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【1分1動】勉強しなかった事が、悪い訳じゃない。
2026-08-06 08:18

【1分1動】勉強しなかった事が、悪い訳じゃない。



​「大きな変化はいらない。
たった1分、小さな一歩を積み上げるだけ。」
​日々、仕事や生活に追われ、
漠然とした不安や「このままでいいのかな?」という焦り。
「じゃあ何をしたらいいの?」
その、答えを一緒に探していく番組です。

自分軸を取り戻し、心を整えるための「小さな知恵」を等身大の言葉でお届けします。

​完璧じゃなくていい。
まずは1分、一緒に心を整える時間を持てたら嬉しいです。

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00:06
はい、おはようございます。まこやんです。この配信では、【1分1動】をテーマに、小さな気づきや行動で、明日を変えていこうというラジオになっております。
はい、えっと、今日はですね、えっと、勉強しなかったことが、悪い訳じゃない、ということで、お話していこうかと思います。
えっと、勉強をね、あのー、本当に自分もしてきませんでした。 えー、本当に高校までほとんど勉強してないと言っても、あのー、本当に何にもね、こうやってこなかった訳なんですけど、
まあ、ある程度のね、こう、本当に、あのー、義務教育で受け入れる部分の、まあ、授業にはいたけどね、そう、まあ、出血出席をね、取るだけっていう感じになってましたが、そう、あのー、本当に地元のあの学校に、学校でね、小中高と全部過ごして、まあ、そこでね、まあ、同じ仲間とね、ずっと過ごす日々っていうのがまあ、すごく楽しくて、まあ、あのー、そのまんまね、こう過ぎたような形だったんですけど、
そう、で、その中でやっぱりこう、勉強をね、こう、したかと言われると全くね、まあ、ほとんど本当にしなくて、そう、みんなでワイワイやって、あのー、点数足らなくてとかね、そんなことやりながら、あのー、いたんですが、そう、で、今になってね、こう、勉強したいなって結構思うことがいっぱいあるんですけど、
それは、やっぱり工学の部分だったり、あのー、社会の勉強だったり、道徳の勉強だったり、まあ、いろんな分野でね、やっぱりこう、今、知りたいなっていう部分が結構あったりするんですよね。
そう、で、そのー、今なってね、こう思うと、そのー、勉強、やっぱりしてこなかった、あのー、ことが、まあなんか、昔はね、それが悪い勉強しなさいってね、ずっと言われて続けて、そう、でもしたくなくてつまらないからね、そう、で、やらなくて、で、結局、いい会社に入れたかっていうと、そうでもなく、うーん、まあ、あのー、本当に普通と言ったらね、本当に普通の、こう、会社に入って、
うん、で、なんかまあ、しすぎていったっていうみたいな、本当に別にね、あのー、なんだろう、あのー、特別、特別こう盛り上がった人生があるわけじゃないんですが、そう、で、その中で、そのー、なんだろう、その勉強がね、あのー、してこなかったってことが、なんか、悪いのかっていう、ちょっとね、今表現になるとちょっと難しいんですが、
あのー、ちょっとそうではないなって思っていて、で、それは、あのー、それを必要とする場面がなかったっていうことじゃなかったのかなと、まあ結論的に言うとね、うん、だから結局数学とかって、あのー、なんか計算式とかさ、そういうのをいっぱい教わるけど、その演習率とかね、そう、で、それを覚えたところで、それをどう使えばいいのって話に、たぶんなると思うんですよね、そう、どこで使うのってね、そう、
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まあ、演習率とかね、本当に人生で一回も使ったことないんじゃないかって思うんだけど、そう、だけどまあ、もしかしたらね、その専門的な分野ではね、やっぱ必要になるだろうし、うーん、まあ一応義務範囲としてね、やっぱりこう教わる部分も、あのー、あるんで、まあしょうがないと思うんだけど、ただ、やっぱりそういうことが多いような気がするんですよね、そう、だけど、あのー、この間ね、あのー、三角形の、あのー、長辺のね、こう長さを求める場面があって、
で、それを答えられなかったんですよね、自分は、うん、で、それが、まあ、あのー、調べればね、その計算式が出てきて、それに当てはめたら、まあ、数字的には出ちゃうから、あのー、別にね、その勉強っていうものを、今なんか特段する必要は、まあないなっていう、うーん、ことは、まあ、結果的にはそうなっちゃうんですけど、ただ、自分はそれをやったときに、そのー、なんでそうなるのかが、なんかすごく、あのー、気になったんですよね、そう、で、そこから、
それを知りたいってなって、それをまあ、勉強して、勉強っていうかね、うーん、まあ、調べたっていう形だったんですよ、で、これが多分、あのー、なんか勉強とかの、なんか入り口なのかなって、すごく思って、だから、つまりは、それを必要とする場面っていうものが、そのー、幼いときとかっていうのは、すごく限られていて、うーん、なんかそのー、必要とするものっていうものが多分なかったんですよね、うーん、だから、そのー、社会にしても、ここから、
国語にしても、あのー、数学にしろ、そう、取り替わり、あのー、覚えたところで何に繋がってるっていうのがわからない、だからやる理由もわからない、そしてつまらないっていう、まあ、ものになってってるような気がするんですよね、うーん、だから、それが決して全部が悪いわけじゃなく、まあ、知識としてはね、あのー、やっぱ、残るから、そのー、なんとなくこういうことやったな、みたいなね、リドマッシーとかでね、そのー、アルカリ性とか、あのー、酸性とかね、こう調べたりするのも、
あのー、今畑をやっていて、そのー、土がね、どっちに傾いてるかっていうので、まあ、そのー、大きくね、あのー、ためになったっていうことはないけど、ただ、それだって、知識としてはね、ちょっと繋がる場面はあるし、うーん、だから、そのー、そういう、なんていうのかな、うーん、自分の中でこう繋がるものっていうものはまだ、そのときはなくて、だからそういう場面が、もっとこう、経験が先にあって、
それで困ったときに、それを解決する手段として、知識が必要になってくる、うーん、そういうケースも、まあ、あるんじゃないのかなって、すごく思ったんですよね、だから、あのー、まあ、勉強がね、できない、しなかったことが悪いというよりかは、まあ、それを必要とする場面が、まあ、あのー、まだなかったっていうこと、うーん、もしかしたらね、そのー、そういう場面がたくさんあって、それに対してもっと知りたいってね、こう思ってね、自分の道を進んでいく、うーん、人もやっぱたくさんいたし、
で、そういう人たちの感覚っていうのは自分にはわかんなかったから、そう、あのー、やるなんか意味なんかないよね、楽しいことやろうよっていう感じすぎちゃったけどね、そう、だけど今になっては本当にいろんなことを知りたくて、そう、いろんな知るっていうことはその人たちのね、こう、世界を知れるっていうことだったりするので、そう、あの人が考えてることがちょっと理解できないっていうのは、たぶんもしかしたらその世界のね、あのー、まだ入り口に立ってなかっただけかもしれないしね、そう、だから、そういうのも勉強を一つで、あのー、見えてくるものもあるし、
06:24
そう、いろんなね、こう、考え方もね、今入れたいなって思う部分もたくさんあるから、そう、今になってね、そういうのが本当に、あのー、楽しいなって思える年になったっていうか、遅すぎるんですけどね、そう、あのー、遅すぎるとかあんのかな、うーん、だけどそういうふうに、やっぱりこう、何かきっかけで、こう、やっぱりね、そう動くことっていうほどが大半だからね、うーん、なんか遅いとか早いとかも別にないのかなって思ったりもするし、
だからその勉強がね、うん、あのー、できたいと思える、その、まあ経験っていうものが、まあなんか、あのー、もしね、先にこう、あったら、それはすごく、こう、恵まれてるというか、うん、あのー、いいことなのかなって思うんでね、そう、だから子供にもその勉強をするというよりかは、
そのなんで勉強をしなきゃいけないのか、まあ何かこう困ったことをどんどん体験させて、そう、あのー、それで、あのー、勉強をすることでそれを解決したり、そう、自分を助けるっていう意味でね、うーん、そういうふうにこう、ちょっとね、教えられたら、まあそれもいいのかなっていうふうに思いました。
だからこれからね、まだあのー、長いね、こう、人生の中で、まだたくさんやっぱり、うーん、知らないことっていっぱいあるし、うーん、解決したいこともいっぱいあると思うんですよね、そう、それを、こう、あのー、一つずつ、こう、気になったこと、うーん、心が動いたところ、感情が動いたときに、それをね、一つずつとどめていって、それをね、こう、あのー、覗いていく、うーん、そういうことが大切かなというふうに思います。
はい、ということでね、今日もここまで聞いてくださいまして、ありがとうございます。また引き続きね、配信していますので、よかったら聞いてみてください。ありがとうございました。
08:18

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