総合型選抜
総合型選抜の制度、出願、評価、競争率、受験生への影響を扱うテーマ。
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その親切、本当に相手のためになってる？ 【意味のある支え方とは？】
集客迷子のための音声配信はじめの一歩|まなゆみラジオサポート校の講師として生徒の大学入試書類作成を支援する中で、どこまで手を貸すかの難しさを語っています。個人ビジネスでも、相手が自立して考えられるよう適切な距離感でサポートすることが大切だと述べています。
506_総合型選抜を支えた学校組織
今日も明日も授業道～国語教育をゆるっと語る～本エピソードでは、総合型選抜を支える学校組織の仕組みについて解説しています。進路検討会議や診断テストの活用、プロジェクト制による指導体制が紹介されています。また、一般化に伴う経済格差への懸念や、持続可能な人的配置の必要性にも触れています。
503_志望理由書は、書かせる前に勝負がついている～【総合型選抜志望理由書・前編】～
今日も明日も授業道～国語教育をゆるっと語る～総合型選抜の志望理由書指導において、書き始める前に生徒の意欲を育てる過程について語られています。県立総合学科高校では、総合的な探究の時間やポートフォリオを基盤に、地域活動や平和活動などの経験を持つ生徒を教員間で発掘し、大学とのマッチングを考慮しながら面談を重ねていました。具体的な書き方については後編で扱われます。
#02 不登校になっても、高校や大学には行けるの？
不登校の親の時間 ～田端の塾から、43年～不登校でも通信制高校や総合型選抜など、高校・大学へ進む多様な道があることが紹介されています。相談先は学校に限らず学習塾や地域の支援センターもあり、本人のペースを尊重しながら周囲が支える役割が語られています。
#113 総合型選抜が向いているのは
デジタル時代の国語教育を語ろう総合型選抜に向いているのは、自分の関心を深く掘り下げ、語り始めると止まらないほど話したいことがある生徒だと述べられています。保護者は評定平均、模試の位置、学びたいことの言語化、募集要項の条件の4点で判断し、本人の意欲を誘導しないことが重要だとされています。
#112 総合型選抜は、この10年で何が変わったか
デジタル時代の国語教育を語ろう総合型選抜の入学者数はこの10年間で倍増し、私立大学では年内入試が主流となっています。人気校では一般選抜と同等の倍率となり、学力試験や面接が必須化されるなど入試が複雑化・厳格化しています。出願書類だけで合否が決まるわけではなく、高校生活全体の積み上げが重要視される傾向にあります。
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