No172:「いじめ動画拡散」をざっくばらんに語る
2026-04-10 36:23

No172:「いじめ動画拡散」をざっくばらんに語る

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今回は結構重めなテーマですので、できるだけ明るめに話してみました。

少し不快に思う方もいらっしゃるかもしれませんが、申し訳ありません。

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サマリー

今回の「いくざく」は、新年度の忙しさや、科学技術の発展がもたらした社会問題について語る回です。特に、いじめ動画の拡散という重いテーマについて、リスナーからの便りを元に深く掘り下げています。いじめ動画の拡散は、被害者の苦しみを増幅させる一方で、学校の隠蔽体質を打破するきっかけにもなり得るという両側面について議論されました。また、匿名での情報発信が容易になったSNS社会において、加害者だけでなく、過度なバッシングを行う第三者の問題点も指摘されました。さらに、いじめの根本的な解決策や、学校現場での対応の難しさ、そしてテクノロジーの進化がもたらす新たな課題についても考察しました。最終的には、いじめは絶対に許されない行為であるという共通認識を確認しつつも、その解決策の複雑さと、立場によって意見が分かれる現実について語り合いました。

新年度の挨拶と科学系ポッドキャストのテーマ紹介
今もあの日の生物部、トヨです。 しろです。
教育をざっくばらんに語るラジオいくざく、この番組は、生物にまつわるあれこれをざっくばらんに語る雑談番組です。
はい、新年度になりましたね。いよいよね。そうですね。はい、新年度になりました。忙しいですね。
忙しい、忙しい。なんか、心身ともになんかね、疲弊してるっていうか限界をね、迎えそう。
1年間、ちょっとね、ブランクっていうか、何だろう、何も持ってなかったんで、それが大きかった。
よし、ごめんね、あのー
ちょっと、ちょっと頑張るね。
本当にこの通り何も出てきませんでね。お聞きの通りでございます。
ちょっと新年度なんで、なかなかちょっと忙しさでね。
いや本当にもうちょっと身の丈話、仏作の収録はしたものの、編集に着手できません。なんか。
今回の回ですが、先に伝えておきますが、科学系ポッドキャスト4月のテーマ会に参加しております。
イエーイ。今日出力支援の何日だっけ。はい、ということで。4月10日。
そうです。はい、科学系ポッドキャストは、科学系じゃないポッドキャスト、まあ育作もそうですけれども、
そういったポッドキャスターがいろいろ集まりまして、科学にまつわるあれこれ、話をするということなんですけれども、
だいたい毎月3日から10日の間に上げてくださいってなってるんですよね。うん。はい。
今日が4月10日になります。はい、今日が4月10日、間に合いません、絶対に。
はい、ということで、まあ仏作は収録済みで、育作も今収録しているというような形になりますので、
これがなんとかプレイリストに載ってれば間に合ったんだなと思っていただければと思います。
そうだね、頑張るよ、頑張りたい。はい、ということで、じゃあいきなりですが、今回のテーマはですね、社会にまつわる話です。
はい、社会を変えた科学についてということで、AIとか、スマホとか、GPSとか、そういった話をぜひっていうような形でありました。
今回のホストは宇宙話の佐々木良さんの宇宙話の佐々木良さんです。
おー、ありがとうございます。
ありがとうございます。
いじめ動画拡散に関するリスナーからの便りと議論
はい、ということで、今回は社会にまつわる話をしていこうと思うんですけれども、
はい、じゃあまずお便り紹介からちょっとさせていただきますね。
はい、まずこちらですね、BZ2601の266番、三田さんからのお便りです。
ありがとうございます。
はい、豊さんとしろさんは、いじめ動画の拡散についてどう思っていますか?
現在、うちのこの公立中学は過中にあります。
ネットで拡散された結果、あることないこと、ないことの方が多いですが、書かれています。
保護者説明会もありましたが、判明した時点で警察が介入しているとのことです。
しかし、ネット上では隠蔽だとか退学させろだとか、好き勝手に書かれています。
学校は法律上できる限り対応していると思うのですが、いじめ重大事案の場合、公表すべきでしょうか?
それとも個人情報とか構成から考えると非公開にするべきなんでしょうか?
見なければいいのですが、つい開いてしまって関連記事が上がってくる悪循環ですとのことです。
はい。
おー、ありがとうございます。
ありがとうございます。
これがですね、実は1月にお便りいただいてたんですけれども、
はい、今確かにちょっとなんか、その当時すごかったよね。1月、2月ぐらいですか。
おー、何だっけ?
ん?いじめ動画の拡散がすごかったよね。何だっけ?
えーと、出てこない名前がある。
デスドル。
デスドル?
うん。知らない?
知らないかも。
あ、この拡散の話知らない?
おー。
何?どういう動画だったっけ?
えーとね。
あの、トイレ?トイレで殴るけど、このやつ?
そうそうそうそう。たぶんそれが一番最初のやつだと思う。
まあこのミタさんのやつがどれなのかわかんないけど、その後も、あのなんだかんだいろいろ上がってきたから。
あー、ミタかも。はいはいはい。
うん。
ですね。はい、なんですけれども、どうですか?
どうですかね?
今回は、はい、ちょっと、あの、なかなか今回難しいテーマなんですが、あの、まあ、科学系ポッドキャスト。
まあ、社会を変えた科学ということで、まあ社会の中で、やっぱり今スマホが、まあだいたいみんなSNSやってますので、
まあそういったもので、今回、まあ今までとはやっぱり違うムーブだよね、これはね。
あー、そういうことだね。ああ、そういうことか。
なので、そうなんです。科学が発展した結果、まあちょっとこういう形になってしまって、まあこれがいいのか悪いのかっていう部分も、いろいろ賛否両論あると思うんですが、
はい、今回はちょっとこういった話をしてみたいと思います。
いやー、これね、本当に立場でなんか変わるよね。
そうだねー。
自分の子供がさ、そのいじめ、もしあってたとしたら、もう、科学さんじゃ済まないかもしんないよね。
まあそうだねー。
さすがにそのアンガーマネジメントになるかわかんないよ、もう、マネジメントできないよね、きっとね、もう。
だけど、そのカチューのね、外から見てたら、その、なんて言うんだろうな。
まあ、借り立てて盛り上げろ、みたいなことを言う人もいるけど、でも、まあ基本的にはやっぱりキレイごとかもしんないけど、公表は良くないと思うんだよね、個人情報ね。
まあそうだね、個人情報もあるし、なんかこれがありかなしかって言われたら、やらないほうがいいよねっていうのはあるけど、
なんかその、ね、その、うん、本当に被害者の立場になって考えると、じゃあこの怒りをどこにぶつければっていうのはあるだろうからね。
ああ、そうなんだよね、だからもう折り合いがつかないよね、だけども、復讐したいが勝っちゃうと思うんだよなー。
うんうんうんうん。
そうだね。
いやー、ねー、許せないよなー、やっぱね。
なんかさ、なんだろうな、やっぱ、うーん、うーん、いろいろあるんだよね。
なんかその、やっぱ塾で見てるとさ、本当に小さい時からずっと高校3年生とかも見たりするから、なんかもうどっかですごい成長することってやっぱりすごいあって。
だから中学1年生の時は全然もうなんか、本当にこのまんま社会に出るの?みたいな感じの子でも、やっぱり中3になって一気に化けたりとか、っていうのもたくさんあるし。
だから、なんだろうな、なんか構成しないとかも、なんかその三つ子の魂100までとか、いろいろよく言うけど、やっぱそれはね、変わるんだよね。
でも、それはなんかその外部の人が見ていての話なだけであって。
うん。
なんかね、それで例えばいじめられてる子が、いやーでもね、いじめられてる子からしたら、いやいやその時、その時いじめてたということ自体が今よくないというか、その子自身には本当にね、ずっと残る傷を負わせるわけになりますから。
そうなんだよね。やられた方はいつまでも覚えてるからね。
そうなんですよ。
悔しいこと。
そうなんですよね。難しいですね、これは。
いや、本当にそうなんだよね。だから、だけどやっぱり、いや、よくないのはわかってる。理解は、頭ではわかってるけどね。
だから、法律っていうのがあって、それをちゃんと行使する人、裁く人がいるわけじゃんね。
だから、今全員その社会の、今回のテーマだよね、社会の発展でさ、みんながある種、あれだよ、もうジャーナリストっていうか、真実を突き立てる刃を持ってるようなね、そういうようなあれじゃないですか。
そうですね。
だけど、それはね、やっぱり、いろんな人の正義っていうか、一人の正義はまた別の人の正義になるわけだし、
美容によっては悪になるかもしれないし、だから、法律、なんか定められたものがあるわけだから、やっぱりそれに委ねるっていうのがね、あれなんだけど、ただ、悔しいかな。すごいなんかこう、裁かれないこともあるっていうか、納得できないことっていうのは往々にしてあってさ。
うんうんうん。
だから、それでやるともう拡散されて、もう社会的に抹殺されて、ざまあみたいな。自業自得だって思う気持ちも本当によくわかる。
まあそうね。法律で裁かれるとかっていうのはあるけど、なんか、それで満足できるほどの裁きはしてくれないだろうしね。
いや、ていうことなんだよね。だから、このふうのスパイラルっていうのは終わらないんだよ。
そうですね。
結局誰かが悪になって終わり。
まあ悪いんだけどね。
難しいな。
いじめる側が圧倒的に悪い。いじめられる側に原因があるとか言うけど、そんなわけないんだから。
言ってみれば犯罪っていうか、自殺誘発罪っていうような感じの罪を作ってもいいんじゃないかぐらい卑劣なことでひどいことだと思うのよ。
なるほどね。自殺誘発罪ね。すごいね。
僕はもうずっとそう思ってる。やっぱいじめられたってほどじゃないんだけど、やっぱり嫌なことされたとか、
やっぱり力の差でかなわなかったっていうか、すごい不利なことになったこともやっぱりあるからさ、人生で。
した側でもあったこともあるんだけどさ。やっぱりその気持ちがあるからね。やっぱりね。
黙っちゃいられないっていうか、心にグッてくるものがあるんだよ。やっぱりああいうの見てると。
リアルに想像っていうかイメージできちゃうっていうか。辛かっただろうなーっていうのもあるし。
そうだね。
でも第三者までもそうだよね。でもそれはやっぱ加害者と被害者側の話だけど、その第三者が広めるべきかっていう部分はどうですか?
広めないべきではあるんだけど。でもさ、第三者がおのおのの正義で、さっきジャーナリストっていう話をしてたけどさ、
話すべきかっていうと、話さないは話さないで、それはそれで被害者の人から考えたらなんか、
物足りないって言い方あれだけどなんか、報われない感はあるよね。
そうだね。その言葉がちょうどいいかも。報われないよね。そうなんだよね。
いやだけど、何回も言っちゃうけど、頭の中でこれは良くないことはわかってる。拡散がね。
だけどその拡散したことによって明るみになって、急ピッチで何とかしてくれたっていうこともあると思うんだよね。
まあそうだね。
学校が隠蔽し続けて、ある種被害者をかばうような、そんな事実はありませんけど、みたいなさ。
そのスタンスでやってきたことを、もう打破できる一手だと思うんだよ。拡散っていうのが。
そうだね。
今までだったらあれだよね。学校も今回大変だったかもしれないけど、動きやすかったのはあるかもね。
かもしれないね。
世論がそういうふうに動いたことによって、本来だったら、そんなことで警察に言うなんて、みたいなそういうのも多分たくさんあるだろうし。
でも何で警察が入んないんだ、みたいな感じになってるからさ。
まあ世論に乗じちゃえば、そういう対応もできちゃうし、できちゃうしというか、それでいいんだろうけど。
なんかそうだね。だから今回明るみになったことで、警察が入ったっていうのはあるんだと思うんだよね。
まあその三田さんのやつでも判明した時点で警察が介入してるっていうふうに言ってるからね。
だからまあ、もしかしたらなんだけど、その拡散はなんかこう、なんだろう、正当防衛に近いような、なんか。
歯には歯を出はないけれども、なんかね。だから拡散すること自体に、どうなんだろう、悪は、いやまあ良くないけど。
まあまあそこは置いといたとしても、叩く人たちだよね。
そうだね。
特定しました、みたいな。
その人たちのモラルが試されるっていうか、本当に、なんかリテラシーっていうのかな、そのネットリテラシーっていうの?
それの欠如っていうのが見られて、だから今回はそのいじめた側に問題があって、それはね、正式に罰せられるべきだと思う、本当に。
だけど、そのバッシングして、加害者を特定したり、なんか社会的に抹殺したような、なんかこう常時で楽しんじゃった人たちも、同時に何かしらで罰せられるべきなんじゃないかとは思う。
ああ、なるほどね。それはそれで、そういう人たちもってことだよね。
そう、そういう人たちも。
確かに。確かに。そうだね。
いやー、むずいよ。だからさ、この社会を変えたSNS、スマホね、これは匿名だからとんでもないんだよね。やっぱね。
そうですね。
SNSのすごいところ。
確かに。科学が進歩した結果ね、匿名でできるようになってしまってますからね、今ね。
だからさ、それがわかったわけじゃんね。匿名だと人っていうのは表現するっていうのがさ、なんか誕生してわかったことじゃん、なんか。
あいつあんなこと言うんだ、みたいなさ。だから人をなんか狂わせる何かがあんだね、匿名。何でも言えるみたいな。
そうだね。そうだね。
東予の学校で、まあいじめはとにかくできるだけないようにっていうのはしてるんだろうけど、
学校現場でのいじめへの対応と塾の立場
言える範囲にいいんだけど、あるの?やっぱり。
あのね。
その話は。
ないと言っているほぼ。
ああ、でもね、本当に細かいのは、本当に水面下でもしかしたらあるかもしれないんだけど、
いや、人間関係のトラブルもちろんあるけど、集団で誰かをこそこそっといじめて、ウェーイみたいな。
とか、暴行するだとかまずない。もう、僕7年目になるけど、7年間いてないかも。
で、そういうのがあったら、暴行とかあったら、もう定額か結構退学になる確率も高い。
まあそうだよね。
高校だもんね。
そう、あのね、めちゃくちゃしっかりしてると思うんだよ、そこは。
そうだね。
ないと思う。
でも高校生になったら、やっぱりそういうのはあんまりしなくなるのかな。
いや、どうかな、まあ地域とかにもよるし、その学校がどれだけ落ち着いてるかにもよると思うんだよね。
そっか。確かに。
やっぱそこだよね。
だからそういった意味合いでは、生徒にある程度の不自由を敷いて、何でもできるみたいなことを思わせないっていうかね、
そういう環境づくりっていうのは確かに必要なのかもなって思う。
なるほどね。
塾で見てると、小学校はないね、わかんない。
中学校か。
中学だとわかんないけど、小学校はいろんな小学校が混ざるからっていうのもあるかもしれないけど、
なんか誰かが誰かにいじめられてるっていう話はないな。
でもなんか地元の中学に行きたくないから受験しますっていう子は大量にいるから。
まあそういう何かしらいろいろな人間関係はあるんだろうけど、いじめではないかもしれない、まだ。
まあまだって言い方はあれだけど。
なんか今回たぶんね、三田さんとかが言ってるような、今回本当に警察が介入すべきみたいなのは一切今まで聞いたことないし。
まあそうね、小学校で嫌がらせされて嫌だみたいなのはたくさんあるんだろうけど。
でも一番ね、塾で受ける相談は、中学生でなんかあの子に、なんだろうな、あの子にいじめられてるとは言わないか。
なんかあの子がいるんだったら行きたくないって子供が言ってますみたいな。
あーそれね、あるあるっちゃあるあるなんだね。
っていうのはねあって、で塾からすると何も取り締まれないんだよそこは。
あーそうだよね。
全部学校であることじゃん。で塾に来てそういった素振りがあるかっていうとないんだよね。
で学校とは違って時間が短いからだいたいずっと見てられるんさ。
でも別になんかその関係ないし、別にあの席離しちゃったりとかクラス自体が違えば会うことも、会うこともというかねそんなに別に休み時間で何かするでもないし。
だから別に同じクラスにいても全然問題はないんだけど、なんかそれを言われた時にはそうなんですねっていう話しかできない。
あー。
だから多分そのね何かされて嫌な方、まあその被害者側とかなんだとしたらもしかしたらあの人を辞めさせて欲しいっていう意図があるかもしれないけど。
難しいよね。
難しいよ。
難しい。うちらが見てればね、なんかその目の前でやってくれればっていうかもうちょっとあれだけど。
なんかそう、それが塾内で起きてくれれば全然なんかそれは対処しようがあるんだけど。
学校で起きたことを塾に持ってこられてもちょっとこっちは何もできませんっていう感じ。
どちらどうなんだろう、すべきなのそれは。
いやー、いやできないでしょ。しようって思ってもできない。できることじゃないと思う。
別のコミュニティだもんね。
そうだよね。
無理だよ。
難しいな。
でも親はさ、自分の子が第一だからやっぱり。
だからそういうなんか劣勢っていうかね、なんかこう不遇な扱いをされたらさ、そりゃまあ黙っちゃいられないわけで。
まあそうですよね。
仕方のないことっていうか当然の防衛反応だなとは思うけどね。
だけどね、確かにそういうようにできることとできないことがあって、まあできないことの方が多いんだよね、こういう時ってね。
そうだね。で結局なんかそういう時にさ、やっぱなんかうちの子がちょっと行きたくないって言ってるんでお休みしますみたいなんで、休むのはやっぱりいじめられてる側になっちゃうじゃん。
そうだね。
そうっていうのもやっぱりよく。
いじめてる側はね、こうノーノーと生きてるわけっていうかなんか何事もなかったかのように。
そうそうそうそう。
あいつ休んだよ、へへへみたいな感じでむしろ言うぐらいのさ、憎たらしさがあるじゃん。
そうだね、まあ保健室登校とかするのも結局いじめられてる側ってなるのは違うよねっていう。
なんでっていうのは確かに、なんかその当時そういうのを見ていて思っていたし、そういう投稿がたくさんあったけど、難しいよねこれはね。
だけどもうスタンスだね、そのもう文化的なもの、だからその学校はもういじめは絶対許さないで、もうそういうのがあったらもう退学みたいな、辞めさせるみたいな。
でもそれがさ、高校だったら別にもうなんか義務教育終わってるから退学辞めさせるは全然できるけど、中学ってむずくない?
中学はできないね、確かにね。
どうするんだろうね、中学ってどうするんだろう。
いやもうそこが悩ましいとこなんだよね、きっとね、わかんないけど。
どうするんだろうね、確かに。
警察が入ったとて、まあでも警察はできることは増えるのかな。
抑止力にはなるんじゃない?
まあ確かにそっか、警察が来たみたいな、ビビるよね。
ビビるし、あれなんかドラマやってなかったっけ?スクールポリスっていう藤原達也が主演してたやつ。
ああやってたやってた、やってた。
なんか本当にあるみたいだよね、スクールポリス導入してるところって。
まああるからドラマになってるんだろうしね。
ああそうだよね。
まあいたほうがいいよなとは思う、なんか荒れてるところとかね、特に。
そうだね。
でも荒れてる学校はやっぱね、受験率高くなるよ。
中学に行きたくないっつって。
そうだよね。
難しいです。
難しいです。
防犯カメラ設置とテクノロジーによる問題解決の試み
そりゃそうよ。
この話題は難しいものなのよ、いじめ系は。
そうだね。
解決できてたらそんなね、こんなことでニュースになったりもしないよ。
大変だからこう、ニュースになるんだよね。
確かに。確かにね、そうだよね。
なんかさ、1月にこういうのが出てさ、学校で話題になったの結構。
なったなった、なったよ。
うちの塾では、たぶんこの話題が出て、本当にたぶん1週間以内ぐらいで、
うちの校舎とか、たぶん前校に防犯カメラが設置されたのかな。
でもたぶんね、わかんない、これが発端じゃないかもしれない。
タイミングがかぶったってだけか。
そう、あまりにも早すぎたんだよね。
え、そんな早くやったの?って思うぐらい、
超スーパー早かったから。
たまたまタイミングがかぶったから、そう見えたんかもしれないけど。
なんかそう、うちの校舎3階建てなんですけど、
前回、前フロア、なんかいろんなとこにカメラがついて、
校師がいる場所から全部モニターで見れるみたいな。
で、常に録画してるみたいなやつも入って。
まあでもそういうの大切だよね。
そうだね。
まあ当たり前だけど、トイレの中までは撮れないから。
怒ってる場所っていうのはなかなか映すことは難しいけど、
でもやっぱ抑止力にはなるんだろうなっていうのは思う。
だからたぶんこれが入った、こういうニュースが出た直後、
本当に直後に入れて、だからもう全保護者に連絡を入れたよね。
こういうのが導入されましたって言ったら。
やっぱなんかありがとうございますみたいなのがすごい来たから。
やっぱでもそういうの大事だよねって思います。
そうだね。
まあね、できることはやったほうがいいよね。
防犯。
そうだね。それで抑止になるんだったらね、少しでも。
いやー難しい。
いやー難しい。だからまあ、そうだよね。
まあテクノロジーで起きた問題はテクノロジーで解決しよう。
もう解決はできないけど。
テクノロジーで解決。難しいな。
いじめ経験者の子供がいじめられた場合と人間関係の難しさ
まあ皆さんはどう思いますかっていうことですよ。
ああ確かにそうですね。
これは多分もう本当に立場によってとかどういう子供時代を過ごしてきたかで多分いろいろ意見は分かれるんだろうし。
本当になんかどれが正解っていうのはないからね。
なんかそうこういう系のさ漫画とかでたまに広告に流れてきてちょっとだけ触りだけ見たりするけどさ、
自分がいじめてきたことしかない、いじめてきた経験がある中で、
その人が生まれた子供がいじめにあったらどう思うのかというようなそういう漫画があったら、
いじめて、いじめる側にいた子の子供がいじめられたらってこと?
そうそうそう。
相当あれかな、モンスターペアレント化して。
まあそうな気もするけどね。でも分かんないんだけど、
言いづらいな。実際見せると見てるからあれなんだけど、
そういう系がある子は自分がいじめてることに気づいてないんだよね。
いじってるぐらいにしか本当に思ってなくて。
でもその感じもよく分かるかも。
なおかつ自分はいじるくせに自分がいじられるとすごい不機嫌になったりするんだよね。
あーめっちゃ分かるー。
だから本当にね、冗談が通じない感じ。
あーそういうことだね。
そう。っていうのは見ていて怖いなって思ってはいる。
怖いね。将来どうするんだろうねと。
そうそうそうそう。言うべきなのかなっていうのもちょっと思いつつ。
でも別に学校みたいに毎日いるわけでもないから。
いやだけどさ、やっぱり残念ながらそういうのはさ、
淘汰されてって最終的に一人になっちゃうんだよね。
そういう生き方してると。
誰も構ってくれなくなるからね。
そうだね。それはどこで気づくんだろうっていうところなんだけど。
気づけて改め直してあれ良くなかったなって反省して人に優しくしようって思ってね。
別の環境に行って新しい友好関係作っていくっていうぐらいならまあ。
まあそうだね。
なんとかなるけども、それが分からずして別の環境に行っても同じような感じでやってたらもう本当に孤立するんだよ。
そうだね。そう。
俺が高校生の時に同じ部活だった子に一人そういうタイプがいて。
別にいじめとかはなかったし、いじめられてるとかでもなかったけど、俺はそいつはそんなに好きじゃなかったというか嫌いだったね。
で、大人になった時に謝られた。
なるほどね。じゃあその子は、その子っていうか同い年か。
その人はあれだね。改心したんだろうね。
まあそうだね。多分どっかで子供だったなって思ったんだろうね。
うん。
まだ救いがあるっていうか救われたというかね。
まあそうね。だからといって関係性が改善することはないんですけどね。
そうだね。
まあそもそもねもうずっとそれですからね。
いやそうなんだよね。
そうね。謝られたほどでもないか。なんかあの時は子供だったわみたいなこと言ってた。
謝ってないやん。
謝ってたのかな?覚えてないな。
でもなんか気づいたんねって思ったその時。
気づいたんね。
そうよかったよかったって大人になって気づいてくれてって言う感じ。
ちょっと皆様の意見が欲しいですね。
そうだね。人間関係っていうのは難しいよ。
難しい。難しいです。
大人にもなればねいろいろ自由も利くし。
なんかこっち行ったらあっち行ったりとかできるだろうし。
別のコミュニティとか自分たちで作ることもできるけど。
子供はねなかなかそういうの難しいからね。
難しいよ。
一人で生きていくっていうことをね決められる子供たちばかりじゃないから。
そうだね。
これもなんかで見たけど。
いじめられてるっていうかかまられているうちが花ではないけどさ、
この関係さえも一人になるよりはいいって思う子もいるらしい。
確かに。
そうだね。それはあるだろうね。
一人で生きていけんだから。
一人になってみて。
一人でもね、やれることあるし楽しいこともある。実は。
もっと一人が言うけど。
まあそうね。でも今から考えればたぶんどっかで変わるから。
だからトヨとかは大学で変われたわけだよね。
そうだね。
そういうのがいつか来るってことだよね。
そう、いつか来るんでね。
勇気です。一人になる勇気。
絶対楽だから。そんな不遇な扱いされながら、辛い思いしながら、
いつ一人になっちゃうんだろうってビクビクするんだったら、
もう自分から喜んで一人になった方がいいっていう場合もあるんだろうね。
まあそうね。
一人にさせてもらえないっていう人も中にはいるだろうけどね。
まあね。
難しい話題です。
難しい話題だ。
いじめと拡散に対する最終的な見解と今後の課題
でもいじめは絶対ダメ。それは変わらないし。
拡散もダメだとは思っています。
うん。ダメなことだとは思っている。
ただ立場とかが変われば気持ちも変わるし。
うん。
全員が納得する結果にはたぶんならないからこれはね。
そうなんだよ。
だいたい被害者側が苦い思いをさせられるのが多いよなって思う。
そうだね。折れなきゃいけないみたいな感じでおしまいみたいな感じだよね。
うん。で、なんでかわかんないけどいじめられた側が学校を変えたりだとか、
なんかいろいろ考えなきゃいけないことになると。
そうですね。
で、世の中って腐ってるなって思うわけなんだよね。
そうだね。
いやー難しい。難しいです。
はい。教育業界にいるからにはたぶんここからは逃れられないからずっと考え続けていかなきゃいけないんだけどね。
うん。
その時々でね、状況も違うしね。
うん。そうだね。
はい。という感じです。
皆さんの中でもし何かご意見がある方いらっしゃればぜひ概要欄のお便りフォームからどしどし送ってください。
はい。ぜひお願いします。
お願いします。
はい。そして今回は科学系ポッドキャストの日4月のテーマ社会に参加していました。
うん。
はい。ちょっと重い話題になってしまいましたが、
社会、科学によっていろいろ進歩したテクノロジーによって社会が変わったというところではテーマにあっているかと思いますので。
うん。
はい。ちょっと皆様のご意見を聞かせていただければと思います。
はい。
はい。では以上にしましょう。お疲れ様でした。
お疲れ様でした。
36:23

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