日本でサイエンスライティング教師になった元研究者🇺🇸🧑🏼🔬と、なかなか帰国出来ない帰国子女🇯🇵👩🔬による、ほぼ英語・時々日本語・だいたいサイエンスなゆるゆるポッドキャスト🎧🎙
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番組の魅力・推薦
#269【AIと大学教育】この中央値と最頻値、どう考えてもおかしいでしょ?! (Part 1/2)
某名門大学で行われた、持ち帰り試験(take-home exam)、明らかに平均値が高すぎるうえに、最頻値が100点満点ってどういうこと?! この難関単位とされている授業で見たことない好成績を見た教授が最初に思った事は...? この現代において「大学の単位」の重みってなんだっけ？ という問いに本職である大学教員として、現場で学生がどうAIと関わっているのか間近で見ているレンがいろいろ話してくれました。AI談義が続きますがアカデミアに片足突っ込んでいるアサミも、両足腰までどっぷりなレンも、どうしても気になる話題です。頭がいたくなってきたあなたにはこちらの癒しソングを♪ Little Tall Man Song-----------------------X/Twitter: @eigodescienceINBOX/おたより: https://forms.gle/j73sAQrjiX8YfRoY6 Links: https://linktr.ee/eigodescienceMusic: Rice Crackers by Aves
#268 学会帰りのアサミとAI談義するレン (Part 2/2)
AIについて、私もまだまだ学ぶことたくさんあるし避けられないなぁとは思うんだけど、でもチープなAIの使い方を厳密なサイエンスの顔して論文発表しない方が良いっていうのは間違ってないと思うんで、そこは今後の自戒も含めて考えていきたい。 AIとサイエンス、どう思う？-----------------------X/Twitter: @eigodescienceINBOX/おたより: https://forms.gle/j73sAQrjiX8YfRoY6 Links: https://linktr.ee/eigodescienceMusic: Rice Crackers by Aves
#267 学会帰りのアサミとAI談義するレン (Part 1/2)
特に今みたいに、直近でローカルに同じフィールドの人が少ない環境にいると国際学会はちょっとした同窓会みたいな感じで普段会えない人にも会えて楽しいですね♪ さて。どの分野に行っても話題が絶えないAI談義ですが、保存修復・保存科学の分野内ではどんな温度感だったかをさっそくレンに持ち帰ってお喋りしました。-----------------------X/Twitter: @eigodescienceINBOX/おたより: https://forms.gle/j73sAQrjiX8YfRoY6 Links: https://linktr.ee/eigodescienceMusic: Rice Crackers by Aves
#266 アサミが「アナ雪」の国へ！？アサミの旅のお話
アサミが家族や友達との旅の思い出をシェア！フランスでの家族との再会から、ノルウェーで出会った驚きと発見まで、盛りだくさんの旅レポ♪ レンはゲラゲラ笑いながら聞きつつ、「なんで（夏だったのに）スキー習わなかったの！？」と不思議がる。さらに気になる「Cryptカフェ」やトナカイ肉の話題も…？続きは本編で！-----------------------X/Twitter: @eigodescienceINBOX/おたより: https://forms.gle/j73sAQrjiX8YfRoY6 Links: https://linktr.ee/eigodescienceMusic: Rice Crackers by Aves
#265 マイコの社会人留学 Part 4【日本語EP・定点観測】
ついに、留学の第一段階であるIELTSに挑んだマイコ。フィリピンからは既に帰国して、次の新天地への準備を進めるにあたって乗り越えなければならない壁だったIELTSの結果はいかに...?! #249 マイコの社会人留学【日本語EP・定点観測】#257 マイコの社会人留学 Part 2【日本語EP・定点観測】#259 マイコの社会人留学 Part 3【日本語EP・定点観測】-----------------------X/Twitter: @eigodescienceINBOX/おたより: https://forms.gle/j73sAQrjiX8YfRoY6 Links: https://linktr.ee/eigodescienceMusic: Rice Crackers by Aves
#264 その引用、本当に合ってる?
SNSでもよく見かける、元ネタが分かりづらい引用。文化人、芸能人から歴史的人物までたくさんあるし、カジュアルな面白フレーズから、哲学的なものまでいろいろ。上手い事言ってるし、サクッとシェアしたくなる気持ちはわかるのですが、ちょっと待って!!!! 実は作者や出典が間違っていたりして後で後悔するかも.... -----------------------X/Twitter: @eigodescienceINBOX/おたより: https://forms.gle/j73sAQrjiX8YfRoY6 Links: https://linktr.ee/eigodescienceMusic: Rice Crackers by Aves
#263 今更ですがロッキーとグレイスの話がしたいのでしています
少々遅ればせながらですが、レンもアサミも「プロジェクト・ヘイル・メアリーを劇場で見てきたので感想大会！アサミは2年前ぐらいに原作も読んでいたのですが、レンは全く前提知識ゼロで楽しんできたみたいです。-----------------------X/Twitter: @eigodescienceINBOX/おたより: https://forms.gle/j73sAQrjiX8YfRoY6 Links: https://linktr.ee/eigodescienceMusic: Rice Crackers by Aves
#262Marginaliaって何？本に書き込むってどういう事？！
レンは"writing in the margins"（本に書き込むこと）に興味があって、本を大切にすることと書き込むことの間で感じる迷いについて、自分の経験を語ります。皆、本に書き込む派？それとも大切に守りたい派？リンク:Marginaliaのウィキペディアページ、https://en.wikipedia.org/wiki/MarginaliaMarginaliaについて詩、https://www.online-literature.com/grahame/3055/「Marginalia]という本、https://archive.org/details/isbn_9780300097207/page/82/mode/2up録音後に見つけたサイト（エピソードでは未紹介）：「本に書き込むことを擁護する」: https://history.hanover.edu/marginalia.php （^学生向けの実践論だけど、面白いと思う！）-----------------------X/Twitter: @eigodescienceINBOX/おたより: https://forms.gle/j73sAQrjiX8YfRoY6 Links: https://linktr.ee/eigodescienceMusic: Rice Crackers by Aves
#261 本屋大賞作品で日本の青春を疑似体験したアサミ【ポッドキャスト読書会】
新しいマンスリー企画、 #ポッドキャスト読書会 の開催です♪ 記念すべき第一回は「大丈夫じゃなくて大丈夫」「ジュエリーボックスにメリケンサック」のしおりさん(@shiori_n_d_o)です! 企画＆オーガナイズありがとうございます! 薄々気付かれてると思いますが、こう見えて（見えないか笑）読書好きなんです。いつも、もっと読みたいなと思っているのでこんな企画に参加しながら読書習慣充実させたいと思っているので、今後もタイミングとトピック次第で参加したいです。すべての参加番組がいっきに聞けるSpotifyリンクはこちらから! -----------------------X/Twitter: @eigodescienceINBOX/おたより: https://forms.gle/j73sAQrjiX8YfRoY6 Links: https://linktr.ee/eigodescienceMusic: Rice Crackers by Aves
#260 読むって、どんな感じ？【＃科学系ポッドキャストの日】
読書は確かに私たちに影響を与えます。でも、ホストたちの経験はそれぞれ違うようで…！あなたは読書のとき、どんな経験をしますか？読んだ内容を思い返すとき、映像が浮かびますか？それとも感覚や雰囲気を感じますか？一緒に話し合いましょう！（レンがが急に何かを探しに行くのは一回だけ！）全番組聴けるSpotifyのプレイリストはこちら！And folks, Len did, indeed, find it:Legends & Lattes （「伝説のカフェラテ」）More links:BigThink's "How reading books regulates your nervous system" by Le Cunff(Links in the article tend to be older, early 2000s, even the neuro paper in 2009 by Speer et al., imaging the reading brain, with an exception for the "Tolle Lege..." article in 2021 about "embodied reading")More from the Dynamic Cognition Laboratory at WashU -----------------------X/Twitter: @eigodescienceINBOX/おたより: https://forms.gle/j73sAQrjiX8YfRoY6 Links: https://linktr.ee/eigodescienceMusic: Rice Crackers by Aves
#259 マイコの社会人留学 Part 3【日本語EP・定点観測】
私がノロノロ編集している間にどんどんマイコの留学データが溜まっていくので少しイレギュラーですが再びマイコ回! 短期間なのに成長が著しいのが凄い。マイコちゃんへの応援コメント、お待ちしておりまーす!!! #249 マイコの社会人留学【日本語EP・定点観測】#257 マイコの社会人留学 Part 2【日本語EP・定点観測】-----------------------X/Twitter: @eigodescienceINBOX/おたより: https://forms.gle/j73sAQrjiX8YfRoY6 Links: https://linktr.ee/eigodescienceMusic: Rice Crackers by Aves
#258 研究室のサイズと卒業後の業績の関連性?!
【アサミ音源悪いですsorry!】 研究室の在籍人数と、博士号取得率・卒業後の研究業績について関連性を裏付ける論文に興味を持ったので二人で読んでみました。読み慣れないジャンルなので大苦戦していますが、レンとアサミがジャンル外の論文を読むときに気を付けてる事など？聞いてたら分かるかも知れません。お手柔らかにｗ参考文献: https://www.nature.com/articles/s41562-025-02114-8https://www.nature.com/articles/s41562-025-02114-8-----------------------X/Twitter: @eigodescienceINBOX/おたより: https://forms.gle/j73sAQrjiX8YfRoY6 Links: https://linktr.ee/eigodescienceMusic: Rice Crackers by Aves
#257 マイコの社会人留学 Part 2【日本語EP・定点観測】
第2回目となりました、マイコの社会人留学エピソード、実は既に現地入りしています! 行動力が半端ないです笑 まるで強豪校のようなスケジュールをこなしていますが、約3か月のプレ留学、目標スコア達成なるか? 収録をしたこの日は、留学して1週間ぐらいのスーパーフレッシュな感想ですが、今後も定点観測していくので皆さんの応援・コメント回も含めてシェアしていきます! #249 マイコの社会人留学【日本語EP・定点観測】-----------------------X/Twitter: @eigodescienceINBOX/おたより: https://forms.gle/j73sAQrjiX8YfRoY6 Links: https://linktr.ee/eigodescienceMusic: Rice Crackers by Aves
#256 NVIDIAとDLSS5。。。どうして？
レンです！前回の「AIに名画を見せると、どういう"視点"を持つ？」というエピソード覚えていますか？今回は、AIの使い方がやばい時、皆の「見方」について考えましょう！AIはいろいろな使い方がありますが、すべてが良いわけではありません。NVIDIAが新しい方法を試したんですが。多くの人々を怒らせる結果になってしまいました。何がそんなに問題視されたのでしょうか？！関連記事を読みたいか？ぜひ見て：Article from CEO Huang Press Q&A: https://www.tomshardware.com/pc-components/gpus/jensen-huang-says-gamers-are-completely-wrong-about-dlss-5-nvidia-ceo-responds-to-dlss-5-backlash News report: https://www.polygon.com/nvidia-dlss-5-game-graphics-jensen-huang-ceo-response-backlash-memes/NVIDIA's DLSS5 tech page: https://www.nvidia.com/en-us/geforce/news/dlss5-breakthrough-in-visual-fidelity-for-games/-----------------------X/Twitter: @eigodescienceINBOX/おたより: https://forms.gle/j73sAQrjiX8YfRoY6 Links: https://linktr.ee/eigodescienceMusic: Rice Crackers by Aves
#255 アメリカの科学研究に再び大打撃
アサミもレンも、博士号を取得するにあたってお世話になったNational Science Foundationなど多くの研究機関の方向性や予算を組むNational Science Boardが20名余りの任期中の役員を全員解雇という前代未聞な出来事があってびっくりしすぎたので急遽収録しました。。憂いていてもしょうがないし、現場の研究者は引き続き頑張っているのであまりネガティブにはなりたくないのですが…。どうなることやら。-----------------------X/Twitter: @eigodescienceINBOX/おたより: https://forms.gle/j73sAQrjiX8YfRoY6 Links: https://linktr.ee/eigodescienceMusic: Rice Crackers by Aves
#254 AIに名画を見せると、どういう"視点"を持つ？ Part 2/2
アサミが行ってきた興味深いレクチャーについて・後半のこのエピソードは感想＋質疑応答の様子を眺めながら私が思った事をシェアしようと思います。まずは前半からどうぞ！参考文献: David G. Storks, Pixels & Paintings: Foundations of Computer-assisted Connoisseurship -----------------------X/Twitter: @eigodescienceINBOX/おたより: https://forms.gle/j73sAQrjiX8YfRoY6 Links: https://linktr.ee/eigodescienceMusic: Rice Crackers by Aves
#253 AIに名画を見せると、どういう"視点"を持つ？ Part 1/2
アサミが行ってきた興味深いレクチャーについて・前半のこのエピソードは話の概要をざっくり、後半は感想＋質疑応答の様子を眺めながら私が思った事をシェアしようと思います。参考文献: David G. Storks, Pixels & Paintings: Foundations of Computer-assisted Connoisseurship -----------------------X/Twitter: @eigodescienceINBOX/おたより: https://forms.gle/j73sAQrjiX8YfRoY6 Links: https://linktr.ee/eigodescienceMusic: Rice Crackers by Aves
#252 社会がサイエンスを変える、SCOTって何者?!【＃科学系ポッドキャストの日】
テクノロジーが社会を変える？それとも社会がテクノロジーを変える？双方向の関係性をどう捉えるのか、そしてそこに「SCOT」がどう絡んでくるのか。全番組聴けるSpotifyのプレイリストはこちら! Links:Dwarkesh Podcast with Ada Palmer: https://www.dwarkesh.com/p/ada-palmerExcerpt from Podcast about Printing Press v Library Boom: https://www.youtube.com/watch?v=_-JDgtXEZCsSocial Construction of Technology (SCOT) Reference: (Broad ref)https://www.sciencedirect.com/topics/social-sciences/social-construction-of-technology(Essay wrt media studies)https://journal.sciencemuseum.ac.uk/article/trevor-pinchs-legacy-for-media-studies/#main-bodyLearning & AI “Frames:” methodology, legend, rhetoric (Eynon and Young, 2021): https://doi.org/10.1177/0162243920906475-----------------------X/Twitter: @eigodescienceINBOX/おたより: https://forms.gle/j73sAQrjiX8YfRoY6 Links: https://linktr.ee/eigodescienceMusic: Rice Crackers by Aves
#251 AI時代、もう英語勉強しなくて良い? むしろもっと頑張る?!
けんすうさん（＠kensuu）の投稿に着想を得て話題をシェアしてみましたが、なかなか話が膨らんでいきました！長い前座になってしまいましたが、次に出る #科学系ポッドキャストの日 【社会】のテーマにも繋がる話になったのでボーナスエピソード。皆さんはどっち派になりそうですか?-----------------------X/Twitter: @eigodescienceINBOX/おたより: https://forms.gle/j73sAQrjiX8YfRoY6 Links: https://linktr.ee/eigodescienceMusic: Rice Crackers by Aves
#250 英サイナイト、再始動します!
定期更新に戻るべく、色々考えて準備して参りました! 年明けから新生活スタートで調整期間中も、過去回をたくさん聞いて頂いてありがとうございます!! そしてあのええ声マンも...?! -----------------------X/Twitter: @eigodescienceINBOX/おたより: https://forms.gle/j73sAQrjiX8YfRoY6 Links: https://linktr.ee/eigodescienceMusic: Rice Crackers by Aves
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どさ日記
アフリカ某国在住30代男性がPodcast配信をしてみむとてするなり。 個人的な日記なので内容にはノークレームでお願いしたいですが、他人の日記を覗き込んでみたいそこのあなたに。 https://listen.style/p/dosa_diary?8nwRnxyM
これからの学びの在り方を考えるホームエデュケーションチャンネル
こちらは、子どもたちが毎日を楽しく自分らしく過ごせる社会にしていくために、これからの学びの在り方について考えるチャンネルです✨ 私は１９７０年代生まれの３児子育て中の主婦。小学生の娘２人はホームエデュケーションを選択しています🥰 日本の教育制度のこと、学校のこと、ホームエデュケーションのリアル、これからの学びの在り方…等についてお話しています🌷 子ども達の未来のために、小さな１歩を踏み出しませんか❓️ 同じ志を持つ仲間と出逢えますように💖 noteはこちら👇️ http://note.com/oa_oa/