発達障害者支援法
2005年の法律制定により、発達障害のある学生も支援対象だという認識が生まれた経緯。
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高校の配慮が大学で通じないのはなぜ？
教育カフェテラス発達障害のある大学生が10年で約4倍に増えた背景を取り上げます。法整備によって支援の対象だという認識が広まったこと、成績評価が厳しくなり余裕が失われていること、聴覚過敏や締め切り管理などの困り事、大学の支援部署の実際、そして高校までの配慮とは考え方が違うという指摘を扱います。送り出す側の高校や小中学校に何ができるかを考え...
#509 大人の発達障害ってなに？【ゲスト回：NPO法人DDAC 発達障害を持つ大人の会 代表理事長 広野ゆいさん】
夫婦関係学ラジオ発達障害には、ADHD、学習障害（LD）、自閉症スペクトラム症（ASD）などの症状が含まれています。広野ゆいさんは、発達障害者の支援・サポートを行っており、自分自身もADHDと診断された経験があります。大人の発達障害にはADHDとASDがあり、それぞれに異なる特性や原因があります。ADHDは5%から10%の割合で存在し、ASDは3%から5%の割合で存在し...
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