ノオト・ブク子
ノオト・ブク太郎
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ノオト・ブク太郎
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ノオト・ブク子
ノオト・ブク太郎
こんにちは。今回のディープダイブへようこそ。今日はですね、あなたが集めた個人的な考察がいろいろ詰まったメモ、これを一緒に見ていきたいなと思っています。
日常生活の音声記録から、プログラミング、AIの限界、あと大人がゲームをどう始めるかなんて話まで、いや本当にテーマが広いですよね。
ノオト・ブク子
そうですね。一見するとちょっとバラバラな感じもしますけど、でも深く見ていくと、現代の情報とかテクノロジー、それからヨカですよね。そういうものとどう賢く付き合っていくか、あなたならではの結構深い洞察がありそうだなと感じています。
ノオト・ブク太郎
なるほど。
ノオト・ブク子
今日のミッションとしては、これらのメモから、情報が多いこの時代を生き抜くヒントとか、あるいは何か新しい学びの面白さみたいなものを見つけられたらなと。
ノオト・ブク太郎
いいですね。じゃあ早速最初のメモからいきましょうか。全録音生活。日常生活を丸ごと音声で記録する試みですか。これはなかなか大胆な感じがしますけど、プラウドノートっていうデバイスを使うんですね。
ノオト・ブク子
そうですね。日々の出来事を記録して、それをノートブックエル、AIのテキスト解析ツールで分析すると。これで自分の思考とか感情のパターンを客観的に見れるかもしれないって書いてますね。
へー。
ただ面白いのが、そのノートブックエルムの文字起こしの精度。これがまだ完璧じゃないと。
ノオト・ブク太郎
あーなるほど。誤字とか聞き間違いが多いらしいんですね。
ノオト・ブク子
これが意図せずプライバシーを守る曖昧さになるかもっていうのはユニークな視点だなと。
ノオト・ブク太郎
確かに。
ノオト・ブク子
同時にAIで完全に情報を再現するのってやっぱり難しいんだなということも示唆してる気がしますね。
ノオト・ブク太郎
AIによる完全な再現の難しさ。それは別のメモにあったAIの限界の話にもつながってきますね。AIは網羅する、つまり全体をバチンなく把握するのが苦手だっていう。
ノオト・ブク子
ええ。すごく便利なんですけど、でもその網羅性とか完全性が求められる場面だと、まだ人間の記憶とか他の情報源と組み合わせないとちょっと危ういというか。
AIが出してきたものをそのまま鵜呑みにするのは良くない。あくまで補助輪として使うべきだっていう。これはあなたのメモから読み取れるかなり重要なポイントだと思います。
ノオト・ブク太郎
AIが万能じゃないと、その限界を知った上で人間の役割は何か。ここで山口情報芸術センター、YCAMのほうとの対談メモ。ここに出てきた違和感を無視しないことがすごく大事になってくる気がします。
ノオト・ブク子
ああ、なるほど。
ノオト・ブク太郎
AIがパッと答えを出す時代だからこそ、ん?なんかおかしいぞって感じるその直感。これを大切にすべきだと。
ノオト・ブク子
その通りですね。わからないことをスルーしちゃうんじゃなくて、その引っかかりにちゃんと向き合う。一人でわからなければ周りの人に聞いてみるとか。
そういう姿勢が結局情報の真偽を見極めたり、より深い理解につながる鍵なんだろうなと。これはあなたが普段から情報を扱う上ですごく大事にされている感覚なのかもしれないですね。
ノオト・ブク太郎
深い理解っていう点で言うと、テクノロジー・リテラシーの話も、専門家じゃなくてもプログラミングの基本的な仕組みぐらいは知っておく価値があるんじゃないかと。
コンピューターとかインターネットがどう動いてて、何ができて何ができないのか、その本質を知るためにって書かれてますね。
ノオト・ブク子
特に強調されてたのが、子どもだけじゃなくて、今の親世代こそ学ぶべきっていう視点。
ノオト・ブク太郎
ああ、それ面白いですね。
ノオト・ブク子
そうなんです。将来、子どもたちがテクノロジー社会で活躍しやすくなるためにも、親の世代が基本的な理解を持つことが、その共感とかサポートにつながるんじゃないかと。
ノオト・ブク太郎
なるほどな。
ノオト・ブク子
ただ、現状、親向けの学習機会って少ないよねっていう課題も指摘されてて。