小学校の先生と教科書編集者が、理科の授業や教科書についておしゃべりする番組です。
授業にまつわる雑談や体験談を中心に、わかりみが深い「教員あるある」から教科書制作の裏話まで、思いつくままゆるふわに語っていきます。次の授業がもっと楽しみになる。そんな時間をお届けします。
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★パーソナリティー
木月里美（武蔵野市立小学校 主任教諭）
辻 健 （筑波大学附属小学校 教諭）
森田雄介（東京書籍 理科編集部）
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★お便りもお待ちしております！
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企画協力／音響,SE製作：株式会社 雑談
制作：東京書籍 株式会社
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番組の魅力・推薦
#75【休み時間】けんかの仲裁
今回のテーマは「けんかの仲裁」です。小学校にはさまざまな子どもが集まります。ちょっとしたすれ違いや言葉の行き違いから、けんかが起こることも少なくありません。そんなとき、仲裁するのは先生の大切な役目のひとつ。とはいえ、「誰が悪い、誰が悪くない」と単純に決めるものではなく、状況に応じた対応が求められます。では、先生たちは、どのようなことを意識してけんかを仲裁しているのでしょうか？ 今回は、辻先生と木月先生、それぞれの仲裁方法についてあれこれおしゃべりしました。※この回では学校や教員生活などについてテーマを設定しておしゃべりしています。ここで取り上げてほしいテーマを募集しています。ぜひ、おたよりフォームにおよせください。-★目次(0:35) 事情が分かるまではジャッジしない(7:03) きっかけはいろいろ(15:55) ストーリーの長さが違う(24:07) 少しずつ成長しよう(33:36) アフタートーク-★パーソナリティー木月里美（武蔵野市立小学校 主任教諭） 辻 健 （筑波大学附属小学校 教諭）森田雄介（東京書籍 理科編集部）- ★教科書『新編 新しい理科』のご案内https://ten.tokyo-shoseki.co.jp/text/shou/rika/-★おたよりフォーム・感想やお悩み相談、「休み時間の過ごし方」はこちらから！・新企画「特殊能力先生アベンジャーズ」」 投稿はこちらから！・世にも不思議な実験器具選手権 投稿はこちらから！=企画協力／音響,SE製作：株式会社 雑談制作：東京書籍 株式会社=
#74【3年 磁石③】マジカルな世界 -くっついたら、いつの間にか-
今回のテーマは、「じしゃくにつけた鉄」です。鉄は磁石に近づけると磁石になるのか？ 磁石の不思議についてあれこれおしゃべりしました。--★目次(0:50) なりきりマジシャン(7:38) 釘ならではのよさ(15:45) NSNSNS……とつながっていく(23:13) 磁石を切るとどうなる？(26:56) アフタートーク- ★参考資料オトナル原口大輝のエスケープジャーニー（FM大阪）-★パーソナリティー木月里美（武蔵野市立小学校 主任教諭） 辻 健 （筑波大学附属小学校 教諭）森田雄介（東京書籍 理科編集部）- ★教科書『新編 新しい理科』のご案内https://ten.tokyo-shoseki.co.jp/text/shou/rika/-★おたよりフォーム・感想やお悩み相談、「休み時間の過ごし方」はこちらから！・新企画「特殊能力先生アベンジャーズ」」 投稿はこちらから！・世にも不思議な実験器具選手権 投稿はこちらから！=企画協力／音響,SE製作：株式会社 雑談制作：東京書籍 株式会社=
#73【3年 磁石②】磁石の上で生きている
今回のテーマは、「磁石が鉄を引きつける力」と「極のせいしつ」です。S極やN極といった方位と磁石の関りや、身のまわりに潜むいろいろな磁石についてあれこれおしゃべりしました。--★目次(0:58) 「つく」と「引き付ける」(7:20) 磁石と磁石(12:28) 時計でもないのに「時計皿」(17:57) 地球は大きな磁石(26:17) 牛の胃の中に磁石(28:29) アフタートーク-★パーソナリティー木月里美（武蔵野市立小学校 主任教諭） 辻 健 （筑波大学附属小学校 教諭）森田雄介（東京書籍 理科編集部）- ★教科書『新編 新しい理科』のご案内https://ten.tokyo-shoseki.co.jp/text/shou/rika/-★おたよりフォーム・感想やお悩み相談、「休み時間の過ごし方」はこちらから！・新企画「特殊能力先生アベンジャーズ」」 投稿はこちらから！・世にも不思議な実験器具選手権 投稿はこちらから！=企画協力／音響,SE製作：株式会社 雑談 制作：東京書籍 株式会社=
#72【3年 磁石①】君たちはどうつけるか -マグネットだらけの現代で-
今回のテーマは、3年「じしゃくのせいしつ」です。この単元では、「磁石につく素材と、そうでないものがあること」「磁石に鉄を近づけると、磁石になること」などを学んでいきます。3年生の学習のハイライトともいえる本単元。身近な「磁石」を使って実験するとあって授業が盛り上がることも多いのではないでしょうか。児童がもっている磁石に対するイメージや、授業の進め方についてあれこれおしゃべりしました。--★目次(0:42) ひさびさの本編「じしゃくのせいしつ」(7:17) いろいろなものに磁石を近づけてみよう(15:12) 子どもは既に予想をもっている(18:40) 銅は銅でも磁石にくっつく銅？(26:57) アフタートーク-★パーソナリティー木月里美（武蔵野市立小学校 主任教諭） 辻 健 （筑波大学附属小学校 教諭）森田雄介（東京書籍 理科編集部）- ★教科書『新編 新しい理科』のご案内https://ten.tokyo-shoseki.co.jp/text/shou/rika/-★おたよりフォーム・年末プレゼント企画への応募はこちらから！・感想やお悩み相談、「休み時間の過ごし方」はこちらから！・新企画「特殊能力先生アベンジャーズ」」 投稿はこちらから！・世にも不思議な実験器具選手権 投稿はこちらから！=企画協力／音響,SE製作：株式会社 雑談 制作：東京書籍 株式会社=
#71【ゲスト回 @天タメPodcast】気象予報士が「うらやましい！」と思った学び（w/長谷部愛さん）
今回はTBSラジオ『天気×エンタメ「天タメPodcast」』との番組コラボ企画です！気象予報士の長谷部愛さんをゲストにお迎えして、5年「天気の変化」の特別編をお送りします。 5年の天気単元をきっかけに毎日天気予報を続けてきた児童たち。授業で得た知識を広げていき予報の精度はどんどんアップ！その姿は気象予報士さながら？授業の様子や、気象予報士のお仕事についてあれこれとおしゃべりしました。授業音声とあわせてお楽しみください！ - ★目次 (1:12) 特別ゲスト 長谷部愛さん (10:03) 習った知識で天気予報（授業音声） (12:04) 天気予報のアプローチが色々 (19:41) 天気予報発表（授業音声） (22:20) どんなに科学が発達しても… (34:10) この授業を始めたきっかけ (39:58) 子どもからの質問（授業音声） (42:41) 天タメPodcastのご紹介！ - ★参考資料 ・天気×エンタメ「天タメPodcast」（TBSラジオ） ★ゲスト 気象予報士 長谷部 愛さん - - ★パーソナリティー 辻 健 （筑波大学附属小学校 教諭） 森田雄介（東京書籍 理科編集部） - ★教科書『新編 新しい理科』のご案内 https://ten.tokyo-shoseki.co.jp/text/shou/rika/ - ★おたよりフォーム ・感想やお悩み相談、「休み時間の過ごし方」はこちらから！ https://forms.gle/v9Zxt6xxYxLPgs8SA ・新企画「特殊能力先生アベンジャーズ」」 投稿はこちらから！ https://forms.gle/ewuvdgSpjpiGjaSi7 ・世にも不思議な実験器具選手権 投稿はこちらから！ https://forms.gle/RcpBv5sFWqhRJBXV6 = 授業音声の収録・編集,カバーアート提供：TBSラジオ 企画協力／音響,SE製作：株式会社 雑談 制作：東京書籍 株式会社 =
#70【休み時間】保護者面談は「答え合わせ」の機会!?
今回のテーマは「保護者面談」です。 教師はもちろん、保護者の方も気になる話題ではないでしょうか。保護者面談について、先生側の視点からあれこれおしゃべりています。 また、アフタートークでは年末プレゼント企画の当選者を発表しています。ご応募くださった方々、本当にありがとうございました。すべてのメッセージに目を通させていただいています。あたたかいメッセージばかりで、とても嬉しく、励みにさせていただいています。引き続きどうぞよろしくお願いいたします。 ※この回では学校や教員生活などについてテーマを設定しておしゃべりしています。みなさんも一息つきながらお聴きください(^o^) また、ここで取り上げてほしいテーマを募集しています。ぜひ、おたよりフォームにおよせください！ - ★目次 (1:05) どういうときに？どんな目的で？ (6:30) 難しいこともある？ (13:02) 子どもも気にしてそう (20:01) 要望を受けることはある？ (23:47) 100点満点じゃなくていい (29:12) アフタートーク「年末プレゼント企画 当選者発表！」 - ★パーソナリティー 木月里美（武蔵野市立小学校 主任教諭） 辻 健 （筑波大学附属小学校 教諭） 森田雄介（東京書籍 理科編集部） - ★教科書『新編 新しい理科』のご案内 https://ten.tokyo-shoseki.co.jp/text/shou/rika/ - ★おたよりフォーム ・感想やお悩み相談、「休み時間の過ごし方」はこちらから！ https://forms.gle/v9Zxt6xxYxLPgs8SA ・新企画「特殊能力先生アベンジャーズ」」 投稿はこちらから！ https://forms.gle/ewuvdgSpjpiGjaSi7 ・世にも不思議な実験器具選手権 投稿はこちらから！ https://forms.gle/RcpBv5sFWqhRJBXV6 = 企画協力／音響,SE製作：株式会社 雑談 制作：東京書籍 株式会社 =
#69【6年 水溶液④】わかりきらない、それがいい
今回のテーマは「水溶液のはたらき」の続きです。 金属がとけた液から出てきた固体は元の個体と同じ物なのか、小学校理科の最後の実験についてあれこれおしゃべりしました。 小学校理科のなかでも問題解決の過程が高度な単元になっています。以下に簡単な節の流れを記載していますのでご参考ください。↓↓↓節の概観↓↓↓（実験４）金属に塩酸をそそぐと？→金属がとけた（実験５）とけた液体を蒸発させると？→何かでてきた（実験6）出てきた固体は元の金属と同じ？→ちがう ※塩酸によるアクシデントが多い単元です。薬品の取り扱いにはご注意ください。 -- ★目次(6:42) とけた金属はどこへいった？(11:00) もやもやが広がる、調べたくなる(14:13) バツとバツでも違う可能性がある(23:45) ここから先は中学校で(29:46) ラーメンのこしの秘密+アフタートーク - ★パーソナリティー木月里美（武蔵野市立小学校 主任教諭） 辻 健 （筑波大学附属小学校 教諭）森田雄介（東京書籍 理科編集部） - ★教科書『新編 新しい理科』のご案内https://ten.tokyo-shoseki.co.jp/text/shou/rika/ - ★おたよりフォーム・感想やお悩み相談、「休み時間の過ごし方」はこちらから！・新企画「特殊能力先生アベンジャーズ」」 投稿はこちらから！・世にも不思議な実験器具選手権 投稿はこちらから！ = 企画協力／音響,SE製作：株式会社 雑談 制作：東京書籍 株式会社 =
#68【6年 水溶液③】鉄界隈では最弱のアイツ
今回のテーマは「水溶液のはたらき」です。水溶液には金属を変化させるものがあるのか？金属と、塩酸を使用して調べていきます。※塩酸によるアクシデントが多い単元です。薬品の取り扱いにはご注意ください。 -- ★目次(0:00) 水溶液のはたらき(2:03) 節の概観(8:00) すごい注意書き、選り好み鍋？(11:35) 鉄とスチールウール、アルミニウムとアルミ箔(15:32) ※塩酸の取り扱いには要注意(20:11) 砂糖をとかす、鉄がとける(24:35) アフタートーク - ★参考資料・いま、酸性雨はどうなっているの？（ウェザーニュース） - ★パーソナリティー木月里美（武蔵野市立小学校 主任教諭） 辻 健 （筑波大学附属小学校 教諭）森田雄介（東京書籍 理科編集部） - ★教科書『新編 新しい理科』のご案内https://ten.tokyo-shoseki.co.jp/text/shou/rika/ - ★おたよりフォーム・感想やお悩み相談、「休み時間の過ごし方」はこちらから！・新企画「特殊能力先生アベンジャーズ」」 投稿はこちらから！・世にも不思議な実験器具選手権 投稿はこちらから！ = 企画協力／音響,SE製作：株式会社 雑談 制作：東京書籍 株式会社 =
#67【6年 水溶液②】青か赤かでなかま分け
今回のテーマは、「水溶液のなかま分け」です。リトマス紙を使った実験の注意点や、身のまわりの酸性アルカリ性についてあれこれおしゃべりしました。 -- ★目次(0:34) 水溶液のなかま分け(4:30) コンタミネーションを防ぐ(11:14) 水道水も酸性かアルカリ性に偏ることがある(15:08) 「ねるねるねるね」は中学生のお菓子？(25:31) アフタートーク - ★パーソナリティー木月里美（武蔵野市立小学校 主任教諭） 辻 健 （筑波大学附属小学校 教諭）森田雄介（東京書籍 理科編集部） - ★教科書『新編 新しい理科』のご案内https://ten.tokyo-shoseki.co.jp/text/shou/rika/ - ★おたよりフォーム・年末プレゼント企画への応募はこちらから！・感想やお悩み相談、「休み時間の過ごし方」はこちらから！・新企画「特殊能力先生アベンジャーズ」」 投稿はこちらから！・世にも不思議な実験器具選手権 投稿はこちらから！ = 企画協力／音響,SE製作：株式会社 雑談 制作：東京書籍 株式会社 =
#66【6年 水溶液①】見た目は同じで中身は違う…どう見分ける？
今回のテーマは、6年「水溶液の性質とはたらき」です。この単元では、「水溶液には酸性、中性、アルカリ性があること」「金属を変化させる水溶液があること」などを学んでいきます。 小学校6年生の最後の学習としてい配置されている本単元では、試験管やリトマス紙、塩酸など理科っぽい薬品や器具を駆使しながら問題を解決していきます。内容も少し高度になってくる中でどのように授業していくのか、あれこれおしゃべりしました。 -- ★目次(0:00) 理科っぽい単元(3:23) くらしの中の水溶液(9:12) 水溶液調査官(14:43) ”つん”としたにおい(21:54) 炭酸水には何がとけている？ - ★パーソナリティー木月里美（武蔵野市立小学校 主任教諭） 辻 健 （筑波大学附属小学校 教諭）森田雄介（東京書籍 理科編集部） - ★教科書『新編 新しい理科』のご案内https://ten.tokyo-shoseki.co.jp/text/shou/rika/ - ★おたよりフォーム・年末プレゼント企画への応募はこちらから！・感想やお悩み相談、「休み時間の過ごし方」はこちらから！・新企画「特殊能力先生アベンジャーズ」」 投稿はこちらから！・世にも不思議な実験器具選手権 投稿はこちらから！ = 企画協力／音響,SE製作：株式会社 雑談 制作：東京書籍 株式会社 =
#65【休み時間】新年ことよろ雑談回
今回は「新年あけましておめでとうございます回」です。おたよりを紹介しつつ、今後の方針についてゆるゆるとおしゃべりしました。2025年もよろしくお願いいたします！ - ★目次 (0:10) あけましておめでとうございます！ (3:31) おたよりコーナー (22:16) 今年もよろしくお願いいたします！ - ★パーソナリティー 木月里美（武蔵野市立小学校 主任教諭） 辻 健 （筑波大学附属小学校 教諭） 森田雄介（東京書籍 理科編集部） - ★教科書『新編 新しい理科』のご案内 https://ten.tokyo-shoseki.co.jp/text/shou/rika/ - ★おたよりフォーム ・年末プレゼント企画への応募はこちらから！ ・感想やお悩み相談、「休み時間の過ごし方」はこちらから！ ・新企画「特殊能力先生アベンジャーズ」」 投稿はこちらから！ ・世にも不思議な実験器具選手権 投稿はこちらから！ = 企画協力／音響,SE製作：株式会社 雑談 制作：東京書籍 株式会社 BGM「春の海」：ＮＨＫクリエイティブ･ライブラリー =
#64【休み時間】忘年ゆるゆる雑談回
今回は「年末おつかれさま回」です。2024年の最終配信ということで1年間をゆる～くふりかえりました。みなさん、よいお年を～！ - ★目次 (1:12) 1年間をふりかえって (5:24) おたよりコーナー (9:17) プレゼント企画 (12:47) 年末なにしてる？ (17:15) Spotifyまとめ - ★パーソナリティー 木月里美（武蔵野市立小学校 主任教諭） 辻 健 （筑波大学附属小学校 教諭） 森田雄介（東京書籍 理科編集部） - ★教科書『新編 新しい理科』のご案内 https://ten.tokyo-shoseki.co.jp/text/shou/rika/ - ★おたよりフォーム ・年末プレゼント企画への応募はこちらから！ ・感想やお悩み相談、「休み時間の過ごし方」はこちらから！ ・新企画「特殊能力先生アベンジャーズ」」 投稿はこちらから！ ・世にも不思議な実験器具選手権 投稿はこちらから！ = 企画協力／音響,SE製作：株式会社 雑談 制作：東京書籍 株式会社 =
#63【休み時間】曖昧な存在としての学級通信
今回のテーマは「学級通信」です。先生にとって、学級通信はどういう位置づけなのか。手紙なのか、連絡なのか。はたまた日記なのか。先生側の視点で学級通信についてあれこれおしゃべりしました。 ※この回では学校や教員生活などについてテーマを設定しておしゃべりしています。みなさんも一息つきながらお聴きください(^o^) また、ここで取り上げてほしいテーマを募集しています。ぜひ、おたよりフォームにおよせください！ - ★目次 (6:14) 学級通信って義務なの？ (9:28) 誰に向けて書いているのか (15:51) 親と子がつながる (24:03) 文章で伝えることが万能ではない？ (26:08) それぞれのスタイルがあってい - ★パーソナリティー 木月里美（武蔵野市立小学校 主任教諭） 辻 健 （筑波大学附属小学校 教諭） 森田雄介（東京書籍 理科編集部） - ★参考資料 のらじお 「おかたづけの困難」 - ★教科書『新編 新しい理科』のご案内 https://ten.tokyo-shoseki.co.jp/text/shou/rika/ - ★おたよりフォーム ・感想やお悩み相談、「休み時間の過ごし方」はこちらから！ https://forms.gle/v9Zxt6xxYxLPgs8SA ・新企画「特殊能力先生アベンジャーズ」」 投稿はこちらから！ https://forms.gle/ewuvdgSpjpiGjaSi7 ・世にも不思議な実験器具選手権 投稿はこちらから！ https://forms.gle/RcpBv5sFWqhRJBXV6 = 企画協力／音響,SE製作：株式会社 雑談 制作：東京書籍 株式会社 =
#62【4年 物のあたたまり方③】水は空気と同じ…ってどういうこと？
今回のテーマは、「水のあたたまり方」です。液体のあたたまり方は、固体や気体と違うのか？あれこれおしゃべりしました。--★目次(1:27) 熱源がよく分からない製品(5:13) ぐるぐる？それとも放射状？(14:40) なんのためにこの実験をやっているのか(25:52) 動きながら全体があたたまっていく(33:20) おたよりコーナー※配信の中で紹介している「示温インクの替わりにエマールを使う実験」ですが、辻先生が、2025年5月に再度行ってみたところ、白濁しなかったそうです。パッケージも刷新されたのと同時に、以前とは成分が変わった可能性があるようです。ご注意ください。-★参考資料・理科専科.com-★パーソナリティー木月里美（武蔵野市立小学校 主任教諭） 辻 健 （筑波大学附属小学校 教諭）森田雄介（東京書籍 理科編集部）- ★教科書『新編 新しい理科』のご案内https://ten.tokyo-shoseki.co.jp/text/shou/rika/-★おたよりフォーム・感想やお悩み相談、「休み時間の過ごし方」はこちらから！https://forms.gle/v9Zxt6xxYxLPgs8SA・世にも不思議な実験器具選手権 投稿はこちらから！https://forms.gle/RcpBv5sFWqhRJBXV6・特殊能力先生アベンジャーズ 投稿はこちらから！https://forms.gle/ytrB5Np8Ge8EgAJC8=企画協力／音響,SE製作：株式会社 雑談 制作：東京書籍 株式会社=
#61【4年 物のあたたまり方②】熱源は下にある方が望ましい
今回のテーマは、「空気のあたたまり方」です。空気のあたたまり方や、あたたまり方の性質を利用した身のまわりの製品のあれこれについておしゃべりしていきます。 -- ★目次 (1:05) 1D→2D→3D (7:15) 「熱源は、下にあるほうが望ましい。」 (14:28) 動きながら全体があたたまっていく (17:50) コラム紹介（気球、ふたのない冷凍庫…など） (26:48) おたよりコーナー - ★パーソナリティー 木月里美（武蔵野市立小学校 主任教諭） 辻 健 （筑波大学附属小学校 教諭） 森田雄介（東京書籍 理科編集部） - ★教科書『新編 新しい理科』のご案内 https://ten.tokyo-shoseki.co.jp/text/shou/rika/ - ★おたよりフォーム ・感想やお悩み相談、「休み時間の過ごし方」はこちらから！ https://forms.gle/v9Zxt6xxYxLPgs8SA ・世にも不思議な実験器具選手権 投稿はこちらから！ https://forms.gle/RcpBv5sFWqhRJBXV6 ・特殊能力先生アベンジャーズ 投稿はこちらから！ https://forms.gle/ytrB5Np8Ge8EgAJC8 = 企画協力／音響,SE製作：株式会社 雑談 制作：東京書籍 株式会社 =
#60【4年 物のあたたまり方①】見えないものを見るアイテム
今回のテーマは、4年「物のあたたまり方」です。この単元では、金属のあたたまり方、空気のあたたまり方、水のあたたまり方など様々な「物」のあたたまり方について学んでいきます。 -- ★目次 (1:58) ぬくもりを感じてみよう (8:22) 示温インクってなんだ？ (12:18) 示温インクが良すぎるがゆえに (18:53) 「問題はなんだっけ？」 (20:22) おたよりコーナー - ★パーソナリティー 木月里美（武蔵野市立小学校 主任教諭） 辻 健 （筑波大学附属小学校 教諭） 森田雄介（東京書籍 理科編集部） - ★教科書『新編 新しい理科』のご案内 https://ten.tokyo-shoseki.co.jp/text/shou/rika/ - ★おたよりフォーム ・感想やお悩み相談、「休み時間の過ごし方」はこちらから！ https://forms.gle/v9Zxt6xxYxLPgs8SA ・世にも不思議な実験器具選手権 投稿はこちらから！ https://forms.gle/RcpBv5sFWqhRJBXV6 ・特殊能力先生アベンジャーズ 投稿はこちらから！ https://forms.gle/ytrB5Np8Ge8EgAJC8 = 企画協力／音響,SE製作：株式会社 雑談 制作：東京書籍 株式会社 =
#59【授業回@YAMAP】辻先生と子どもたちと -流域地図の授業実践-
今回は、特別回として辻先生の授業を録音した様子を配信します。単元は5年「流れる水のはたらき」でYAMAP 流域地図を使用した実践授業になります。授業の様子をPodcastで配信するという、おそらく史上初のこころみ…。はたして音声だけで成り立つのか。副音声と解説付きでお楽しみください！ - ★目次 初の授業回！辻先生の授業を聞いてみよう (0:00) 授業① (1:40) 解説① ↓ 実験結果と流域地図を重ね合わせる (9:29) 授業② (13:53) 解説② ↓ この黄色い線ってなに？ (16:19) 授業③ (19:57) 解説③ ↓ 「あ、そこにひくんだ」 (22:18) 授業④ (27:16) 解説④ ↓ 川は山を越えられない、黄色い線の意味が判明 (30:26) 授業⑤ (36:08) 解説⑤ ↓ 「このYAMAPは本当にすごいから…」 (38:26) 授業⑥ (42:46) 解説⑥ - ★参考資料 ・YAMAP 流域地図 - ★パーソナリティー 木月里美（武蔵野市立小学校 主任教諭） 辻 健 （筑波大学附属小学校 教諭） 森田雄介（東京書籍 理科編集部） - ★教科書『新編 新しい理科』のご案内 https://ten.tokyo-shoseki.co.jp/text/shou/rika/ - ★おたよりフォーム ・感想やお悩み相談、「休み時間の過ごし方」はこちらから！ https://forms.gle/v9Zxt6xxYxLPgs8SA ・新企画「特殊能力先生アベンジャーズ」」 投稿はこちらから！ https://forms.gle/ewuvdgSpjpiGjaSi7 ・世にも不思議な実験器具選手権 投稿はこちらから！ https://forms.gle/RcpBv5sFWqhRJBXV6 = ロゴ提供：株式会社YAMAP 企画協力／音響,SE製作：株式会社 雑談 制作：東京書籍 株式会社 =
#58【ゲスト回 @YAMAP】地球の住所「流域地図」（w/春山慶彦さん）
今回は、株式会社YAMAP代表の春山さんをゲストにお迎えして、5年「流れる水のはたらき」の特別編をお送りします。自然界を流域という区分で区切った「YAMAP 流域地図」とは何なのか？開発の経緯や、辻先生の授業実践などについてあれこれおしゃべりしました。 - ★目次 (1:16) ゲスト紹介／流域地図とは？ (9:13) 流域地図を使った子どものようす (13:17) 流域対抗運動会！ (18:59) 地図に入れる補助線で世界観が変わる (24:10) 鳥の目、魚の目、虫の目 (28:48) 流域は地球の住所 - ★参考資料 ・YAMAP 流域地図 - ★パーソナリティー 辻 健 （筑波大学附属小学校 教諭） 森田雄介（東京書籍 理科編集部） - ★ゲスト 株式会社YAMAP 代表取締役 春山 慶彦さん - ★教科書『新編 新しい理科』のご案内 https://ten.tokyo-shoseki.co.jp/text/shou/rika/ - ★おたよりフォーム ・感想やお悩み相談、「休み時間の過ごし方」はこちらから！ https://forms.gle/v9Zxt6xxYxLPgs8SA ・新企画「特殊能力先生アベンジャーズ」」 投稿はこちらから！ https://forms.gle/ewuvdgSpjpiGjaSi7 ・世にも不思議な実験器具選手権 投稿はこちらから！ https://forms.gle/RcpBv5sFWqhRJBXV6 = ロゴ提供：株式会社YAMAP 企画協力／音響,SE製作：株式会社 雑談 制作：東京書籍 株式会社 =
#57【休み時間】食べ残し・好き嫌い・礼儀作法…給食の時間に先生は何に悩んでいるか
今回のテーマは「給食」です。児童にとっては楽しい時間だけれど、先生は気にすることががたくさん。楽しいテーマかと思いきや話はどんどん深い方向へ…。理科を教えることとはまた違う難しさがつまった給食についてあれこれおしゃべりしていきます。 ※この回では学校や教員生活などについてテーマを設定しておしゃべりしています。 みなさんも一息つきながらお聴きください(^o^) また、ここで取り上げてほしいテーマを募集しています。 ぜひ、おたよりフォームにおよせください！ - ★目次 (5:44) 魚が苦手な子どもたち (16:14) 先生にとっては高カロリー (20:20) 給食は学びの時間 ～給食道～ (25:47) 家庭の方針も様々 (29:08) 結構重い回になってしまいました… - ★パーソナリティー 木月里美（武蔵野市立小学校 主任教諭） 辻 健 （筑波大学附属小学校 教諭） 森田雄介（東京書籍 理科編集部） - ★教科書『新編 新しい理科』のご案内 https://ten.tokyo-shoseki.co.jp/text/shou/rika/ - ★おたよりフォーム ・感想やお悩み相談、「休み時間の過ごし方」はこちらから！ https://forms.gle/v9Zxt6xxYxLPgs8SA ・新企画「特殊能力先生アベンジャーズ」」 投稿はこちらから！ https://forms.gle/ewuvdgSpjpiGjaSi7 ・世にも不思議な実験器具選手権 投稿はこちらから！ https://forms.gle/RcpBv5sFWqhRJBXV6 = 企画協力／音響,SE製作：株式会社 雑談 制作：東京書籍 株式会社 =
#56【6年 電気とくらし③】プログラミングで理科を深める！
今回のテーマは、「プログラミング」です。 2020年から新しく始まった「プログラミング教育」とはなにか？理科の授業でどのように扱っているのか、ちょっと誤解されがちなプログラミング教育についてあれこれおしゃべりしていきます。 -- ★目次 (1:15) 小学校におけるプログラミング教育について (8:25) コンピューターは融通がきかない (17:49) 実際にものを動かせる良さがある (22:37) 各学年に対応したプログラミング (24:40) やればやるほど万人に良いものはなくなる - ★参考資料 ・理科にプログラミングがやってくる ・EduTownプログラミング（理科） ・EduTownプログラミング（算数） - ★パーソナリティー 木月里美（武蔵野市立小学校 主任教諭） 辻 健 （筑波大学附属小学校 教諭） 森田雄介（東京書籍 理科編集部） - ★教科書『新編 新しい理科』のご案内 https://ten.tokyo-shoseki.co.jp/text/shou/rika/ - ★おたよりフォーム ・感想やお悩み相談、「休み時間の過ごし方」はこちらから！ https://forms.gle/v9Zxt6xxYxLPgs8SA ・世にも不思議な実験器具選手権 投稿はこちらから！ https://forms.gle/RcpBv5sFWqhRJBXV6 ・特殊能力先生アベンジャーズ 投稿はこちらから！ https://forms.gle/ytrB5Np8Ge8EgAJC8 = 企画協力／音響,SE製作：株式会社 雑談 制作：東京書籍 株式会社 =
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