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皆さん、おはようございます。あじさい先生のしなやかな自分になるラジオ。
この番組は、小一息子の子育て中、元気ママ先生である私が、家庭も仕事も中途半端、とにかく自分に自信が持てない、自己否定で苦しい、そんなネガティブな自分から卒業するため、しなやかな自分でいるために試行錯誤する等身大の日常をお届けします。
今日は10月15日火曜日、211回目の配信です。関西からお届けしています。関西は曇りの天気予報です。
三連休がね、明けました。三連休はものすごく天気が良かったですね。三連休中ね、なかなかスタンドFMの収録ができませんでした。
それがなぜかというとね、夫が体調が悪くて腰が痛いみたいなことなんですけど、それで子どもを見ることができなくて、そこで私が見るっていう形になっちゃって、なかなかこう、そうなると少し時間が取りにくくなってしまったんですよね。
ということで、今日からまた頑張っていきたいなというふうに思っています。
今日のテーマは、私が挑戦してみたいことです。私が挑戦してみたいこと。結論は、いうことで行動が進むです。
今日はね、私が挑戦してみたいなーって思っていることをお話をしようと思います。皆さんもね、私は挑戦したいこと、どんなことかなーみたいなのを聞きながら考えていただけたらいいのかなっていうふうに思っています。
それでは、私が挑戦してみたいことは何でしょうか。はい、私が挑戦してみたいことです。今ね、挑戦してみたいなと思っているのが2つあります。まず1つ目は、公式LINEを運用させるということですね。
この間ね、実は公式LINEを作ったんですよ。でもまだどこにもリンクを貼り付けたりとかはしていないので、本当に作ったっていうだけなんですけど、この公式LINEでどんなことができるかなって、皆さんプレゼントとか用意してくれてね、私も公式LINE登録してそういうプレゼントいただいたことあるんですけど、
ちょっと今そこまで思いつかなくって、とりあえず公式LINEで毎日スタンドFM配信したら、こうやって配信しましたよってお知らせはできるかなっていうことと、
あとね、なんか1週間に1回か2週間に1回かわかんないですけど、コラムみたいな感じで、ちょっと疲れたなぁみたいな時に、日常の気づきみたいなのを書いた文章って、写真とかって心がスッと落ち着くことがあるんですよね。ちょっとホッとするみたいな。
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そんな風に感じていただけるようなコラムをたまに配信するっていうのもできたらいいなーって思ったりもしています。そんな風に文章を書きたいっていうところもあるんですよね。
日常の気づきとかをスタンドFMでまず最初に発信っていう形でしてるんですけど、もうちょっと文章化して整えていきたいみたいなね、そういう思いもあるんですよね。だからちょっとそういう文章を書きたいなって思いと公式LINEがね、うまく使っていけたらいいかなっていう風に思っています。
次やってみたいこと2つ目なんですけど、それは授業作りしたことですね。なんかアウトプットする場を作りたいなっていうことなんですね。私は国語の授業をするのが結構好きで、自治体の私が住んでいる自治体ではね、教科ごと領域ごとに部会みたいなのがあるんですけど、
そこの国語部に入っているんですよね。そこで副部長をしていますっていうこともありますし、研究ということで自分の学校でね、研究主任として国語の学習を進めているっていうこともあるので、国語の授業作りっていうのは結構好きなんですよね。
今2学期で研究授業のシーズンなんで、色々相談を受けたり一緒に考えたりする中で、私だったらこんな風に単元を流していくなみたいな感じで、版書計画とかを授業作りでザーッとして、それを参考に渡したりすることもあるんですよね。
そんな風に授業作りをしたっていうことはあるんですけど、ただ私、今特別支援学級の担任をしているっていうこともあって、その授業作りしたことをアウトプットする場がないんですよね。
せっかく授業作りは好きだし、授業作りをしてもそれが自分の学級でできるわけではないっていうところがあるので、それならどこか何かにアウトプットして、それは自分の考えたことをアウトプットする場っていう、アウトプットする場があるから頑張ろうみたいな自分のモチベーションなんですけど、
私としてはスタンドFMもインスタグラムも基本としては本当にいっぱいいっぱいな先生方がちょっとでも自分のことに取り入れそうやなと思って、そしたら心の余裕が少し持てるなみたいな、どうしていいかわからないときって本当にいっぱいいっぱいだと思うんですよね。
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そんないっぱいいっぱいにこうしたらいいかっていうのがちょっと見えたら、少しだけでも余裕が生まれるじゃないですか。だから授業とかもアウトプットすることで本当にいっぱいいっぱいな先生がこんな感じなんやったら自分はみたいな感じでちょっとでも余白を持てるようなのになったらいいかなっていうふうに思っているんですよね。
ということで、私が今挑戦してみたいなと思うことは、1つ目は公式LINEの運用ですね。コラムというか文章を書きたいなっていうふうに思っているっていうことと、2つ目は授業作りのアウトプットっていうどこかでできてもいいかなっていうことです。
今、とりあえずね、ちょっとやってみたいなっていうことを言ってみるっていうことで、なんかもしかしたらいうことで行動が進んでいくんじゃないかなと思いますので、今日は私が挑戦してみたいことをお話ししてみました。
ということで、今日は私が挑戦してみたいことというテーマでお話しさせていただきました。とりあえず言ってみることで動き出すこともあるということで、皆さんが挑戦してみたいことっていうのもコメントなどでとりあえず外に出してみるっていうことでね、変わることがあるんじゃないかなと思うのでコメントなどもお待ちしています。
最後まで聞いていただきありがとうございました。最後まで聞いたよのいいねや参考になったよのいいねを押していただけると嬉しいです。とても励みになりますので、ぜひお気軽にお願いします。そしてフォローもお待ちしています。
最後に雑談タイムです。皆さん3連休はいかがお過ごしでしたでしょうか。私の3連休なんですけど、なんかすっごく眠くて疲れていた3連休だったなっていう感じで、もう仕事もしてないし、かといってスタンドFMも撮れなかったっていうことでね、なんかやりたいこともなんかできてないような感じがしてなんかもやもやっとする3連休だったんですけれども、
体を休めるっていう意味ではね、きっとそういう日が必要だったんだということで、気持ちを切り替えて今日の朝からリスタートっていう感じでね、進んでいきたいなっていうふうに思っています。
それからこの雑談タイムでちょっと今回から今日の楽しみはみたいなのをお話ししようと思ってるんですね。なぜかというと手帳術とかを発信されている方が今日の楽しみっていうのを手帳に書くようにしているっていうのがあって、なんかすごい素敵やなと思って。
でも私なんか手帳に書く習慣はなんとなくつかなさそうなので、こちらでちょっと今日の楽しみはっていうのをお話ししようかなと思います。もしもね聞いている方が、じゃあ私の楽しみはこれって通勤中とかに聞いてて、なんか聞いている人が私の楽しみはこれって考えてくれへんとめちゃめちゃいいんじゃないっていうことでちょっとやってみようと思います。
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私の今日の楽しみは、学童に息子を迎えに行くことです。今日はね、私は普段お迎えはもうおじいちゃんですね。私の父に頼んでいるので、学童のお迎えに行くことはほぼないんですけど、今日はおじいちゃんが予定があるということで、久しぶりに息子を学童に迎えに行きます。
学童に迎えに行ったらね、ママーって嬉しそうな顔をしてくれると思うので、その顔を見ることが今日の楽しみです。それでは聞いている皆さんにとって毎日が明るく穏やかに過ごせますように。それではまた明日お会いしましょう。
