1. ワーママまゆかの自閉っ子ママでも前向きに!
  2. #209 【支援級小1】2年生でも..
2025-11-10 07:35

#209 【支援級小1】2年生でも続くよ放課後どーする問題

小学校に入る時に一番不安だった放課後問題。
うちの長男は
週2:学童
週3:放課後等デイサービス
でどうにか落ち着きました!
📻️当時の放送↓
https://stand.fm/episodes/67beae3eb7d08659b082c96b

ふー、ひと安心と思ってたけど、、ずーっとそのまま利用できる訳じゃないことに今更気付きました🤣
そんなお話です。


#発達障害 #発達凸凹ママ #就学相談 #放課後等デイサービス #自閉症スペクトラム

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https://stand.fm/channels/64e9f6524cfd06ca8b9560ac

サマリー

特別支援学級に通う1年生の長男の放課後の過ごし方について、母親が悩みながら試行錯誤している様子が語られています。デイサービスと学童の違いや、それぞれのメリット・デメリットについても考えが述べられ、来年度の計画についても触れられています。

放課後の選択肢
みなさんこんにちは、まゆかです。
今日はですね、今特別支援学級の1年生の長男の
来年度の放課後をどうするかという話をしたいと思っています。
こちらのチャンネルは、自閉症スペクトラムと
軽度知的障害の特別支援学級に通う1年生の男の子と
障害の診断ないけど癖の強い5歳の男の子を持つ私、ワーママまゆかが
発達障害児を持つママでも明るく前向きに過ごすことや
仕事との両立を叶えるために試行錯誤する様子を
お伝えしていくチャンネルです。
というわけで、今うちの長男は特別支援学級に通っている
1年生なんですけれども、私も働いているということで
放課後ね、どうするか問題というのがあります。
正直ね、保育園から小学校に上がる時もすごくすごく
放課後どうしようというのを悩んでまして、
もともとうちの長男が保育園の時に通っていた
自動発達支援センターがそのまま同じ場所で
放課後等デイサービスという小学生版の支援の場も
やってくれるというところだったので、そこの方デイには
通いたいなというふうにずっと思ってたんですけれども
そこに週5行ければいいんですけれども、やっぱりちょっと
人数が多いので週5は無理ですというふうに言われて
どんなに頑張っても週3というふうに言われたので
今週3そこに通っていて、残りの週2どうしようかというところで
別の方デイの見学とかも行ったんですけれども
なかなか今長男が通っている小学校の近くに
デイサービスってなくて、送迎できるところって
結構限られてくるんですよね。その限られてくる中でも
一箇所見学に行ったけど、ちょっと施設長の方の考え方とかが
あんまり好きじゃなくて、ここにちょっと入れたくないな
って思っちゃったので、どうしようというふうに思った時に
デイサービスと学童の比較
学童に入れてみようかなというふうに思ったんですよね。
学童は障害がある子に向けて排除する支援の場とかではないので
もちろん普通級の子もいっぱいいる中でやっていけるかな
って不安だったんですけど、またまた
同じ保育園の子で、お兄ちゃんが学童に通っている子で
あそこの学童はすごくいいよって教えてもらったところがあって
保育園とかを運営しているような会社がやってくれている
学童で、うちの市は全部民間の学童しかないんですけども
学童ですごく先生がよく見てくれると
ただ預かるだけじゃなくて、ちゃんと子どもたちの
交流とかを見てくれるところだから
いいと思うというふうに教えてもらったんですよ。
その学童に実際見学というか、説明聞きに行く時にも
結構ここの先生たちよく見てくれそうだなと思ったので
そこの学童に週2回通うということにしています。
実際、うちの町内以外にももう1人支援給の子が
お友達がいたりするので、他の学童よりは
まあまあやりやすいのかなという感じって言っているんですけども
それで落ち着いてよかったと思っていたんですけど
先日学童の方からも、来年度の利用どうするか
また申し込み出してくださいと言われて
私、小学校に上がったらそれで安心と思っていたんですけど
当然ながら毎年毎年、保育園と違って
学童というのは毎年申し込みして審査みたいなのがあるということに気づきまして
一応、多分第一希望として出してくれれば
多分2年生だったら入れると思うけど
絶対OKとは言えないというふうに言われて
他の学童も一応申し込みに書いておけば
どこかにはいけるみたいなことを言われまして
他の学童かと思って
まだまだうちの長男、今の学童も
デイサービスと比べるとそんなに好きではないんですよ
デイサービスについては
発達特性のある子に慣れている先生たちが複数いて
結構プログラムもしっかりしているので
この時間は何をする時間というのが決まっていて
外にも連れて行ってくれて
外で結構体力発散できたりもするんですけど
学童ってあまりそういうプログラムとかはないので
勉強する、宿題する時間とおやつの時間ぐらいは決まっているんですけど
残りって基本自由時間なんですよね
その中でみんなで自分で遊びを探さなきゃいけない
あと結構狭い部屋で人数も多いので
そういう意味でもストレスが溜まるというところもあって
学童の日は結構早く迎えきてっていう感じなんですよね
デイサービスはむしろ遅く来てって言ってくるんですけど
だからそういう状態の中で
難しい学童というのは結構厳しいだろうなというふうに思っています
未来の計画
だからどうしようかなと思っていて
じゃあ今度デイサービスをまた5日に
今言っているところ5日にできるかというと
それもまた難しいみたいで
希望としては出してもいいけれども
基本は週3ぐらいじゃないかなというふうに言われています
というのも今私が通っている
長男が通っている私じゃない長男が通っているデイサービスは
3年生までなんですけど
3年生が抜けるのが20人ぐらいのものに対して
見学に来ている1年生が40人倍いると言っていて
だから抜ける数の倍は来ちゃうから
相当数が多いんじゃないかということで
週5は難しいかなと言われています
だから保育園から小学校に上がる時に
すごい考えてどうにか決まってよかったと思ったけど
毎年考えなきゃいけないんだというのを
改めて今回感じたという次第です
どうしようかなと思っているんですけど
一応今のところオーディエはできたら週5だけど
多分週3になりそうだから
学童の申し込みも今言っているところだけを
第一規模にして週2で行けたらいいなというふうに思っています
ちょっと学童については
他のもしそこがダメだった時は
ちょっとどうしようかなという感じなんですけど
一旦でもそこ第一規模だけで出して
受かったらいいなという考えでいます
ということでこれ毎年毎年
どうしようというのを考えなきゃいけないということに気づいて
ちょっと愕然としたんですけど
その都度その都度一番いい方法を選択できたら
いいなというふうに思っています
あとは長男の今通っているデイサービスが
3年生までということなので
4年生以降に行けるところも
今のうちからちょっと考えなきゃなということで
小学校入ってすぐは新しい環境に
まず学校というのに慣れてほしいなと思っていたので
あんまり新しいデイサービス検討してなかったんですけど
もうちょっとだいぶ慣れてきたので
またデイサービスの他のところも見学とか
行かなきゃなと思っているんですけど
ちょっと腰が重いという感じです
というわけで障害のある子というか
特別に配慮が必要な子については
結構考えなきゃいけないことが多いんですけど
あんまりどうしようどうしようと考えすぎてもしょうがないので
とりあえず緩い目標として
来年ぐらいになったら新しいデイサービスを
検討し始めるということをしようと思っています
というわけで皆さんも放課後の過ごし方はいかがでしょうか
同じように悩んでいる方とか
これから小学校に入るのにどうしようかなって
迷っている方がいたら少しでも参考になると嬉しいです
というよりは参考になるようなことを
今日はお話できていないんですけれども
うちはこんなことをしていますという紹介でした
というわけで本日もお聞きいただきありがとうございました
07:35

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