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はい、みなさんこんにちは。あなたの知りたいが誰かの面白いになる好奇心のたまり場、パーソナリティーの川村こと川村周平です。
はい、本日第1回目ということで、ラジオをやっていきたいなというふうに思っております。
個人的にですね、ずっとラジオをやりたくて、今回初めて、ポッドキャストの方を始めていけたらなというふうに思っております。
で、まあなんでこんなラジオ番組を始めようかというところを、今回第1回目ということで、
自己紹介も兼ねて話ができたらなというふうに思っております。
まず、じゃあ自己紹介をしたいと思うんですけれども、私、普段は福岡県の私立高校で現役で教員をしております。
川村こと川村周平と申します。
単独教科はですね、社会科で、まあ高校の科目で言うと世界史になります。
で、普段は学校で教員をしながらですね、あとは土日とか、あとはそうですね、企業さんとか自治体さんからオーダーをいただいたらですね、
個人的にレゴのワークショップだったりとか、その他いろんな場作りみたいなものを副業というかライフワークとしてやっておりますので、
なんかそんなことをやりつつ、いろんな社会とのつながりなんかを個人的に探したりしております。
今回ラジオを始めたのもそんな中で、私自身すごくラジオを聞くのがここ何年だろう、
もともとラジオは小っちゃいとこからほとんど聞いてなくて、
教員、私教員、今が6年目なんですけれども、教員、そうですね、2,3年くらい前からですかね、
個人的にポッドキャストのコテンラジオがものすごく好きで、空いてる時間というか通勤時とかにすごくラジオを聞くのが好きで、
やっぱりなかなか電車に、私車には乗らないんですけど、電車に乗ったりだとかあるいは歩いたりするときに動画ってちょっと見づらくて、
ただラジオになるとすごくそのなんて言うんでしょう、歩きながらとか流れて聞くのがすごくちょうどいいので、
なんかそんな中でコテンラジオ、私自身が世界史の教員でもあるので、コテンラジオを聞きながら通勤するのすごく心地よくて、
なおかつなかなかその教科書とか、私自身教科書とかいろんな教材研究しながら授業を作ってたんですけど、
コテンラジオとかっていうのが、やっぱり教科書に載ってないような内容、いろんな裏話だったりとか、そんな偉人の歴史あったんだみたいなもの、私自身知らないものもたくさんあって、
なんかそれを子どもたちに話をしたりするのすごく楽しくて、なんかそんなことでラジオを聞き始めてですね、
最近はポッドキャストだけでなくて、ボイシーとかいうところで、一番聞いてるのが株式会社ミミグリのアンゼユキさんのボイシーなんかをほぼ毎日聞いてるんですけれども、
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なんか自分自身なんかラジオを聞くようになってからちょっと人生が楽しくなったというか、なんかいろんな社会との関わり方が今まであんまりなかったもの、
なんか会ったことない人でも、なんかラジオを聞いてると、なんか今まで友達だったかのような、なんかそんな気がしていて、
まあ私、アンゼユさん何回かお会いしてるんですけど、ラジオ聞いてるからですね、なんか昨日この話してましたよね、みたいなことをフラッと言えたりだとか、なんかすごい、なんでしょう、関係性が深まるというか、
なんかいいなーっていうのがちょっと最近思っていて、なんか私も聞くだけでも十分良かったんですけど、なんかここ最近思うのが、いろんな、なんでしょう、
もちろん言語化がすごい大事だっていうふうには、まあ世の中一般的にめちゃくちゃ言われてますし、子どもたちにもなんかやりっぱなしじゃなくて、
しっかり振り返ってリフレクションして言語化しなさいね、みたいな話はするんですけど、なんか私も結構忙しかったりすると文章に起こしたりだとか、
なんか意外と振り返れてないなというか、なんか自分の中に残っていかないなーみたいなのがすごくあったので、なんかラジオという形で、私自身ラジオ聞くのも好きだし、
喋るのも好きなので、なんか自分の、なんでしょう、日々感じたこと、なんかワクワクしたことだったりとか、あとはなんかモヤモヤしたこととか、
あとはなんかその、なんでしょう、アイディアというか、なんか学校現場で仕事する中で、なんかちょっと変わったことだったりとか、
なんかこれってどうなんだろう、みたいなところを音声の配信という形で、なんか皆さんと一緒に共有ができたら、それはそれで私の学びの、なんだろう、
なんかこう記録にもなるだろうし、なんかその自分のワクワクとか好奇心みたいなのが、他の誰かの生活の彩りじゃないけど、なんか面白いね、みたいなところにつながっていったら、
なんかすごく素敵だなというところを日々感じてましたので、ちょっと忙しいって言い訳をしながら、どれぐらい配信ができるかわからないんですけど、
なんか週1とか、週1はちょっと少ないかもしれないですけど、ちょっと発信したいなと思った時には、なんかフラッとポッドキャストで音声という形で配信ができたらいいなというふうに思っております。
はい、なので今回タイトルは、好奇心のたまり場ということで、まああのたまり場って言うと、何でしょう、あんまりいいイメージないかもしれませんけど、
なんか肩肘張らずに、なんか気になったこととか楽しかったことみたいなものをちょっと気軽に持ち寄って、もちろん私だけが喋るのもいいんですけど、
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たまには、たまにはというか、どっちがメインなのかわかんないですけど、なんかゲストという形で、私の教員の友人だったりとか、それ以外の企業の知り合いだったりとか、
いろんな方々を呼んで、これってどうなんだろうっていうのをちょっとみんなでわいわい温かく喋れたらいいなというふうな思いを込めて、たまり場というふうに表現をしています。
個人的には、なんか今子供たちってすごくラジオとかは聞かないみたいで、この前もなんか最近ラジオ聞いてる?みたいなのを授業中に言っても、ほぼ誰も聞いてないと。
それはそうですよね。これだけ動画コンテンツとかが増えてきた中で、わざわざ耳だけで聞く意味と言われたら、子供たちになかなか親近感ないかもなぁとは思うんですけど、
これからの時代、SNSとかでいろんな匿名性の高い情報とか、そういったコミュニケーションってすごく多くなって、あるいはもっと増えると思うんですけど、
SNS上のやりとりとかを見てても、相手の顔が見えないとか、不特定多数に過激な発言をしてるみたいなのをちょっと見ると、なんかちょっと違うなぁと思うし、
なんか本当の意味で繋がり合えてるのかなぁ?みたいなのをちょっと疑問に思うところもあって、
なんかこれもコテンラジオの深井さんがラジオで言ってましたけど、やっぱこう、ラジオってすごくその人の人隣が聞いてると伝わってくるし、
やっぱりこの音声っていうコンテンツ、すごく可能性を私も感じてると思うので、
なんかそこで、ちっちゃくてもいいんですけど、少しコミュニティみたいなものが作れて、教育に興味がある人ない人関係なくていいんですけど、
なんか日々、なんかこう、ちょっとでも生活に彩りがいろんな人、多くの人にもたらせたらなぁと、ちょっと大げさに言ってますけど、
なんかそんなことを思いながら温かい場所にできたらなというふうに思って、今回コキシのたまり場という番組を始めたいなというふうに思ってます。
はい、なんとなく私が今回ラジオを始める思いみたいなものをつらつらと語らせていただいたんですけれども、
そうですね、なんかまあ、私の自己紹介は別撮りでやれたらなというふうに思ってます。
まあそもそも私教員、今6年目ってさっき話したんですけど、もともと教員やるかどうかもちょっと途中から迷い始めてまして、
というのも私自身大学院まで歴史学を研究してて、専門分野は世界史で18世紀のイギリス、いわゆる西洋史が専門になるんですけど、
なんかこの分野もすごく大学生、大学院時代にめちゃくちゃハマって、もっと勉強したいなというふうに思っていたところ、
まあやっぱこう教員になるかどうかっていうところを迷うときがあって、結局迷った末に教員になったんですけど、
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やっぱこの研究の分野っていうのは今でもやっぱ気になるところですし、やっぱ歴史の教員である以上はやっぱそういう研究チックなところ、
気持ちも忘れちゃならんなとは思っているので、なんかちょっとここは自己紹介をまた別撮りで歴史の話できたらなと、
ちょっとコテンラジオ風になるかもしれませんけど、できたらなというふうに思っています。
てな感じで今回は初回ということで、通常であれば20分とか25分とかあるいは30分とかぐらい話をしていければなというふうに思っているので、
今回初回は自己紹介と、あとこの番組の方向性について話をした次第です。
これからちょっとどれぐらい広がるかわかんないんですけど、
ぜひこれを聞いてくださる人がいれば、リスナーの方と一緒に最近のワクワクモヤモヤでお便りなんかを取りながら、
みんなでこれってどうなんだろうあーだこーだ言いながら、日々のクエッションみたいなところ、問いみたいなところも語り合えたら素敵だなというふうに思っていますので、
ぜひ今後ともゴキチのたまり場よろしくお願いいたします。
それではまた次回お会いしましょう。ゴキチのたまり場でした。
