忙しい時期に評価を後回しにしない
皆さん、おはようございます。忙しい毎日を整える、ママ先生の片付け講師、あじさいです。 この番組は現役ママ先生であり、片付け講師である私が、生理術でネガティブ思考を手放し、しなやかな自分になる、 そんな動心大の日常をお届けしています。
今日は10月6日火曜日725回目の配信です。関西からお届けしています。関西の予報はですね、曇りのち晴れということで予報になっています。さて、10月の整えシリーズ始めますということで、現在はですね、10月の整えシリーズを放送しています。今日は第2回です。
気づけば10月、今年度ももう折り返しですね。夏休みが明けて運動会や行事などが盛りだくさん、学校生活が一番充実する季節です。ここからの2学期後半も、でもね、やることがまだまだたくさんあります。だからこそ、もっと頑張らなきゃではなくて、今のうちに少し整えておく。
10月は仕事のこと、体調のこと、これからのこと、そして教室の楽しさまで、毎日を少し楽に、そしてちょっと楽しくする5つの整えを紹介します。
今日のテーマはですね、10月整えシリーズ第2回、知らないと評価を逃す評価の見取り方です。知らないと評価を逃す評価の見取り方。結論は、忙しい10、11月だからこそ評価を後回しにしない。
毎日の授業の中でここで見ると決めておけば、子供の成長を見逃さずに評価できます。ということでですね、今日はですね、評価についてのお話をしていきたいと思います。
10月整えシリーズも第2回になりました。10月に意識するといいことを前後回でお届けしています。
本当にね、今毎日忙しい日々を送られていると思うんですよね。その中で少しでもキーヒントになればいいなと思ってお届けをしています。
朝聞いてですね、そしてその日に今日はこれ意識しようみたいな、そんなことができるようにということで配信をしています。
さて今回はですね評価のことなんですけど、10月、11月ってとっても忙しい時期じゃないですか。
なんかこう忙しいなーって言ってて、でもまだあれもある、あれもあるみたいな感じで話をしてて、いつ楽になるんやろうなみたいな、そういうのがね、この時期あるあるじゃないかなっていうふうに思うんですよ。
だからこそ、やらないで放置しがちなのが評価かなっていうふうに思うんですよね。
ここで評価をしないで日々の忙しさに囚われちゃって、そこまで手が回らなくてっていう風になっているとですね、12月の成績を考えるよっていう時に本当にものすごく困ってしまうんですよね。
だから忙しい中なんだけど評価を忘れないでおくっていうのが大事だと思うんですよ。
小さな発表で行うパフォーマンス評価
私はですね、パフォーマンス評価っていうのをこの時期意識しながら授業をしていくっていうことが大事かなっていうふうに思っています。
パフォーマンス評価っていうのはね、単元の集大成みたいなところですよね。
最後にこういうところで子どもたちの成果物というか成果を見取るみたいなところだと思うんですけど、ここを決めるんじゃなくて、決めるってことだと思うんですよね。
このパフォーマンス評価は毎回毎回大きなことはしなくていいと思うんですよ。
だけどこの場でこの表現物で評価するっていう風に決めておくっていうのは大事だと思うんですよね。
例えば私は音楽の専科を今やってるんですけれども、音楽のパフォーマンス評価ってなったらやっぱり発表会なんですよ。
だけど大々的に発表会するっていうわけじゃなくて、今回はこのクラスの中で演奏会みたいな感じで班ごとに発表するっていう機会を設けました。
そんな形でもいいんですよね。
だからこういうふうにして子どもたちの表現物を評価していくっていうところを決めていくっていうことですね。
子どもに評価の見通しを伝える
このパフォーマンス評価は子どもたちにも伝えることが大事です。
パフォーマンス評価で評価できるのって2つあるんですよね。
思考判断表現っていうのはもちろんパフォーマンス評価で評価がつけられます。
特に技能的なもの、音楽とか体育とかだったら、やっぱり表現っていうところでね、工夫された表現がされているかどうかっていうのは、やっぱりそういう発表の場、披露する場がないと見れないかなっていうふうに思うんですよね。
そしてですね、主体的に学習に取り組む態度っていうところもパフォーマンス評価で取っていくことができるんですよね。
何で取るかっていうと、パフォーマンス評価をしました、その後の振り返りを必ず書かせるんですよね。
そこの中で自分がどんなふうに工夫を重ねてきたかとか、どんなことを意識してやってきたかとか、そういうところを振り返りで書かせるんですよね。
そこで主体的にどう取り組んできたのかっていうところも見とれるんですよ。
ということでですね、この評価っていう点では、今の評価の仕方だったらやっぱりパフォーマンス評価をやっていくっていうのはとっても大事なことだと思うんですよね。
これで大事なポイントが、子どもたちにもちゃんと伝えるっていうことなんですよ。
この単元の最後にこういうふうにするからねとか、何月何日に発表会するよとか、子どもたちに早めに伝えるんですよね。
主体的に学習に取り組む態度なんかは、やっぱり子どもたちがその日に発表会があるんだなって、その日にこういうことを仕上げていくんだなと。
だからそれまでに自分たちはどうやっていこうかみたいな、そういうところを見ていくじゃないですか。
なので1日1日の行き当たりばったりの授業ばっかり繰り返していったらですね、主体的に学習に取り組む態度の評価なんて取れなくて当然なんですよね。
だから子どもたちにも早めに伝えていく。
もしよければ、よりいいのはですね、こういうことができたらええだよ、こういうことができているかどうかを先生は期待せるよとか、
そういうことを子どもたちに伝えてあげるっていうことですね。
こういう力をつけていこうねみたいな、そのためにこの日までにこういうことをしていこうみたいなことを伝えられるかっていうところですよね。
やっぱりここを子どもたちにも伝えていくっていうところが大事だなっていうふうに思います。
ということで今日はですね、10月整いシリーズ第2弾、知らないと評価を逃す評価の見取り方ということでお届けをしました。
今月もできそうなところから一つずつ一緒に整えていきましょう。
明日はですね、体調不良に備えるというところをお話ししていきたいと思います。
よければ聞いたよのいいねや参考になったよのいいねを押していただけると嬉しいです。
そして毎日放送をしていますのでフォローもよろしくお願いします。
それでは今日もご自身を大切に穏やかな1日をお過ごしくださいね。
一人の昼食と数秘メッセージ
はいでは雑談です。
皆さん一人でご飯を食べることになった時にどんなお昼ご飯を食べますか?
私はですね、通院の日があって、この通院の日は一人で昼ご飯を食べるってことが多いんですよね。
子供は学校だし夫は仕事だしというところで。
そこでね私がお昼によく選びがちなのがですね、
ファーストフードとか、あと辛めのラーメンですね。
あのプルダック炒め麺とか、なんかそういうのって普段は食べないんですよほとんど。
辛い系のラーメンとかは子供がいたらもう絶対食べないので、
一人だから何でもいけるって思った時にこそ食べたくなってしまうって感じでよく食べちゃいます。
皆さんもですね、最近の出来事など気軽にコメントに書いていただけると嬉しいです。
毎日忙しいですみたいなところもね、よかったら吐き出してくださいね。
そして今日のテーマのですね、評価についてのことですね。
皆さんは評価について今意識されていることはどんなことですか?
こうやってね、コメント欄に書くことで、
あ、そうだった、評価はもうちゃんとしないとなっていう意識づけになると思いますので、
コメント欄をそんな風にアウトプットの場として活用していただけたら嬉しいです。
それでは最後に今日の数比のコーナーです。
私は数比セラピストという一面も持っています。
数字から読み解く今日のメッセージをお届けしています。
数比とは、青年月日や日付から出てくる数字のエネルギーを読み解くものです。
今日を少し心地よく過ごすためのヒントとして聞いていただけたら嬉しいです。
それでは今日の数比メッセージです。
10月6日、今日の数比は8です。
8、キーワードはですね、行動、実現、自分の力を発揮するです。
今日はですね、今ある力を発揮しようがテーマですね。
10月に入ってね、新しく頑張ろうとか、もっと頑張らなきゃとかね、そういう気持ちが出てくるかもしれないんですけど、
何か新しい力を身につけるっていうよりもですね、
もうね、この聞いてくださっているあなたには、これまで積み重ねてきた経験があります。
子供への声かけだったり、授業の進め方だったり、忙しい日の動き方だったりね、
私これならできるなとか、ここは今までの経験が活かせそうとかね、そんな風に既に持っているものに目を向けてみてください。
足りないものを探すより、私は何を持っていると確認してみましょう。
今の自分の力を信じて、できることから一つ動かしてみましょう。
今日も頑張って自分を変えるのではなくて、今の自分の力を必要なところに使っていく、そんな1日にしてみてください。
それでは今日も穏やかな1日を、しなやかな自分を一緒に育てていきましょう。
聞いてくださったあなたにとって、心が整う小さなヒントになっていますように。
それではまた次回お会いしましょう。