00:02
では、今日あったことを話してきて頂きます。 今日は3つですね。
まず一つ目、一番酷かったことから。 ここまで憤慨してしまったのは久しぶりですね。
結構ね、怒ってしまいました。あの 怒ってしまったというか、怒り度が高かったです。
えーとですね。 昼食の豆腐。
豆腐をね、チーズ風にするというのは、塩をまぶして冷蔵庫に置いておいて、1日経ったらだいぶ水分が抜けて
前回やった時もすごい水分抜けてて、なんだけど今日は 全く厚さが変わらなかったんですね。
油豆腐と。 あー水分抜けてない、全然抜けてないねって話してたんですね。
そしたら、あーそうだねって感じなんですよ。 あんまり変わんないねって言ってましたね、洋館が。
油豆腐とあんまり変わらないね。水分そんな抜けてる感じはないねって。 あの油豆腐なんかは水分抜けないからね、逆に。
そしたらその後ですよ。 あークラキが気づいたんだ、それで。
ところで、いつ切ったんだいと言ったら、 冷蔵庫から出した後だと。
あ、それは変わるわけないでしょうと。 水分抜けた後に切ってるんだから。
って言ったらね、分かんないって言うんですよ。 どういうことだいって言うんですよ。
なんでこんなこと分かんないんだったら。 冷蔵庫に入れて水分を切る前に切ってるなら
例えば油豆腐と同じ1センチに切った。
油豆腐は0.8ミリぐらいになった。
で、1日置いておいたほうが0.5ミリになった。 だから見た目でね、だいぶ水分抜けだったからけど。
水分抜けてから同じように切ってるなら それは同じ1センチ1センチになるに決まってるでしょと。
何回言っても何回言ってもこの理屈が分かんないんですね。 向こうもいろいろ説明してくるんですよ。
でもその説明がね、 さっきクラキが言った通りのことを言ってくるんですね。
03:04
だからそうでしょと。 だからクラキが言った結論になるでしょって言うんだけど。
これは今日は大変でしたよ。
こんな簡単なことが分かるように、 また小学生に理解してもらえるように説明してるんだけど。
何回言っても分かんないんですよ。 ただね、これ自体は
なんだろうなぁ、これ自体というよりも
なんであんな腹立つのかなぁ。
いやもう鼻からね、 あんたおかしなこと言ってるよって感じなんですよ。向こうはね。
でいつものごとく、これ100人いたら100人がね、 おかしいって気づくことですから。
小学生でそれ、 おかしいって気づきますから、今の会話。
だからね、会話自体に焦点が行ってないんですね、あの人は。
自分が正しいと思ったら、 会話の内容自体はおかしくても
明かり通るのが世の中だと思っているわけですね。
だから人を謝ってしまっても、 自分は
捕まる理由なんかないとか言いながら
校地上に引きずり込まれる 人と同じような状態。
なんか無駄な抵抗をしている感じなんですね。 何にこっちを腹立つとかちょっとあっきり覚えてないんだけど
何を言ってるのって感じなんですよ、向こうは。 いやだから今までのことがあるからね、とにかく相手の話をしっかり聞いてくれ
と思うんだけど、まあ今日も結局人の話を聞いてないことが根本的な問題でしたね。
後にわかるんだけど。
で、わかったかと思ったら
なんかね、簡単して、なるほどそういうことだったのか、いや勘違いしてたわって感じじゃないですよ。
ああ自分はまあ こういうことを言おうとしてたんだみたいな感じ。
前回、焼いた時は
のことを想定して
だからまあそういうことなのねって感じ。 だからまあ同じですよ、今までと。
あの
まあちょっと話のズレが生じてしまったね。
06:03
あなたと自分はちょっと見る視点が違いましたね。 程度で済まそうとするんだけど、さっきも言ったように
100人がいたり100人来たんですよ、おかしいって気づくからね。 なんでこんなことに気づかないのって思うからね。
この後の話の内容もちょっと詳しく覚えてないんだけど、ここまで腹立てるっていうか、呆れてる感じ、こっちとしては。
そっちに近かったかな。 詳しく覚えてないんだけど
この後にですね、いやとんでもない、こっからはもう ヒートアップですよ、この回は。
クラキアなんか言ったんだね、それに対して
いやさっきまではね、 ああわかったよってとりあえず言って
あー気づいたよ、わかったよって言ってたくせに これもいつものことなんだけど
いやでもさーって言ってきたんですよ こんなのわかんないのおかしいぞって
とんでもないこと、いやわかったって言うからね
とんでもない間違いの仕方の仕方だぞ、会話おかしいだろって。 わかったかいって聞いたら
でもさっきまで反省してたかと思ったらでもさーって言い出して その後なんて言ったと思いますかね
前回はさー
前回やった時はさーってそこから言い訳言い始めるわけですよ
全然反省する気ないじゃないですか だから自分の言い分があるわけでしょ
だったら、クラキアこう言いましただから 今のは明らかに反論する気満々だろうと
じゃあさっきいかにも反省してるような感じで
わかったと言ってきたけど今日 今日は謝ってきたのかな、ちょっと忘れたけど
謝ったのに、なんにも反省する気ないだろ だから
じゃあその時に 言えばよかっただろうと
なんでさっきは わかったと言っときながら何にもわかってないだろうと言いましたね
何もわかってないから 今何か言い返そうとしたんだろうって言ったら
えーそうか言い返そうとしてたかいって、いやそれはわかるやつだと思いますよね
だからそれも説明しなきゃいけないんですよ 小学生にわかるように
あんた今でもさーって発言したよね
でもさーって言って前回はどうのこうの言い始めて それで何も言い訳なの反論なのするつもりはない
反省してるんだがまかり通るわけないだろって言いました
したらまたただこねて小学生女子みたいになるんですよ
話にならない 話をするつもりがないんなら最初から話をするなって話だし
09:01
まあ都合が悪くなったらこうやってただこねて
倉木は怒るったら怒るなと言うし いや今大事なのは怒るなと言う前にあんたが人の話まず聞くことだろって話なんですよ
ちなみに今まで何回も立てつくなと あんたが立てついたら話こじらせて1日7時間も8時間もするんだから
とりあえず相手の話ちゃんと理解することだけ考えてくれつってね 立て立てついてくるんですよ
あと立てついてくんなら 謝るなと反省相手の話理解してないんだら謝るなと
言いましたねー 今でも言ってきたんですけど
何回言ってもダメですね
当分お茶禁止かなだから
それまたね不適されるんですよこの人
何がいけないんだと言い方するんで いや小学生でもわかるようなことはわからないで
でそれもわかったかと思ったら 人のせいにして
まあこういうこともあるさっていうのを受け止めて それで反省しないで今で何回人に迷惑かけてるんだと同じことを説明出させて
ここまではいちいち話せなかったけど
でこの後ね 20分くらいこの話ずっと続きましたから
まあいつものことだけど不適化されてないだな 怒るだな
どうでもいいことで伝わってくるんですね
できん でちゃんとわかったのかって言って謝ってきてから
さっき謝った後に
でもさって言ってきて
信じれると思うかその言葉って言ったら いやわかったと
クラキが全部視点に立って 全部相手の視点に立って話し切ればいいんでしょ
まあ小学生レベルだね 小学生レベルだほんとに
はいわかりましたお父さんお母さんの 言うこと全部そのまま言う通り聞きます
そうすればいいんでしょ
もう自分の言いたいことは何も言いません こういうことでしょ
レベルとしては 小学校2年生レベルですよ
その後クラキなんて言ったかなぁ いや具体的に話せと何が
間違ってたんだと言って 話したらその後
まだ理解できてなかったんだよな
だからもう1回説明してやったんだけどまぁそれで理解してもらえたかわかんないけど
昨日の話ですけど昨日も豆腐のことで
じゃあ話していきたいとおもいますが昨日はですね 豆腐
今では湯豆腐やる時は2丁と
12:04
あと150g だったんですね
半分が焼きで半分が湯豆腐で でしたら
まだ湯豆腐にするか 焼き豆腐にするか
そんなことも話してないんだけどまぁまぁそれはまあ差し置いておくとして
そんなこと言うまでもないですから
湯豆腐は 結構水分飛ばないから
600g でいいと思うつまり2丁でいいと思うって言うんですよ
いやーもうねもう呆れますね クラキが言ったこととしてはね
もうこれもう説明 もうね
しようもないというか
そのね クラキはどういう意図でその量にしてるか
その150g わざわざね 1丁の半分ですよねそうやってしてるか
なんてこの人はわからないわけですよ だからいつもの450g っていうのね
まあ合わせるために水分飛ばしてそうしてるのか
それはねだっていつも水分飛ばして450g かどうかなんてわかってないし多分違うし
測ったこともないだろうし だしクラキは今で一度も
まあこれぐらいだったら 水分飛んだら450g ぐらいになるかもねなんて一言も言ってないし
だからクラキが
まあそうやっていつものに合わせてるだろうだから 実際
一番見てわかるから水分そんな飛んでないから 2丁でいい これはね自分の勝手な思い込みでしょ
あとはですね
ただたくさんあるから そんな減ってないから これそれはちょっと
あなたの感覚と世界のすべての人の感覚は 同じだと思ってるんですかっていう話で
しかも明らかにわかんない感覚っていうかなんて言うんだろうな だからヨーカンの思考回路
この人の思考回路なんて考えただけ無駄だけど 思考回路としては
2丁となぜか中途半端に150g で水分飛んでないから
うーん だって今までのがそれでちょうど良かったわけだから
ヨーカンの頭の中でね 見てああ
これぐらいしか水分の量飛ばないんだってね わかってその変化によってね
15:03
人の空腹度 他の人の空腹
満腹度変わると思いますから
ご飯茶碗いっぱいは180g だと思ったけど 実際は250g あるとわかり
だから何ですかって話でしょ 今まででちょうど良かったらそのままでやればいいんだし
いや頭悪すぎですよね いや頭悪いだけならいいんだけど
話がね話してもその 通じないばかりか
まあ無駄な抵抗言い訳まさっきみたいなことですよ 聞き分けが悪いんですね
昨日これ話してんだけどこの人何言ってるんだろうって感じで聞いてるんですよ 頑張って理解しようとしてくれる気持ちがあればまだいいですよ
ああそうなのかそうなのかなんか考えがあるなら勝手にそうしなさい的な感じなんですよ 呆れて説明するんだけど聞く気がないんですこの人
自分には自分の考えがあるから いや小学生でもわかるくらいおかしな考え方をしてねこうやって話をこじらせるから説明してあげて
さっさと反省しろっていうことなんですよ あとその後にですね
やくらが疑問に思ったことがあって 牛乳にね
あのまあお酢じゃないんだけどまぁ そういう
モノクロ入れてまぁ 豆腐の場合はにがりで作りますよねまぁ製法はほぼ似てるわけですよ
でじゃあ牛乳に脂質を取ったらバターになるけど じゃあ
豆乳の場合なんかそういうものあるのかなと思って
調べたんだけど
まあこれはいいんだけど別にねでも クラッキーが知りたいのはそういう
はっきりこれっていうなんかスタンダードも知りたくて でも4巻はねその
昨日まず豆乳チーズ あ違う豆乳
チーズを調べたのかしたら豆乳チーズ
豆乳バターの方かな 豆乳バターかな
自体知らないけどねって言うんだけど いやいや今知りたいのはそうじゃなくて
牛乳にあたるバターみたいななんかね あーあれってそういうことなのかみたいな
湯葉ってそうだったのかみたいな なんかそういうものを知りたいわけであって
どうせ分かってないくせにクラッキーの話を分かってないくせに そうやって理解した
つもりになってるんですっていうかなんて言うんだろう
18:02
まあまあ適当に 発言する人ですかそれではしたっけ
