夏期スクーリングの開始
おはようございます。英語の歴史の研究者、ヘログ英語史ブログの管理者、英語のなぜに答える初めての英語史の著者、そして6月18日に研究者から刊行された英語語源ハンドブックの著者のホッタリュイチです。
英語の語源が身につくラジオheldio。英語史をお茶の間にをモットーに英語の歴史の面白さを伝え、裾野を広げるべく、毎朝6時に配信しています。
本日は8月20日水曜日です。みなさんいかがお過ごしでしょうか。
本日の話題は、今日から1週間夏期スクーリング英語史。
ということで、夏の集中講義が始まります。
本日8月20日水曜日から週末も休まずに、8月25日月曜日までの6日間ですね。
午前中に2コマ。1コマは105分という長さなんですけれども、
9時から12時45分まで、これをですね6日間続けるということで、
履修される方も、そして私自身も真の意味で集中講義ということになります。
私の所属しております慶応義塾大学の通信教育課程、その中で英語史という授業が開講されているんですね。
夏の集中講義ということで、必ずしも毎年開講しているわけではないんですが、昨年度は開講しました。
そして引き続き今年度も開講ということで、本日から始まります。
今日の話題、そして今日以降の話題といった方が正確ですね。
履修者の方にぜひ聞いていただきたいわけなんですが、もちろんそうでない多くのリスナーの皆さんにも一緒に聞いていただきたい内容となっております。
それでは、集中講義の初日ということで、契機付けの意味も含めまして、今日から1週間、夏季スクーリング英語史、どうぞお聞きください。
本日から6日間にわたって慶応義塾大学通信教育課程の夏季スクーリングが始まります。
英語史の重要性
私もこちらの英語史という授業の集中講義を担当することになっておりまして、今日から6日間は英語史講義に集中したいと思います。
この授業を履修される方は、おそらくですね、多くは今日の初回授業の後にこの配信会聞いているのではないかと思われます。
そしてその履修とは関係のないリスナーの皆さんにおかれましても、改めて体系的に英語史を学んでいくきっかけとしていただければと思うんですね。
今日は夏季スクーリング初日というタイミングに合わせて、私が16年以上続けてきておりますヘログ英語史ブログの方でもですね、関連する記事をすでに公開しております。
今朝アップした記事なんですけれども、5959回2025年度の夏季スクーリング英語史講義が始まりますと題しまして、英語史をこれから体系的に学んでいこうと考えているすべての方に有益な情報をぐっと詰め込んだ記事にしております。
冒頭のチャプターにそのリンク貼っておきましたので、そちらブックマークするなりですね。 注目していただければと思います。
そして合わせてですね、 英語史夏季スクーリング2025という名前の特設ホームページも作りました。
内容としてはヘログの記事と重なっているんですけれども、特設ホームページの方が見やすいかもしれません。
スマートフォンなどでも見やすく作っておりますので、それはですね、こちらのお聞きのチャプターにリンクを貼っております。
そちら訪れていただければと思います。これはこの配信会をお聞きのすべての方に有益なはずです。
今日の初日の授業は、このヘログの記事に書かれた様々な情報ありますけれども、基本的にはこれに沿ってですね、講義をしていきたいというふうに考えています。
ですので、講義の後に聞いている履修者の皆さんはですね、復習となるかと思うんですね。
聞いている皆さんの中には、すでに英語詞について相当程度学んでいるという方もいらっしゃれば、
このヘルディを毎日聞くことによって英語詞の面白さ、分かり始めてきたという方もいれば、
英語は勉強してきたけれども、英語詞は全くの初めてという方までですね、いろいろなタイプがいらっしゃると思うんですね。
そして今回の書きスクーリングに参加されている履修生の皆さんの中にも、英語詞についてすでにいろいろ知っているという方から、全くの初めてという方までいらっしゃると思います。
ということですので、今日の初日ですね、講義の初日としては、まずそもそも英語詞ってどういう分野なのかというイントロダクションから始めたいと思うんですね。
端的に言いますと、英語詞は英語の歴史と捉えるよりは、英語と歴史なんだということを主張します。
それからですね、英語詞を学ぶとどんなメリットがあるのかということもお話しします。
私にとってはメリット云々というよりも、英語詞という分野そのものが面白いからという自己完結した理由があるので、それで十分だろうというふうに思っているんですが、
何しろ最初のイントロダクションですからね。 学んだ後にこんな面白い世界、ものの見方が待っているよということは伝えておきたいと思うんですね。
その次に英語に関する素朴な疑問を取り上げます。 英語詞がめっぽう得意とするのは何かというとですね、
英語に関する素朴な疑問に答える。 あるいは答えるところまで行かずとも少なくともヒントを与えてくれる。
これは確かなんですね。 ということでいくつかの具体的な素朴な疑問を取り上げまして、
英語詞の観点から解説してみます。 そしてその後でですね、履修している皆さんにも
これまでの英語学習で抱いてきた疑問、 これを投げてもらいたいと思うんですね。
それから集中講義といってもですね、 6日間の短い時間の中でぐっと
要約して英語詞を解説するという形になりますので、 やはりですね限界があります。
ぜひ一人一人の方に体系的に英語詞を学び続けていってもらいたいんですね。
そうしますとやはり本ですね。 さまざまな英語詞の解説書、入門書、それから中級上級の本も出ています。
講義の展望と問いかけ
日本語で書かれたもの、そして英語で書かれたものを含めれば非常にたくさん出ておりますので、
その書士情報をですね、とりわけ私自身が独断と偏見で選んだおすすめ本、 これをですね一覧にしたものも示したいと思います。
その他本以外のリソース、主にネット上にあるものなんですが、 私自身もブログもやっておりますし、お聞きの
ヘルディオ、ボイシーで音声配信もしております。 それから同僚の井上一平先生と井の穂田言語学チャンネルという youtube もやっております。
その他たくさんの web 上のリソース、私自身で持っているものもありますし、 その他もありますので、こちらもご案内したいと思います。
その他諸々、初日のイントロダクションということですので、 皆さんにお話しすることはありますが、最後にできれば、
皆さんから寄せられた英語に関する素朴な疑問に英語史の観点から即興で答える、 千本ノックと呼んでいる企画があるんですが、それなども行うことができればなというふうに思っております。
今日の初日の講義を通じて、英語史という分野がどうも奥深いものであるらしい、 興味深そうだという印象を抱くことになるのは間違いないと思います。
無効6日間の学びのモチベーションを高めるべくですね。 厚めの講義になると思います。
残暑厳しい折ですが、 その暑さに負けない暑さで、この講義を始めたいと思います。
教室涼しいといいんですけどね。 エンディングです。今日も最後まで放送を聞いていただきましてありがとうございました。
本編の中で、英語史関連の本の初始情報を講義の中で示しますとお述べましたが、
このエンディングチャプターの方にですね、 そのリンク貼り付けておきます。
履修生ならずともリスナーの皆さん、ぜひですね、 こちらからたどって本を入手していただきまして、
体系的に英語史を学んでいただければと思います。 そして履修者の皆さん、ぜひですね、
お聴きのこのボイシーヘルディオ 英語の語源が身につくラジオ、毎朝6時に配信していますので、
欠かさずに聞いていただければと思います。 ぜひフォローして忘れないようにお聞きください。
このチャンネル、英語の語源が身につくラジオヘルディオでは、 あなたからのご意見ご感想をお待ちしています。
ボイシーのコメント機能を通じてお寄せいただけますと幸いです。 SNSでのシェアもよろしくお願いいたします。
それでは今日も皆さんにとって良い1日になりますように。 英語史研究者のほったりうちがお届けしました。
また明日!
