんいっぱいいっぱい山ほどあったら、
それはお家がどんだけ広くても足りないだろうと思うんですけど、
そんな大げさな一部屋一部屋みたいなの作らなくてもいいんですよ。
例えばお子さんが低学年のうちとかだったら、
ちょっと親御さんの目が届くリビングとか。
で、ちょっと集中したいなと思ったら静かな場所とか。
年齢でちょっと使い分けてみようとか。
なるほどね。
年齢がね、お子さんの年齢が上がれば自然と一人の場所っていうのは増えていきますからね。
そっかそっか、その時々で移動できるといいってことなんですよね。
そうですね。
だからあれか、勉強部屋を一個作るというよりも、
いくつかの場所を持てるか、
いくつ、いくつの場所を持て、居場所を持てるかって考える方がいいのか。
そうですね、いくつかの場所をちゃんと作ってあげられるかっていうので考えてみてもいいかなという。
場所をね、分散させると気分転換の効果も働きそうですしね。
そうですね、ここだけじゃなくてっていうことかもなと思うんですよね。
なるほどね。
まとめと次回の予告
ということで、今日はリビング学習で賢くなるを疑ってみるところから、
スマイレーの過剰な期待を一回外してみました。
そしてその次はですね、水曜日ですね。
次回は何を具体的に見ればいいのか、これをじっくり話していきたいと思っております。
そうですね、例えば光の問題とか、最高の問題とか、居場所の問題とか。
これを具体的な軸でちょっと点検してみようという回にしたいと思っています。
はい、楽しみですね。
エンディングと質問募集
はい、ということでエンディングです。
はい、久しぶりに私が言ってみた。
そうかそうか。
さあさあ、子供が育つ家、本当の話の初回でございましたが、
8割、リビング学習8割は東大へ行く。ちょっと極端だね。
文言が出ましたけど。
東大に行った方の8割がリビング学習をされてたんじゃないかなというところですよね。
でもそういう統計が出てるってことなんですよね。
そうですね、だからあながち、ただの迷信だよということではないと思うんですが、
きっとたぶんですね、リビングの使い方とかね、っていう感じなんじゃないでしょうか。
使い方、そして出てきた親の関わり方ね。
とかね、だと思うんですよね。
どんな会話してたかとか、どんな言葉掛けしてたかとか、そういうことなのかなって。
が、リビングだとしやすいってこともあるじゃないですかね。
そうですね。
勉強部屋だとね、ちゃんと勉強してるのをガチャって開けてみたいな。
開けんなよ、お母さんみたいな感じになったら、
勉強、ねえ、親の目の届かないところで何をしてるのかわかったもんじゃないわよみたいな感じになると。
ドラマとかでよくそうなりますもんね。
そうですね。ちょっと違う話になってきたかも、これもしかしたら。
そういうとき大体決まって子供勉強してないからね。
そうですね、ほんと。近いってドア開けてやろう。
何してんだろう。
ひどい親です。
はい、ということで、この番組では三井不動産のホームページ、
三井でみつけての中にある、教えて!すまいのことへの質問投稿を受け付けています。
番組の紹介ページにもリンクがありますので、ぜひアクセスしてください。
番組あての質問は、三井でみつけての教えて!すまいのことへ投稿していただくと、
サイト内でも回答が見つかるかもしれませんし、この番組で取り上げることもあります。
ぜひ気軽に投稿してくださいね。
また三井でみつけては、30代から40代の、
結婚しても経済的な自立や社会とのつながりを女性が持つことをテーマにお届けしている、
ウィズクラスとも連携をしています。
ウィズクラスにあるすまいコンテンツ内のすまいを学ぶプロジェクト、
こちらもぜひ合わせてご覧ください。
すまいと暮らし三井でみつけては、毎週月曜・水曜・金曜の朝8時に配信しています。
次回もぜひお聴きください。
ということで、あっという間にお時間でした。
ここまでお付き合いいただきありがとうございました。
お相手は篠宮ゴート、樋口あかりでした。
次回の放送でお会いしましょう。