1. あじさい先生の、しなやかな自分になるラジオ
  2. #573 「時間ができたら」はNG..
2026-02-04 13:59

#573 「時間ができたら」はNG!授業が変わった準備の話

準備時間を仮おさえするだけで、授業の安心感が変わります。


◯教材研究どうすればいい?
・全てやろうとしてしまう…
・どこまでやればいいか分からない…
・各教科、何を、どこまですればいいか?

◯初心者の先生の支援に入っていて…
・授業に奮闘する先生!
・なかなかうまくいかないことも多い。特に理科!
・だけど、先日盛り上がった実験の授業!

◯実験がうまくいった理由は…?
・予備実験をしていた!
・予備実験は必要な準備!
・どこでやるか?

◯時間ができたら…ではなくて仮おさえ!
・復帰後6年生担任、理科専科なし
・予備実験は火曜日と決める!
・実験の直前でなくてもいい。
・いつやるか、を仮で決めておく

#小学校の先生
#ママ先生
#先生の整理術
#時間の整理
#授業準備
#教材研究
#理科授業
#予備実験
#育休復帰
#忙しい先生
#ルーティン化
#仕組みで回す
#あじさい先生
---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/65aba812d47b013105e836a9

サマリー

授業準備における時間管理の重要性について語られているエピソードであり、特に予備実験の効果が強調されています。また、柔軟な自分になるための具体的な方法と教材研究の進め方が提案されています。このエピソードでは、授業の準備時間をあらかじめ設定する重要性についても言及されており、子育てや仕事の合間に柔軟に準備をすることで授業に対する安心感が得られることが強調されています。

時間管理の重要性
みなさん、おはようございます。
忙しい毎日を整えるヒント、先生の生理術を発信しているあじさいです。
今日は2月4日水曜日、573回目の配信です。
関西からお届けしています。
関西は晴れ、時々曇りの予報です。
今日の放送の収録は、前日ですね、2月3日節分の日なんですね、の朝に収録をしています。
それでは、今日のしなやかな自分になるラジオです。
あじさい先生のしなやかな自分になるラジオ。
この番組は、現役ママ先生である私が、生理術でネガティブ思考を手放し、しなやかな自分になる、そんな等身大の日常をお届けしています。
毎日をがんばる皆さん、いかがお過ごしでしょうか。
今日も暮らしと心をちょっと整える時間を始めていきます。
今日のテーマは、時間ができたらはNG、授業が変わった準備の話です。
時間ができたらはNG、授業が変わった準備の話。
結論は、準備時間を仮押さえするだけで授業の安心感が変わります。
授業時間を仮押さえするだけで授業の安心感が変わります。
今日は、教材研究にフォーカスしたお話をしていきたいと思います。
私のインスタグラムやスタンドFMの発信活動をしていて、いろんな先生方からお悩みを聞くことがあるんですね。
そのお悩みの中で、とにかく多いのが、教材研究をどうしたらいいですかということなんですよ。
私のところに来る方は、ママ先生であったりとか、育休復帰するんですよという方が多いので、
今まで教材研究をやっていたんだけれども、復帰するとか子育てしながら働くということになると、
今までのようにきっと教材研究の時間はたくさん取れないと。
じゃあ一体これからどうしたらいいのかな。どんなふうに教材研究してますか。
そんな悩みが多いんですよね。やっぱり先生がしんどい。
そして私も昔しんどかったのが、とにかくすべてやろうとしてしまうというところが教材研究のしんどさなんですね。
そしてその全部やろうとしてしまうのはどうしてかというと、どこまでやればいいのかわからないというのが教材研究だからだと思うんですよね。
だから私は教材研究するってタスクに書くんですけど、それを消せたことがほぼないんですよ。
何をどこまですればいいかというのがわかってないので、いくらでもできちゃうんですよね。
だから結局できないみたいな感じになっちゃうんですよ。
だからここの回答に関しては、やっぱり各教科ですね。何をどこまですればいいのか。
これは経験にもよるだろうし、自分の専門もあるだろうし、自分の好きな教科、そういうのもあるだろう。
予備実験の効果
だからあると思うので、人によってちょっとずつ違うと思うんですけど、自分はそれぞれの教科で何をどこまですればいいのかなっていうのを探していくっていうのがやっぱり大事なところなんですね。
先日なんですけど、初任者の先生の指導というか支援ですね。
初任者の先生の授業に入っていたんですよね。
授業に奮闘されている初任者の先生なんですけれども、やっぱり始めていうこともあって、うまくいかないことも多いんですよね。
特に先生が困っていたのが理科なんです。
実験がうまくいかなかったりとか、実験の指示出しがうまくいかなかったりとか、そういうことでね、結局実験が曖昧になってしまって、
映像でしっかり学習内容を確かめてとか、そういう感じで終わっちゃうっていうことも多かったんですね。
だけどこの間なんですけど、理科の実験の授業がすごくスムーズにいって、そして盛り上がってたんですよね。
実験結果もどのチームも同じような結果になって、これって実験がうまくいってるってことじゃないですか。
しっかり考察ができるような実験で終えられたんですよね。
先生自体もちょっと安心してというか、落ち着いて授業をされているなっていうことと、
抑えるべきポイント、ここ気をつけないとダメだよっていうところをきちんと話ができていたなっていうふうに思っていたんですね。
これどうしてこんなにうまくいったのかなっていうふうに理由を聞いてみたら、今回の実験なんですけど予備実験をしたんだそうです。
予備実験を先輩の先生と一緒にやって準備をして、こういうふうにしたら実験がうまくいくなとか、
こういう指示をしておかないと混乱するなとか、そういうのを想定していたんだっていうことでした。
その予備実験をするかしないかで、こんなに授業って差が出るんだなっていうふうに思いました。
きっとですね、最初のうまくいかない授業の時も予備実験まではいかないけど、どんな実験するのかっていうのは確かめてたと思うんですよね。
だけどなかなかうまくいかなかった。でも今回予備実験の時間をとっていたらものすごくうまくいった。
この予備実験というのは必要な教材研究だということなんですよね。
そこがわかるじゃないですか。予備実験をしておくと自分はとても授業に安心して臨めると。
だから理科の予備実験をすることはとても大事な準備なんだなって。
じゃあその予備実験の時間をどこでやるのかな。これが次の問題になってきますよね。
これは私の話になるんですけれども、私育休復帰した後、6年生を担任していました。
高学年で結構理科は専科の先生が持つっていうパターンが私の自治体では多いんですね。
皆さんも理科の専科の先生っているんじゃないですかね。でもないところもありますよね。
そうなったらやっぱり準備大変じゃないですか。
私が最初勤めた、その育休復帰後を勤めたところでは理科の専科っていうのはなかったんですよ。
だから自分が進めないといけないっていうこと。
6年生の実験って薬品を使うんですね。薄い塩酸とか薄い硫酸とか。
だからその薬品を準備しておかなければいけないんですよ。
ということでですね、育休復帰直後なんでとにかく時間がない中、
でも予備実験しとかないとちょっと苦しいっていうことが起きたので、
実験の準備そして予備実験するっていうのを火曜日にしようって仮決めしたんですね。
何で火曜日だったかというと火曜日は会議がない曜日だったんですよ。
その他の曜日はいろいろと会議がちょこちょこ入っていたんですけど、
基本的に火曜日はあまり何も会議がない日だったので、この日に予備実験をやる日って決めたんですよね。
だから予備実験って別に実験直前にやらなくてもいいじゃないですか。
実験の直前じゃなくても火曜日になったらとにかく最初理科室に行ってですね、
次ある実家実験をやってみたりとか道具を確認したりとかそういう時間を取りました。
だからこのいつやるかっていうのを時間ができたらやるってやってたら絶対できないんですよね。
だって時間ないんじゃないですか。やらないといけないこといっぱいあるから。
だからいつやるのかをとにかく決めておくってことなんですよね。
仮でって考えたらいいと思うんですよ。火曜日って決めてるけど、
もしかしたら別の締め切りのある仕事に追われててできないかもしれないし、
生徒指導に関する案件が入るかもしれないし、緊急の会議があるかもしれないじゃないですか。
だからうまくいかないっていうこともあるかもしれないけど、仮に火曜日っていうふうに決めておくんですね。
他の教材研究に関しても結局同じだと思うんですよね。
授業準備の重要性
自分はこれをやれば安心して授業が持てる。
これをここまで準備しておけば自分は楽だっていう最低限のところがわかったら、
それをどこでとるのかっていうのを仮で決めておくんですよね。
例えば私だったら朝かつ朝の時間とか、
あと土日の子どものお昼寝時間っていう時にその時間に当てていました。
これは仮でっていうのも大事だと思うんですよ。
やっぱり子育てしてたり仕事してたり突発的なことができないことも多いと思うのでね。
だから仮で決める。だけどできない時があってももちろんOK。
それぐらいのゆるさで決めておくっていうことと、
あと直前にやるみたいなことはしないで、
たとえできないことがあったとしても、
お昼寝の時間やろうと思ってたけどその日は寝なかったみたいな日もあるじゃないですか。
そんな日でもやらない日があっても回るぐらいの分量でやっていく。
そういうようにしていくっていうのが大事なのかなっていうふうに思います。
ということで今日は時間ができたらはNG。
授業が変わった準備の話をお届けしました。
準備時間を仮押さえするだけで授業の安心感が変わります。
授業時間、授業の準備の時間ですね、教材研究の時間、
自分がどこまで必要なのかな、何が大事なのかな、
これだけはしたいと自分が焦るな、そんなところがわかったらですね、
その時間を仮で取っていく、最初に取っていくっていうことですね。
そうすることで直前に授業の準備ができてないってそわそわする、
罪悪感に駆られる、そんな心のそわそわがなくなって授業の安心感が変わっていきます。
日常の出来事
ということで、良ければ聞いたよのいいねや参考になったよのいいねを押していただけると嬉しいです。
毎朝4時に放送をしていますのでフォローしていただけますととても喜びますのでよろしくお願いします。
それでは今日もご自身を大切に穏やかな1日をお過ごしくださいね。
はい、ということで雑談です。
私の息子はですね、大工を習っているんですね。
道工会みたいな感じでゆるくやっている大工なんですけど、
12月、いや1月はちょっとなかったんですけど、2月久しぶりの大工ということで大工に行ってきました。
するとですね、ずっとやってないから足腰と腕がちょっと筋肉痛っぽくなって、どんだけ動いてないんやって感じなんですけど、
久しぶりにね、大工叩くとちょっと全身運動みたいな感じになって良かったなというふうに思います。
皆さんもね、最近こんなことがあったよみたいな出来事などもね、ぜひ教えてください。
今日は節分なのでね、節分にこんなことしましたよみたいなことがあれば皆さんのアイディアを教えていただけると嬉しいです。
それからですね、教材研究について皆さんはどんな時間で何をやっていますか。
よかったらコメント欄にアウトプットしてください。
これをね、見た方もとても参考になると思います。
私もね、コメント欄にコメントが入っていると日々の放送の励みになりますのでよろしくお願いします。
それでは最後に今日の数比のコーナーです。
今日2月4日の数比は7です。
数比7は、キーワードは内勢気づきの数字です。
週の真ん中水曜日、知らないうちに疲れがたまりやすいタイミングです。
だから今日は前に進むよりも自分の内側を整える日。
今無理してない?本当は休みたい?本当は無くしたいところは何かな?
気づかないふりをしている疲れは何?
7の日は気づくことそのものが次の一歩になります。
今日は静かな時間を少しだけ作ってみましょう。
立ち止まることは後ろ向きじゃありません。
自分を整える大切な前進です。
それでは今日も明るく穏やかな一日を、これからもしなやかな自分を一緒に育てていきましょう。
それではまた次回お会いしましょう。
13:59

コメント

スクロール