NEXT GIGA
1人1台端末の更新、通信環境、セキュリティなど、GIGAスクール構想第2期のICT基盤整備を扱うテーマ。
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日本のIT教育の方針とその進捗状況：2026年版 GIGAスクール第2期と教育DX推進ガイド(学内におけるプログラミング環境)
高見知英のAI音声解析チャンネル日本のIT教育はGIGAスクール構想で一人一台端末の普及を達成したものの、通信インフラの未整備や教員の負担増といった課題に直面しています。2026年のNEXT GIGA移行期には生成AIの台頭が新たな変数となり、教育の質的転換が求められています。
日本のIT教育の方針とその進捗状況：2026年版 GIGAスクール第2期と教育DX推進ガイド
高見知英のAI音声解析チャンネルGIGAスクール構想の第2期「NEXT GIGA」は2026年を転換点とし、端末整備から教育の質的向上と利活用へ焦点を移します。共同調達による端末更新やゼロトラストセキュリティの導入など、教員のIT管理負担軽減策が進められています。
学校におけるプログラミング授業の今：次世代教育の展望：GIGA第2期とSTEAM教育の推進(義務教育におけるプログラミング)
高見知英のAI音声解析チャンネル日本の義務教育におけるプログラミング授業は、年間わずか数時間の授業や専門教員の不足といった課題に直面しています。次期学習指導要領による教科再編や民間企業との連携によるエコシステム構築が不可欠とされています。AI時代には、コードを書くスキルよりもAIに適切な「問い」を投げかける力が重要になると指摘されました。
学校におけるプログラミング授業の今：次世代教育の展望：GIGA第2期とSTEAM教育の推進
高見知英のAI音声解析チャンネルGIGAスクール構想第2期「NEXT GIGA」による一人一台端末の更新やネットワーク強化が進む一方、情報科の専門教員不足が深刻な課題となっています。大学入学共通テスト「情報I」は年々難化しており、実践的なプログラミングやデータサイエンスの知識が問われています。
369_Connect&Create ~nextGIGAへつなぐ授業デザイン～を終えて
今日も明日も授業道～国語教育をゆるっと語る～369回のエピソードでは、広島で行われたICT活用イベントの振り返りが語られています。多様なテーマや問題意識を持つ参加者が集まり、充実した対話が行われ、次世代の教育デザインへの可能性が探求されています。
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