#120_中村佳穂×折坂悠太ライブ当日レポ
中村佳穂×折坂悠太 @味園ユニバース当日の夜中に収録しました。声がちょっとガサガサしてますが、楽しんだ証ですね。 ▼宇宙 ▼天使降臨、跪く民（佳穂さんのライブはたいがい写真・動画OK） ▼アンコールも最高でした。「炎」でまた行儀よく床に座る我々。この後の「そのいのち」でスタンディング、大合唱。 #高校 #高校 #国語 #教員 #声日記
#118_fitbit inspire3を1ヶ月つけた感想
これ、買いました。色はご覧のとおり黒ですね。黒すき。小さいですが、私はこの画面上で操作することはあまりないので、そこまで不便を感じません。軽くて付けてるの忘れます。むしろ、唯一取らないといけないタイミングである風呂で、取るの忘れます。（防水ではあるんですが、泡とかは分からんので。）そのくらい一体化してます。喋っていますが、いろんなデータが集積されるし、頻繁に充電しなくていいし、めっちゃ良い。そして何より健康に気を遣うようになりました。これはデカい。強いて言うなら、時刻を表示するときに秒数も入れてほしいですかね。授業終わりかけ、「ん〜〜まだチャイム鳴らんのかい」というあるある現象に陥る。 #高校 #教員 #国語 #雑談
#117_ゆる言語学ラジオの公開収録
「ゆる言語学ラジオ30万人突破記念！ リスナーの質問に初めて答える公開収録&水野太貴の怒られるから有料で言う話 in 大阪」に行ってきた。ただのファンの、ふわっとした感想回。写真撮るのも公開もOKだった。ありがたい。 ▼席、けっこう前だった。乾杯〜！ ▼水野さん、スーツに衣装チェンジ。相変わらず背が高い。 ▼サインもらって、写真まで。嬉しい。 ▼ゆる言語学ラジオhttps://listen.style/p/s8zubzny#高校 #国語 #教員 #声日記
#116_雪降れば雪の言葉を
▼7時半ごろ。夜明け前はどうなってたんだろう。#高校 #国語 #教員 #声日記#百人百首https://listen.style/p/hyakunin「雪降れば雪の言葉を いつかまた見れば触れば思い出すよう」
#115_「一年の計は元旦にあり」という言葉もあるので
あけましておめでとうございます。2025.1.1 AM3:00ごろに考えていたことをダラダラと喋りました。以下はInstagramのストーリーズにアップした画像なんですが、今回の内容の半分ぐらいが要約されているのでこちらにも貼っておきます。 ポッドキャスト、今年もぼちぼち更新していきます。よろしくお願いいたします。 #高校 #国語 #教員 #雑談 #声日記
#114_【現代語】進化後のポケモンっぽい名前はどっち？（音象徴）
音象徴について、ポケモンを教材として学んでいきました。 生徒に行ったアンケート結果の詳細は、写真で示します。 こんな感じで、Googleフォームから吸い取ったデータをスプレッドシートにうつして、さらに整理していきます。こういうの苦手なので、気が狂いそうでした。 ▼スプレッドシートで整理したものの一部 あと、人生で初めて箱ひげ図を作りました。▼ポケモンの名前と母音 ▼ポケモンの名前と濁音 せっかくなので、ポケモン図鑑を用いた実験の検証（生徒の成果物）も。ポケモンをよく知らない生徒でもできる作業でした。 ▼生徒がランダムに大量に出したポケモンの名前を、進化数と濁音数をもとに分類する ▼結果を示し、考察する。 この授業は、以下の論文をもとに考えました。 ▼ ポケモンの名付けにおける母音と有声阻害音の効果― 実験と理論からのアプローチ― 熊谷学而（明海大学）、川原繁人（慶應義塾大学言語文化研究所）http://user.keio.ac.jp/~kawahara/pdf/155_kumagai.pdf 最後にこちらも教材として使用しました。▼ 『言語の本質』今井むつみ、秋田喜美https://amzn.asia/d/beJlnMZ
#113_【現代語】国によって呼び方が異なるのはなぜ？（言語の恣意性）
言語の恣意性とサピア・ウォーフ仮説について授業で扱いました。【訂正】言語の恣意性を説いたのはサピアではなくソシュールです。▼授業プリントの一部
#112_ドングリＦＭからのクリスマスプレゼント
師走、学期末。生徒の成果物を評価するときの悩みと、忙殺されている中でも嬉しい出来事があったよという話。【訂正】枕草子の引用が誤っていました。「やうやう白くなりゆく山ぎは」「山の端いと近うなりたるに」が混ざっていました。前者のことを言いたかったのです… ▼ドングリFM言及していただきました。びっくりやら嬉しいやら。ぜひ聴いてほしいです。▼ LISTEN NEWSアドカレを振り返る中で、私も言及していただきました。近藤さんの「理想の先輩」像が知れる貴重な回。LISTENまとめ制作の裏側も。 #高校 #国語 #教員 #声日記