受験への反応の違い
ダイアログカフェ。筋書きのない対話から新しいアイディアと自分自身に出会う場所。この番組は様々なテーマで楽しみながらお届けします。
なんかさ、受験塾のレベル分けというか、クラス分けとか、別に塾に限らず、別に学校だって、教科別で修塾のクラスとかさ、分かれてたりするじゃない。
ああいうのに反応する子と反応しない子がいるじゃない。うちの下の子とかも全く反応しないわけ。
だからそこで上じゃないと嫌だとか、なんかちょっと下恥ずかしいとか、一切ないわけよ。
だけど攻略欲みたいなのを掻き立てられる子もいるじゃん。
一応はもう明らかにそれ。学校の修塾と別クラスの単元ごとに毎回あるじゃん。
レディネステストっていうテストがあるので、それだけで決まるわけじゃないのかもしれないけど、一応クラス分けテストみたいなのが単元ごと結構な頻度であるんだよね。
月1回以上ある感じがするけど、それの度に今回はこうだった、どうだったみたいな。
で、あいつはどうだったとかさ、めっちゃ結構気にしてて。
そういうタイプだよね。
彼は関心がないから話にすら上がってこないわけよ。だから多分本人もその結果云々とか何にも多分思ってない。何にも話さない。
まあね、落ち着いてるって意味ではいいと思うけどね。
落ち着いてないけどね。
大全としていらっしゃるけど。
まあね、まあでも確かにね、受験はね、なんか多かれ少なかれでね、その競争の要素がないわけじゃないからね。
どうなんだろうね。でも模試とかもさ、中学生だったらあるでしょ?中2だったら模試とかないんだっけ?
模試?
学校で受ける全国模試とか。
全国はないか。都の模試とか。
全国はあるね。だけど、本当にびっくりするくらい、まず何にも準備をしていかない。
し、その結果に対してどう思うって感じもない。
結果はさ、一応親に見せんの?帰ってきたテストの。
言わないと見せないね。
言わないと見せないけど。
え、順位とか出るの?模試は出るだろうけど。
全国のやつ?
あと学校の定期テストの。
定期テストはね、出るんじゃないかな。
それは、なんかでもね、学校の順位は高等でしか聞いてないけど。
そうなんだ。
紙を見て回収されると本に、ご本人は言っているので。
そうなんだ。
いや、もらってるような気もするけど。
でも、それ分かんないとさ、それこそさ、公立中学なんてさ、内心大事だからさ、たちいち分かんないと結構不安だよね。
どのうちの子、今どの水準にあるんだろうとか分かんないと不安じゃない?学校のテストの。
そうなんだ。だからそこがね、これまたなんか子どもの特性にもなると思うんだけど、
こっちは、お兄ちゃんはすごくその辺素直でオープンだから、全員部もオープンだし、今ね、お兄ちゃん大学受験だけど、
もうほんと本人と家庭と塾、ちょっと学校が入ってないのが残念ではあるけど、
その塾とさ、三者で、もうほんと連携なのね。
で、スプレッドシート共有して、
で、そのスプレッドシートの中で、
例えば志望校の話とかもそうだし、そういうのも全部共有をしていくし、
で、何かあったら電話とか面談とかでも話をするし、
今のたちいちがなんでとか、あとね、だんだん二学期になってきて、
ちょっと気持ちが、ちょっと今こんな気持ちみたいですとかって言ったら、
そういうのも共有をしてサポートしたりみたいな体制が組めるんだよ。
だけど、娘ちゃんの方はさ、確かに手の内を、
彼女自身は自分のその状況にあんまり関心がないっていうのがあって、
持って帰らないし、見せないからって言ってもなかなか出てこないと、
そう、たちいちがわからないから、
把握したりその後の対策みたいなのがやっぱりすごくうちにくいっていうのがあって、
で、それで夏休み前に何かもうそういうのを設けた方がいいなと思って、
彼女が行ってる塾の先生、室長さんにちょっと頼んで、
三者面談やってくださいって言って、
そこで一学期の定期テストの結果も全部持ってきて、
で、先生と共有してこの夏どう過ごすかっていうのを決めましょうみたいなことをさ、
やったんだけど、それでようやく持ってくるみたいな感じ。
進学への関心と選択肢
そう、だからね、難しいよね。
なんかそこが隠してるっていうよりも関心がないって感じ?
関心がないんだね、そうか。
進学先とかにもあんまり関心ないの?
それはあるの?
それはあるね。
それはあるんだ。
それはあるんだけど、そこがなんだろうね、
成熟度の問題なのかもしれないけれども、
進学先はあって、目的があるわけじゃなくて、
しかもかなり行きたいわけよ、そこに。
大人的マインドだと、
ここにそんなに行きたいっていう目的が明確にあるんだったら、
それに向かってやればいいじゃん。
そうだね、そう思うよね。
そこがね、全く繋がらないわけ。
行きたいなと思ってるだけ?
かなり強く行きたいと思っていて、
今の状況だと200%無理。
それも分かってるんだ。
分かってるんだ、それも。
今のままだと200%無理ってのも分かってるし、
今、彼女は中2でしょ、中2学期で、
中3の成績なんでね。
中3だけなんだ。
中3だけなんだ。
じゃあまだ。
そうなの。
まだって、垂直飛びなかなか人間できないから。
まあね、それそうよ、積み上げだしね。
学習も英語とか数学なんてさ、
突然ね、上がらないからね。
そうなの、突然上がらないから、
助走必要だし、
必要だ、必要だ。
必要だし、これまでやってなかったものみたいなのはさ、
やり直すのも必要じゃん。
必要だね、必要だ。そりゃそうだ。
っていう話もして、
いろいろ提案するんだけど、
まあ動かない。
どうしたもんかしらね。
どうしたもんかしらね。
どうしたもんだろう。
だってさ、こういう教育の話だと、
やっぱり目標が見えると動き出すみたいな話するじゃん。
そうだよね。
もうほんとね、
目標はあるんでしょう。
あるんですけど。
そう。
お友達同士とかでもしないのかね。
なんかあんまりしない。
しないのか。
みたいなね。
勉強ってこと?
勉強とか成績とか、
受験、まだ2年生だけど、
塾のこととかさ、
勉強とか受験に関わること、
お友達同士で話したりはしないのかね。
あんまりしないことって。
私もそんなにしなかったかな、中学生くらい。
でもすごい学校のテストができる子たちも割にいっぱいいるから、
お友達は大好きだから、
お友達に、この子には数学を教えてもらうとか、
この子には英語を教えてもらうみたいな感じで、
みんなに頼んだら?って言って。
言ってるんだけど、
まあ頼まないね。
なるほどね。
私が頼みに来たわとかもうぐらい。
すいませんって。
そうか。
この間、洋子ちゃんがビリギャルのさ、
あれをシェアしてくれたさ、
ビリギャル、元ビリギャルのモデルになった方が、
すごい高2ぐらいから、
高3からかな、
1年復帰して、すごい勉強して、
KO入ったみたいな。
あれはさ、洋子ちゃんはさ、
私にシェアしてくれた。
私が興味ありそうだからってシェアしてくれたけど、
その娘ちゃんを見てるとさ、
うちの子もどうにかこんな風に奮起してくれないかしらみたいな、
そういうのがあるってこと。
どうなんだ。
なんかさ、
あれがいいなと思ったのは、
別に苦痛と思ってるわけじゃないじゃん。
楽しくなったっていうか。
そうだよね。
多分その、やり方?
やり方をそもそも知らなかったみたいなのもきっとあるんだろうし、
あとなんかわかるのが面白いみたいな感じに入ったんだと思うんだけど、
あと自分はできるっていうのを信じれたみたいな、
自己効力感みたいなのも話してたけど、
だから、
そういう風になると、
選択肢が広がるじゃん。
っていうのはいいかなって思うけどね。
別にすごい、
私はこうなってほしいみたいなのあんまりないわけ。
この大学に行ってほしいとかも全くないし、
だけど、
本当は行きたいものとかなりたいものがあるのに、
選べないみたいなのは、
結構悲しいというか、
もやもやとしてしまうんじゃないかなと人生において。
っていう風に思うから、
なんかそこが、
努力をする、
努力したり何かをやることで、
楽しみながら努力でも何でもいいんだけど、
やることで選択できる?
選択の幅が広がるとか、
なるといいなっていう感じかな。
本人がね、
やりたいとか、
自分の勉強が楽しいもあるかもしれないし、
子どもの成長と目標設定
自分の成長、
わかんないことがわかるようになったとか、
成績が上がったとかっていうことに、
ちょっとアドネラリー感じるみたいなモードにね、
うまく入った事例がね、
ビリギャルはそういうものだと思うけど、
だから、本人の自発的な何かがいくならね、
何かに導きたいというよりはね、
バレエは、
本人が上手になりたいって気持ちにもあるわけでしょ?
そっちはそうなってるわけでしょ?
いろんな分野にね。
バレエを続けるためにも、
行きたい学校なわけでしょ?
そうなのよ。
目的に対して。
目的に対して行動するっていうのは、
結構高度なのかな?
高度なんじゃない?
中学生だと、できる子はできる気がする。
小学生とかは、
相当マチュアな子じゃないと、
よく言うじゃん?
小6の今ぐらいとか、
冬に近づいたぐらいになって、
ようやくそこまでは何となくやってきたけど、
本当にどっか志望校の、
どうする?受ける?受けない?
足りない?ってなった時に、
本気になるみたいな。
それも全ての子がそうなわけじゃないから、
そうなれたら、むしろラッキーっていうか、
本人の努力を引き出せるんだと思うけど、
なかなかそんな風に、
目標に対して計画だったりとか、
できないよね。できないんじゃない?
子供は。
だから、小さい目標っていうか、
それ言ってたよね。
小さい目標とか、
短期間っていうか、すぐ出る?
目標みたいなところで、
やっていくのがいいっていうのも分かるんだけど、
それを自分で設定するっていうのが、
難しいじゃん?多分。
やり方が分からないっていうのと同じだけど、
ビリギアルの話も、
坪田先生だっけ?
心理学をちゃんとメソッドを持っている方が、
その子の状態を観察して、
絶妙な目標を提供して、
達成できたらやったら褒めるみたいなことを繰り返して、
どんどん調子に乗らせていくみたいな感じ。
これ相当のエネルギーを、
その人のメソッドをちゃんと分かって、
自律的にそれをやれるっていうこともだし、
そこまで付き合い続ける根気みたいなものも必要じゃん。
塾の役割と信頼関係
根気必要。
ほっといたら、このやり方でやっといてじゃできないじゃん。
ほっといたら、
気持ちが子供なんてあっち行っちゃうからさ。
それをずっと見てないといけない。
あれさ、ビリギアルの坪田先生だっけ?
近くにあるんだよね。
坪田塾?
坪田塾に行こうかな。
坪田塾ってそういう感じなのかね。
個別かな?
そういういい出会い。
家庭教師というか先生。
息子ちゃんもそうじゃん。
だからたぶんうちの娘さんはまだ出会ってないんだね。
きっと。
親じゃないんだよね。
親だと距離感難しいし。
変に反発しちゃったりとかする。
同じことだとしてもね。
親じゃない誰かで、
すごいこの先生面白いんだよねみたいな。
好きだなとか信頼できるなみたいな大人と
関係ができるといいかなと思うから。
うちの息子はね、
本当に塾が好き。
そこまで思えるのが素晴らしい。
でも、
私と言ってることが本当に同じなんだって。
塾のチューターがね。
でもお母さんじゃダメなのね。
だけど、
お母さんかなって思うくらい言うことが似てるんだって。
それだけ親身になって
自分を見てくれてるっていう信頼感もね。
大事なんだろうし。
塾の先生がそこまでしてくれてるっていうのはすごいよね。
そうなの、そうなの。
またほらさ、うちの息子が
もう先生たちが好きすぎて
ちょっとでも気持ちが揺れたら
先生に話しに行こうみたいな感じでオープンに話すから
チューターの方もそうだけど
それ以外の受付の人まで含めて
みんな応援みたいな感じなんだよ。
すごいでしょ。
週7日くらい行ってると思う。
自習室の利用とかで。
それはもうその塾の運営方針がそうなの?
個別だからね。
本当に子を見てくれるっていうところ。
だってどこでも個別だったらそうだってもんじゃないでしょ。
そんなもんじゃないと思う。
そこの個別でかつ
子供一人一人の特性とか能力っていうのを
見ていこうっていう方針なんだと思うんだよね。
人間的にできたの。
家庭教師の実践と教育観
人間的にできた先生たちがすごく
多くて
今大学受験始まって
この前面接があったんだけど
その何日か前とかにも
メッセージ送ってくれて
当日の朝もメッセージ送ってくれて
おじさんも見たら泣きそうなの。
なかなか担任が頼れるわけじゃないっていうね。
担任ガチャあるから
塾の先生のが頼れるっていうケースもあるよね。
あります。
子供の特性にもよると思うけど
別に自分で淡々と
いくみたいな子だったらいいけど
受験期も揺れるじゃん。
気持ちって。
周りのお友達の受験動向も含めて
気持ちが揺れるときに
話せる相手が欲しい
タイプももちろんいると思うし
そっちの方が多いと思うんだけど
そういう時に相談できる相手が
先生とか塾の先生でも
いるっていうのはすごいありがたい。
私が読んでる
教育系のブログとか
インフルエンサーの人が発信してるやつで
前々からすごく好きなというか
すごい共感するなと思っている方がいて
長谷川さんっていうんだけど
長谷川さんのブログも毎日読んでるわけよ。
YouTubeも毎回めっちゃ長いんだけど
1回の配信がYouTubeライブでやって
1時間半とかめっちゃ早送りだけど
めっちゃ聞いてるんだけど
すごい考え方が合うなって
この先生のテクニックの話というよりは
何のために受験をするのかとか
長期目線で考えた時に
どういう風に育ってほしいから
どういう風に受験を活用するのかとか
中受って何なのかとか
そういうことを書いてらっしゃるんだよね。
あと最近の子どもたち
どっかい力みたいなものが落ちてる
みたいなことが最近言われてるじゃない
そういうことの本質的な問題は
どういうところに響いてくるか
テクニックの話というよりは
本質的な話を
すごいこの人と話してみたいなってずっと思ってたわけ
コンサルを個人でやってらっしゃる
プロ家庭教師なんだけど本業はね
本とかも書いてるんだけど
メインはプロ家庭教師で
家庭教師で勉強を教えるっていうことと
並行してコンサルをやってて
親の教育に関するのを
個別で話し聞いてくる
これをいつか頼もうって
でもまだ低学年だった時は
何を聞いていいかわからないと
解像度が上がってないから
塾に行くかっていうタイミングで
一回頼もうと思って満を持して
こないだ9月に初めて
その先生の個別コンサルを受けたんだよね
だべったって感じなんだけど
うちの子のことっていうか
そんな大して材料がないから
塾も行ってないから成績がどうだとか
何の教科が得意とか不得意とか
そういう話はまだ全然できないから
どっちかっていうと入塾までに
何をやればいいと思うかとか
こんな性格なんでとか
子どもともちょっと話してもらったりとかして
本をね
本を読んでくださいって話を
ブログにもめっちゃ書いてるんだけど
緑の授業に行ったらこんなテンションで
雑学が好きで
理科とかも学校の授業はつまんないんだけど
ドクターストーンみたいな
コーラの作り方を教えてくれるような
そういう授業を受けたいとか言ってて
そういうタイプなんですよっていう話と
別にそんなに
うち漫画読んだりとかするけど
読書してるって感じでもなくて
図鑑とかは読むんだけど物語とか全然読まないから
先生がブログで読書させた方がいいって話を
読者ってなかなか従わないから
どうしたらいいですかねって話をしたら
そういうタイプなんだったらっていうので
息子とも話して
こんな本がありますよみたいな
子ども向けの児童書もいくつか
勧めてくれて
こんななんだって面白そうみたいな感じで
それを早速図書館で借りたら
それが面白いらしくて
教育方針と子供の成長
すごい読んでるのね
なんかまさに
ドクターストーンのコーラの作り方じゃないんだけど
いろんな漫画とか
アニメとかゲームとか
そういうのに出てくる
超人的な話とかあるじゃん
鬼滅の刃で
かまど炭治郎はどれくらい強いのか
科学的に理屈をこね回して
それを分析するみたいなのを
何十巻もある本があるんだけど
読んでるんだよね借りると
引き出しがね
いろんな子供を見ていろんなパターンと
多分それは読書の話だけど
教材にしても勉強法にしても
こういう状況にあるこういう性格のこういう子だったら
これを今やるといいんじゃない
みたいなのを出してくれる
それはプロの方というか
あるんだなって
ちょっと思ったんだよね
本を勧めてもらっただけでも
私にとっては価値があったんだけど
あとはただ私のこの中獣に対する関心をね
疑問をね先生にぶつけてみて
話してみたかったっていう
今ここで話してるみたいなこともね
素朴な疑問とかもね
しかもね長谷川さんは
高校の後輩だったっていうね
だから価値観が合うのかなと思うけど
でもなんかさ価値観が合うって
やっぱり学校選びもそうだし
塾選びもそうだけど
すごい重要だよね
そのベース価値観が合うから
例えばこう相談して提案してくれることに対しても
納得感とか相性みたいなのも
やっぱりあるし
そう思い出したけど
お兄ちゃんが今大学受験で行ってるところで
中学校受験で行ったところで
同じ系列なんだよね
小学校の時はSS1っていう個別塾に行って
そのSS1の中高宿番で
モチベーションアカデミアってところに今行ってるんだけど
私がそのSS1を選んだのも
SS1を作った小川さんっていう人の記事を
私も本読んだ
本とか記事とかを読んで
共感する部分が多かったっていうのが
最初に門を叩いたきっかけなんだよね
そういうのって大きいなと思って
あるある
流派というか思想
なんとかスコラ哲学じゃないけど
そういう教育って
コスパ重視みたいなことをとても大事にしてるような
タイプの塾だったり先生だったりすると
あるいは親もね
うんちくはいいんだと
とにかく必要なことを
効率的にやってくださいみたいな
無駄なことはしたくないですみたいなタイプの方は
余計なことを話されるとイライラすると思うんだよね
本読みましょうって
今もうこの年の成績上げたいんですみたいな
でも逆に
そんなテクニカルな話されても
タイミングもあるけどさ
そこじゃないんだよみたいな
そもそもどうあるべきかの話を私はしたいですみたいな
そこが噛み合わないとお互いストレス抱えちゃうから
そういう思想の合う
塾とか学校とか
そういうのを選ぶのはめっちゃ大事だね
本当に大事だと思う
そこが思想が合ってないとタングを組めないんだと思うんだよ
そうだね
受験直前になってきた時に
連携が重要になるじゃない直前期って
その連携の組み方が合わないと
すごくストレスだと思うし
学校と塾の選び方
噛み合わないから
そういう意味ではやっぱり
いろいろ話をしてみる機会を作らないと
自分で発信されてる本を書いてるとか
YouTubeやってるとか
投稿を見たの?
記事を
その人が発信されてるものを
見て共感するっていうのも
一つのきっかけだし
運営してらっしゃる方もあれはあるけど
一人一人の先生とかはね
お試ししてみないと分かんなかったりもするよね
そこは変更できた気がする
高校になってからは別に変更とかしてないけど
小学校の時は変更したことがある?
なかなかなくて
そうだよ
そういうのを見るのも大事よね
大事よね
いよいよしかしゆくちゃんは
入ってきた感じがするよね
入ってきた感じがするでしょ
私も興味があるからさ
どうなんだろうとか
どうなってんだろうとか言うことも含めてね
そういうのを調べるのも楽しかったりしてね
楽しいでどこまでやれるかな?
だんだん説実になってくるかもしれない
今のところは楽しいんで
子供もテンションも今のところ上がってるから
いつ始まると辛いって言ってるかもしれないけど
今のところは面白がってるんで
また中獣研究会もやりたいね
経験者とかね
来てくれるかな
これは何だろうね
永遠のテーマっていうかさ
いくらでも話せちゃうんで
続く
次はゆう子ちゃんの息子ちゃんの受験も
終わって
終わっててほしい
終わっててほしい
推薦入試の話も聞きたいじゃないですか
終わったらね
終わったら振り返るよ
公開振り返るよ
推薦の大学入試の話もまたやりましょう
ということで雑談会でした
