特別支援学級の授業内容
みなさんこんにちは、まゆかです。
今日はですね、うちの特別支援学級に通う長男の授業参観と保護者懇談会に行ってきて
いや、特別支援学級の授業ってすごい進んでるなと思ったので、その話をしたいと思います。
こちらのチャンネルは、自閉症スペクトラムと経路知的障害の特別支援学級に通う1年生の男の子と
障害の診断はないけど、癖の強い5歳の男の子を持つ私、ワーママまゆかが発達障害児を持つママでも
明るく前向きに過ごすことや、仕事との両立を叶えるために試行錯誤する様子をお伝えしていくチャンネルです。
というわけでですね、先日ね、うちの長男、特別支援学級に通う長男の授業参観と保護者懇談会があったので
その話をしたいと思っています。
授業参観についてはね、ちょっと省略して、今回私がお!って思ったのが保護者懇談会で
先生たちが普段こういうことに意識して授業をしてますっていうのの説明を聞いたときに
特別支援学級の学習ってね、すっごい進んでるというか、理想的だなって思ったのでその話をしたいと思います。
支援学級の授業っていうと、もちろん普通級とはちょっと違って、基本的に生活とか体育が多めだったりね
教育のオーダーメイド化
授業の教科書のスペースも普通級の子よりずっと遅れてるし、例えば1年生になると漢字が始まると思うんですけれども
実は漢字も授業でやってないと。ただですね、うちの長男とか何人かそういうちょっとお勉強が
中でもそんなに苦じゃない子についてはドリルをやってるということで宿題でやってたりするんですけども
実は授業でやってないんですっていう話を聞いたりしていて
学校普通級と比べるとだいぶ単元としては遅れてるかなというところなんですね。
私がそれもちょっとね、やっぱり自分自身が普通級の学習しか受けてこなかったこともあって
正直大丈夫なのかなって不安に思ったこともあったりしたんですけども
今回ね、保護者とこの段階で先生たちがこういうことを意識して授業をやってますっていうのを聞いたときに
なんかすごいなって思ったことがあったのでちょっとお話ししたいんですけども
まずね、授業についてはすごくオーダーメイド化されてる
個人のレベルがまだまだなので、授業もグループごと、課題別のグループごととかで
復習が大事な子には復習が大事な子とか、丁寧にゆっくりやりたい子向けとか
ちょっと難しいことに挑戦したい子向けとかね、グループを何個かに分けて
それぞれのペースに合わせてやってますですとか
あとはね、すごい面白いなと思ったのが一つの授業、例えば理科が得意な子について
その子が先生役を普通級に混ざって教わったことを先生役となって
同じ支援級の子に教えたりもしてますとかって言ってて
なんかね、それってね、すごい教える子にも勉強になるし
教わる子もなかなかね、面白い経験だし、なんかいいなとか思ったりね
あとはそういう授業の他にも結構ね、得意なことを伸ばしていこうっていうのがあって
プログラミングのところを小学年の子が得意なので
そこをとことん伸ばすような授業があったりとか
あと結構ね、みんなで考えてやっていくっていうのが割とあって
例えばですけど、小学校でなんかね、ゲートボール大会の運営を支援級がしてると
司会とか説明資料なんかも支援級の子たちが作って
普通級の何年生かの子を呼んで、その子たちが試合をやる側
支援級の子はむしろその試合運営側っていうことを毎年やってるんですみたいな話をしていて
その時もみんなでどうしたらいいかっていうのを考えたり
説明資料を作るのに声を吹き込んで作ったりとか
パワーポイントみたいなのを作ったりとか
なんかそういうのもね、普通にはなかなか小学校でできないことだなと思いました
あとはやっぱり感情のトレーニング
特にね、やっぱり支援級に通う子たちは結構情緒がさまざまな子が多いので
自分が怒りっぽいとか落ち込みやすいとか色々あるけれども
そういう時にどうやったらこの感情を落ち着かせられるかというか
爆発しないで済むかっていうところのトレーニングっていうのを
自分たちでも考えてやってるし
専門の先生を呼んでやってるしっていうところで
そういうところもね、すごくこの子たちがこれから生きていくために
必要な力を蓄えるためのことをやっていただけてるなというふうに感じました
それって本当にね、別に発達デコボコの子とかに限らず
普通にどんな子に対しても使える能力だなと思っていて
むしろ生きていくためには将来的に必要な力というのはそっちだなと思ったりしていて
そういう点でね、普通級の教科書をやっていくっていうものと比べて
特別支援教育の未来
相当進んでるなというふうに思ったんです
ちょっとね、私の過去の話を急に変になっちゃって申し訳ないんですけども
私は実はね、昔中学生ぐらいの時かな
すっごい勉強が嫌な時があって
たまたまちょっといい成績を取っちゃったことがあってですね
授業、テストで
それで何となく周りの子にも伝わって
あの子すごい成績いいらしいよみたいな
そこから私のプライドで成績が落ちたらまた何か言われるのが嫌だとかね
やっぱりちょっとこのトップの成績を維持しなきゃみたいなところがあって
勉強してた時があったんですけど
その時に本当に辛くて辛くて
何のためにやってるかわかんないし
なんで私はこんなテストのためにね
泣きながら勉強してるんだみたいな時が実はあったんですよ
で、そこからでもね
ちょっとふとしたきっかけで
交流留学っていうかホームステイみたいな
街のホームステイみたいので
アメリカに1週間ぐらい行ったことがあって
その時にすごく世界が変わって
いろんなものに興味を持てるというか
すごく自分の中の好奇心みたいなものがすごく出てきて
そういう意味で私はもっとこういうことを学びたいなみたいなのが出てきて
やっと勉強を前向きにできるようになったみたいなことがあるんですよ
その後自分自身が大学生の時に
塾講師として子供に勉強しているみたいなところもあったりして
私はやっぱり自分が辛かった経験もあるから
勉強って何でやってるのかみたいな
子供の好奇心を育てるような教育が必要じゃないとか
生きていくためにはどういうことを学んだらいいんだろうみたいなことを
結構真剣にちょっと考えてた時期があって
正直就活の時とかも結構教育関係とかも見てたりしたんですよね
っていうこともあったりして
子供のこの学校の教科書通りの授業ってどうなんだろうみたいなものが
ずっとあったことを
それをこの長男の支援給の話を聞いて思い出したんですよ
それと比べると
なんてこの支援給で先生たちがやってくれてる授業って
すごく理想的だなっていうふうに思ったということがありました
もちろん学校によって様々だと思うし
どれぐらい特別支援に力を入れてるかっていうのも違うと思うので
一概に全ての特別支援学級がそういうふうにやってるかというと
そうとは限らないと思うんですけども
でもやっぱり特別支援に通う子たちっていうのは
いわゆる普通の勉強
みんなと同じようにできないことが多い子だから
そういう子たちがこれから将来生きていくためには
どういう力が必要かなっていうアプローチをするんだろうなと思っていて
そういう点でいくと
やっぱり本当に将来に必要なものっていうのを
学ばせてくれるんだろうなというふうに感じました
そんなので何が言いたいかというと
やっぱり私もそうだったんですけど
特別支援学級に行くっていうのは
どういう感じだろうと普通と遅れちゃう
みんなと違っちゃうという不安みたいなところが結構あったし
これからお子さんが小学校に上がる方は
そういう不安もある方もいるんじゃないかなと思うんです
なんだけどやっぱり本当に必要な力
子どもたちが本当に必要な力って何かっていうと
やっぱり自分が自分らしく楽しく生きていくことだと思っていて
その生きていく力を身につけることだと思っていて
考えるとそれってやっぱり特別支援学級で
結構先生たちが考えて身につけられるように
やってくれるっていうところがあるので
そういう意味で本当に必要な力をつけてくれるか
不安はないなっていうところを
完全にないかって言われると
正直この後子どもがどういう進路に進むかも
まだ分からないところがあって
完全に不安はないですとは言い切れないんですけども
でも今こういうふうに先生たちが
しっかり考えてやってくれるっていうのは
すごくありがたいなというふうに思ったという話なので
もし同じように支援級に行くことに不安がある方は
やっぱり長期的な目線で
この子に必要なものは何かっていう目線で見ていくと
必ずしも普通級がいいかというとそうじゃないという
お話をしたいなというふうに思っています
いろんな話をしちゃったんですけども
そんなことを思ったという共有です
というわけで
もしちょっと同じようにこれからの子どもの進路
特に支援級に行くのってどうかなって不安に思っている方には
何かちょっと支えになると嬉しいなと思って話してみました
というわけで本日もお聞きいただきありがとうございました
