#ICT活用

295 『個別最適な学び✕ロイロノート』～複線型・探究的な学びを生み出すデザイン～に寄稿しました！

今日も明日も授業道～国語教育をゆるっと語る～

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Jul 25, 2025

黒瀬直美

137 「自走」する生徒ってどんなタイプ？

今日も明日も授業道～国語教育をゆるっと語る～

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Feb 10, 2025

黒瀬直美

#135 発信元へのリスペクトをもつ！

あじさい先生の、しなやかな自分になるラジオ

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Jul 13, 2024

あじさい