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#1406 習い事の送迎が嫌すぎる問題。どう折り合いをつけるか2025/2/18
2025-02-18 15:39

#1406 習い事の送迎が嫌すぎる問題。どう折り合いをつけるか2025/2/18

#習い事
#子育て
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みなさんこんにちは、仙台りんです。
今日の話は、大きな声で言うと、
なんだのや、って反感をかいそうという恐れる気持ちを持ちつつ、
でも一方で、いやわかります、そうですよねって、きっとわかって共感を示してくれる人もいるんじゃないか、
という期待を持ちつつ、しゃべってみようかと思います。
子どもの送迎が、もう嫌なんですっていう話です。
これどっかで前もしゃべったことがあるかもしれませんね。
基本的に私は子どもの送迎が嫌なんですよ。
ある程度だったら、もちろんやるし、必要があると思っていて、実際やってます。
やってますが、もうこれ以上増やしたくないっていう、もうさすがに嫌だっていうところに来ていまして、
ちょっとずつ子どもが大きくなるにつれて手放せた部分にはあるんですが、
またここで送迎1個増やすのかってなってくると、とても私の中でそれが引っかかっていて、嫌だなっていう話です。
まだちょっと結論は出ていませんが、
基本的に送迎をしない方向に持っていきたいと思いつつ、
内容によっては、事情によってはやっぱり自ら進んで送迎しちゃうかもしれないっていうこの狭間に今おりますので、ちょっとそんな話をしていこうと思います。
子どもが習い事を一つ新しく始めたいというふうに言っていまして、前向きに検討しようということで、今いろいろ動いているところです。
で、候補の教室が2つあるんですね。
で、1つが家から学校の間にあるんですよ。
いわゆる通学路をちょっと1本ちゅって入ったあたりのところにあって、ここであれば送迎いらないよねっていう感じのところが1つです。
で、もう1つの候補っていうのが全然反対というか、
普段子どもがほとんど通らないような馴染みのないところで、距離もちょっとあってですね、ここはもう送迎がやっぱり必要だなっていうところなんですよ。
別に雨だからとかではなく、毎回送迎が必要だなと。
そうですね、子どもが1人で行っていいよって言えるまで多分あと2年ぐらいはかかるんじゃないかなっていうようなところに1つ教室があって、
候補がですね、この2つどっちにしようかなっていう感じです。
で、私は送迎が嫌いだってさっきはっきり言いましたので、1つ目のね、学校との間にあるところにすればいいと思うんですけど、
実はここで悩ましいことがあるんですよ。
この学校との間にある近いところっていうのは、つい先日見つけたばかりの教室で、先生もどんな感じの先生かわからない、ちょっと体験に行ってみようっていうふうにしていて、
03:07
先生がなんか悪くない先生だねって、良さそうだよねってなったら、そこでもいいかなっていう感じで今考えています。
もう1つのちょっと遠い方で送迎が必要っていう方はですね、実は私が昔通っていたことがあって、そこの先生をよく知ってるんですよ。
とってもいい先生だっていうこともわかっていて、その先生に久々に連絡を取って、うちの子どもが習いたいんですけどっていうふうにすれば、
安心して任せられるなっていう。その先生の考え方とか方針もとても私が好きなので、
どんなふうにレッスン中を過ごしてるんだろうっていう、そういうなんかもやもやとかせずに、私自身がとてもいいなって思ってる先生にお願いできるっていうところなんですよね。
これが子どもに合ってるかどうかはまた別ですけど、どうしようかなって思っていたんですが、やっぱり送迎がない方がいいよねって私の中で結論を出しまして、
先日近い方、学校との間の方に見学、体験及び見学に行ってきました。
この段階では子どもには何も選択肢とかは与えていません。
一つ教室見つけたから行ってみようか、うんっていう感じですね。
子どもに言ってもわからない、判断がそもそもできないと思って混乱させるだけなので、ここまでの考えは私一人で決めています。
そしたらですね、ちょっとうーん、うーんっていう感じだったんですよ。
子どもは全然楽しく過ごしてきたんですけど、ちょっと私の中で思ってたよりっていう。
で、月謝が結構高いな、その割にはっていう感じで、ちょっとうーんってなって、これだったら毎回送迎頑張ってでも遠い方の、
昔私がお世話になってた先生の方がいいかもという風に、今いるっていうのがまさに今の現状です。
ここで私のこれまでの送迎歴をちょっと話してみたいと思います。
何も私はこんなに頑張ってこんなに苦労してきてるんですっていうことを、ここで披露したいわけではないんですが、それなりにやってきたよっていうことですね。
子どもが一番上の子が幼稚園に行き始めた時から、その辺りから習い事っていうのも始まってきまして、送迎っていうのが始まりました。
一番最初はですね、上の子が年少3で、真ん中下が3歳1歳の時。
これはですね、歩いて5分のバス停に行くにも車を使っていたんですよね。
これ幼稚園バスの話です。
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コインパーキング使ってたこと、お金を払ってたっていう時もありました。
大人の足で歩いて5分なんですけど、坂が結構急なところがそこはあってですね。
バス当時は、今はバスのアプリで今バスが早く来てるとか遅れているっていうのが分かったんですけど、当時そういうのがなくって、
雨の日とかね、遅れてるんだろうけど何分遅れるか分からない。
雨の中40分待ったこととかあったんですよ。
その中で年少の子を立たせて、3歳の子をベビーカーに乗せて、1歳の子をおんぶして、
40分寒い中待つっていう経験がですね、私すごい嫌だったんですよね。
みんな飽きてグズグズするじゃないですか。雨の中ですよ。
これは車だって思って。
ちょうどバス停の幼稚園バスが止まる目の前にコインパーキングがあったので、
雨の日はですね、車で行って、そこに停めて、車の中でぬくぬくみんなで手遊びとかしながら、
300円とか500円とか払って、バスが来るのを待つ。
これ帰りもですね、そういうのをやったこともあります。
最近は上の子とか大きくなってきて、早芸いらなくなったかと思いきやですね、
今度は習い事がやっぱり遅い時間になる。
冬場だと帰ってくるのが暗い時間になってくるっていうことが出てきて、
ちょっと怖いから迎えに来てほしいっていう要望が出るようになったんですよね。
同じ場所、同じ習い事に3人、同じ曜日に行くっていうものが一つあるんですけど、
学年が違うのでみんな時間がバラバラなんですよね。
そこはちょっと親が待てるような場所もなくて、
家から近いっちゃ近いけど遠いっちゃ遠いっていうところでですね、
1時間おきに1人ずつ送ってピックアップして送ってピックアップしてっていうのをやったりすることもあります。
最近というかこの2月から1人、学童に入った子がいるんですが、
遅くまで預かってもらえるっていうのはこれはいいなと思ってたんですが、
よくよく始まってみてそりゃそうだよねと思ったのが、
遅い時間で暗くなるのでお迎えに来てほしいっていう本人の要望があるんですよね。
ということで2月からは結構な頻度で学校にお迎えに行ってます。
創芸が嫌だったら最初から習わせなきゃいいとか、
そういう場所にしなければいいっていう考えもあるとは思うんですけれども、
やっぱり最初習い始めたときとは想定できなかったことっていうのが起こるんですよね。
うちとしては兄弟同じ時間帯に入れたかったけれども、
09:00
その習い事側で他の生徒さんとの兼ね合いで時間をずらしてもらえませんかっていう打診があったりとか、
やっぱり子供によってこの習い事は好き、この習い事はあんまりはまらなかったみたいのがあるので、
そういったことで全部親の都合であんたたちこれを習いなさいと、
全部この時間に行きなさいっていうのはやっぱりできなかったですよね。
なので嫌いなんですよ、創芸は嫌いっちゃ嫌いなんですが、
でも創芸の移動の時間っていうのがまたゆっくり子供と話せる時間になったりすることもあるので、
嫌だから全くやらないとか、全て子供のために捧げますということではなくて、
その間を取りつつ自分の中でもこの時間はこういう時間っていうふうに捉え方を変化させつつやってきました。
話を戻すんですが、ただ私の中である程度頑張ってやってるところもあるし、
調整が本当テトリス組み合わせていくみたいな感覚でやって組んでいるので、
一人のお迎え行ってる間にもう一人が学校から帰ってきてしまう、
鍵は持たせていないとか、本人も鍵持って歩きたくないって言うからどうしようとか、
そういうのを本当に毎回組み合わせるんですよ。
これ以上は増やしたくないっていうところだったんですが、
結局体験に一つ行ってみて、うーんっていうところもちょっと感じたので、
結局はですね、この後これを収録終わったら、遠い方の習い事の昔お世話になってた先生ですね、
一回ちょっと連絡を取ってみて、そもそもの空きがあるかとか体験でさせてもらえるか、
みたいなところを聞いてみたいなと思っています。
一つ目の体験が終わった段階で、どうだったって子どもに聞いて楽しかったっていう反応は返ってきました。
実はもう一個あるからもう一個行ってみるって、
ここで初めて子どもにもう一軒あるんだっていうことを示したんですよね。
最終的にどうするかなんですが、子どもは体験に行くのは全然いいって言ってるんですよね。
別の先生のところもやってみたいみたいなことを割と積極的に前向きに捉えてくれているので、
最終的には子どもがこっちがいいって決めた先生のところにしようと思っています。
ただ私の中でどういう変化があったかというと、
最初はもう絶対送迎はこれ以上したくないと思ってたので、
近場の先生に頼むって決めてたんです。
けれどもその内容によってとか、
私が知っている先生がとても私が好きだっていうこともあって、
事情が変わったので、だったら送迎もありかなみたいな。
あと値段も含めですけどね。
そういうふうにちょっと意見が変わってきたなというところです。
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送迎だけではないんですが、
親がどこまで着きそうかとか伴奏するかっていうのは、
子どもの年齢にもよると思うんですけど、
性格にもよるなっていうふうに思っています。
うちの子たちを見ていると、
親としてはちょっとまだあの道危険だからとか、
ちょっと時間帯が遅いかなっていうことで、
送迎が必要だなって判断しているけれども、
子ども自身がもう大丈夫一人で行きたい、
一人でやってみたいっていうふうに言う子もいれば、
いや全然昼間だし、
全然一人で行って一人で帰ってきてお願いだからって、
こちらが思っていても、
いや送ってほしい、一緒に来てほしいっていう子もいるんですよね。
基本的には何度も言ってますが、
送迎がもう飽きたって感じですね。
いやっていうか、もういいよ満足、お腹いっぱい。
散々送迎してきたからお腹いっぱいなんですが、私の中では。
ただ子どもが自分で大丈夫だって、
もう一人で行ける、一人で帰ってこられるっていうふうに、
自信とか安心感とかをやっぱり持てるようになるまでは、
距離がとか時間が早いからとかっていうのは、
それだけでは判断は難しいなっていうのが、
今私が思っているところですね。
なのでちょっとずつ手放してるっていう感じです。
今までは、もう例えば一緒に自転車で行って、
止めて中の教室まで入って、
先生にこんにちはお願いしますまで言って、
私が1回引き上げるっていうところまでやっていたのが、
じゃあ今日はお母さんは先生にはもう会わないと。
その入り口のところまでしか行かないから、
その先自分で行ってごらんっていうふうに段階を踏み、
その後は門までも行かない。
入り口までも行かなくて、
1個手前の信号までは行くから、
そこから行けるみたいな感じで、
ちょっとずつ距離を変えているっていうんですかね。
そういう手放し方をしてみたりとか。
今回もしできそうだったら1回一人で行ってみる。
やっぱり道が心配だなとか寂しいなとか思ったら、
また来週は一緒に行こうとか。
そういう感じで子どもの性格とかも合わせて考えながら、
3歩進んで2歩下がるじゃないですけど、
ここまでは行ける、ここまでは大丈夫、
ここまでもOKだねっていうふうに、
毎回ちょっと確認をしながら、
徐々に徐々に手放しているっていうのが、
これまでやってきたことかなと思います。
近くて、送迎いらなくて、
先生も最高で、みたいなね。
曜日も他の兄弟間でバッティングしなくてとか、
そんな全ての条件をパーフェクトに揃えることは、
もちろん無理なので、
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ここだったらいいよねっていう、
うまく納得、妥協ができるようなところで、
みんな3人の習い事が春以降収まってくれるといいなと、
いうふうに思って、神のみぞ知るですね。
ということで、今日は私がちょっともう送迎、
いよいよお腹いっぱいなんですっていうところから、
こんなふうに考えながらやってきています、
というお話をしてみました。
最後まで聞いていただきありがとうございます。
それではまた次の配信でお会いしましょう。
さようなら。
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