-
-
スピーカー 1
うん。
スッキリ見えた。
うん。
スピーカー 2
なんか、そうだよね。このドラマ自体が、その恋愛に中心重きを置いてるものじゃないけど、
うん。
まあ、さすがにその恋愛が全くないみたいな話も、なんか、世界観として、
スピーカー 1
うん。
スピーカー 2
なんか、本当の世界じゃなくて、きれいすぎる世界じゃんってなっちゃうから、
うん。
そこの部分はちゃんと入れ込んでたし、
スピーカー 1
うん。
スピーカー 2
でも、その恋愛方面に関してもね、もみじとよよちゃんから行為を受けてるいくえちゃんだったり、
うん。
つばきさん、しっかりとこう、タイプじゃないとかさ、
スピーカー 1
うん。
スピーカー 2
友達かなとか、
スピーカー 1
うん。
スピーカー 2
そこら辺のその優しい断り方だし、
スピーカー 1
うん。
スピーカー 2
なんか、こう、
期待させない感じじゃんと、
スピーカー 1
うん。
スピーカー 2
そうだね。
そこら辺の大人感、いい人感みたいなのもあって、すごい、これ4人の関係性崩れないまま、
スピーカー 1
うん。
スピーカー 2
最後までいったっていうのが、
スピーカー 1
うん。
スピーカー 2
なんか、他のドラマで逆にないなって感じもするよね。
スピーカー 1
うん。
なんか、こういうのってさ、やっぱドロドロにした方がさ、
スピーカー 2
うん。
スピーカー 1
もう、大人向けの、なんか、視聴者はなんか、得られそうじゃない?
スピーカー 2
そうだね。なんか、
スピーカー 1
なんか、ちょっとなんか、ドロドロした方がね。
スピーカー 2
うん。そっちの方が簡単だよね。多分、話として。
スピーカー 1
うん。そうそうそうそう。でも、そういうのはなくて、
こう、なんか、うまい具合にすっきりいってるから、
うん。
すごいなって思うよね。そういうところ。
スピーカー 2
そうだね。
スピーカー 1
うん。
スピーカー 2
まあ、話として、全体をこう、まとめると、
スピーカー 1
うん。
スピーカー 2
結構、最後、最後の方にみどりちゃんが言ってたところが、まあ、この話、このドラマの、
うん。
まあ、伝えたいこと、
うん。
いっぱいあったなと思って、
うん。
結構、今後、自分の中でも、残りそうだなみたいな思ったところは、何個かあって、
スピーカー 1
うん。
スピーカー 2
まあ、いろいろこう、4人がすごいいろいろ課題を抱えつつも、
スピーカー 1
うん。
スピーカー 2
世の中に対して、不満を持ったりとか、
スピーカー 1
うん。
スピーカー 2
みんなになれないみたいなところの話はあって、それをこう、ドラマの中で、すごい話し合ったりとか、
スピーカー 1
うん。
スピーカー 2
問題解決に向かおうとしてる部分もあったけど、
スピーカー 1
うん。
スピーカー 2
まあ、最後に、なんか、世界は結局変わんないんだなっていうところ、
スピーカー 1
うん。
スピーカー 2
このドラマですごい表現してて、
スピーカー 1
うん。
スピーカー 2
なんか、最終的にはさ、
スピーカー 1
うん。
スピーカー 2
あの、後日談の話とかもあったけど、
スピーカー 1
うん。
スピーカー 2
なんか、こう、世界は結局変わらないけど、
スピーカー 1
うん。
スピーカー 2
で、その、他人とか世界、
スピーカー 1
うん。
スピーカー 2
みんなの価値観は、まあ、理解できないっていうのが、
うん。
当たり前。
スピーカー 1
うん。
スピーカー 2
なんだけど、あの、4人の枠組み、
うん。
まあ、けれど、その、自分の本心を話せる人とか、
うん。
その、分からない価値観を理解しようって思える人が、周りにいることが、まあ、一番大切、
スピーカー 1
うん。
スピーカー 2
っていうところを、この、まあ、ドラマ見て、
うん。
いや、確かになって、すごい思ったね。
スピーカー 1
うん。そうだね。なんか、そうそう、この、そこも良かったなと思って、
スピーカー 2
うん。
スピーカー 1
なんか、この4人が出会って、過ごしたから、めっちゃ急に人が変わったっていうのが、なんか、あんまり現実的じゃないな、
スピーカー 2
うん。
スピーカー 1
っていう風に思っちゃうから、ちょっとずつだけの成長はあって、なんか、あの、行方がさ、えっと、結婚式の招待状来たけど、断れました。
うん。
ちょっと、ちょっと、勇気繰り絞ることできたよ、みたいなのはあったけど、
うん。
大きく変わってないっていうのが、うん、なんか、現実的で良かったなと思うし、
スピーカー 2
うん。
スピーカー 1
うん。
今、言ってもらったみたいな、この、
人が集まって、なんだろう、この、居場所ができたというか、それぞれ認め合える関係ができたことで、もう、人それぞれだから、どれも正解だし、どれでもいいんだよっていうところで、落ち着いてて、
スピーカー 2
うん。
スピーカー 1
いや、これこそ、多様性だなぁと思いました。
スピーカー 2
いや、そうだよね。
スピーカー 1
うん。
スピーカー 2
なんか、こんなにちゃんと多様性を表現できてるドラマ、初めて見たなって、
スピーカー 1
うん。
思った。
なんか、本当にさ、関、関係を強要してる人がいないじゃんね。
スピーカー 2
そうそうそうそうそう。
スピーカー 1
うん。
そこが、すごい、素敵な、関係性を、
うん。
表してるドラマだよね。
スピーカー 2
なんか、人は人、って言葉あるじゃん。人によるとか。
スピーカー 1
うん。
スピーカー 2
なんか、全部さ、このドラマも最終的には、それは人による、まぁ、男女の、の、恋愛?
スピーカー 1
うん。
スピーカー 2
男女の友情か、
うん。
が、整理するかどうかっていう、ゆくえちゃんの問いもさ、
スピーカー 1
うん。
スピーカー 2
それは人によるよね、っていうところで、
スピーカー 1
うん。
スピーカー 2
よくある言葉というか、
スピーカー 1
うん。
スピーカー 2
なんか、それで終わらせるの、簡単だなぁって思っちゃうんだけど、
うん。
このドラマ見ると、その、人によるの、
スピーカー 1
うん。
深さが、
スピーカー 2
深さが違うっていうか、
スピーカー 1
はいはいはいはい。
スピーカー 2
なんか、それをこう、世界観、この、一番好きな花っていう世界で、表現してくれてたから、
スピーカー 1
うん。
スピーカー 2
この人によるっていうことを、もっとすごい理解できたなっていうのを思って、
スピーカー 1
うん。
スピーカー 2
言葉でさ、こう、人によることを、理論としてこう、説明されるより、
うん。
この世界観で見せてくれたっていうところが、すごい、鮮明に理解できたなっていうのは、思ったね。
スピーカー 1
あぁ。
なんか、あれだよね。子供たちにも見てほしい、ドラマじゃない?
スピーカー 2
いや、ほんと。
スピーカー 1
これでいいんだよって。
っていう。
スピーカー 2
そうそうそうそう。
スピーカー 1
うん。
スピーカー 2
実際やっぱり、あの、キコちゃんとかさ、
スピーカー 1
うん。
あの、学校周りの方が、これ苦しい話だと思うんだよね。
スピーカー 2
うん。
多様性関係ってさ。
うん。
大人は正直逃げれるじゃん。
うん。
最悪、この4人みたいにさ、
スピーカー 1
そこのコミュニティに、行かなきゃいけないんだもんね。
スピーカー 2
そうそうそう。
うん。
この登場した4人みたいに、逃げつつ、今までは生きてた部分、
スピーカー 1
うん。
スピーカー 2
もあるから、そういう風にできるけど、学校とかね、小さい、子供の頃のコミュニティってさ、
うん。
なんか、今は逃げられないもの多いじゃん。
スピーカー 1
うん。
スピーカー 2
だから、それでもいいんだよっていうところを、すごい理解できるドラマだから、
これはね、教科書だね。
スピーカー 1
ははははは。
スピーカー 2
マジで。
スピーカー 1
確かに、これさ、なんかあの、映像じゃなくてもさ、
うん。
普通に、教科書に載せて、みんなで読んだ方が、いい気がするね。
スピーカー 2
うん。
スピーカー 1
道徳の時間とか。
スピーカー 2
いや、これね、正直理解できてない大人も、めちゃくちゃいると思うんだよな。
スピーカー 1
あー。
スピーカー 2
この、人によるとかさ、
スピーカー 1
うん。
スピーカー 2
そのね、価値観、多様性みたいなの、理解できてない大人も、めちゃくちゃいるからさ。
スピーカー 1
うん。
スピーカー 2
全員、見てほしいけどね。
スピーカー 1
うんうんうんうん。
スピーカー 2
まあ、作品の全体の話、
うん。
まあ、こんなところにして、
うん。
まあ、個別でなんか、普通にね、このドラマ、めちゃくちゃ面白いシーンとか、
スピーカー 1
うん。
スピーカー 2
いろいろ考えさせられるシーンあるから、個別の話もしたいなと思って、
うん。
なんか、個別のシーンで、ここ、こうなったらよかったなとか、ここ、面白かったみたいな部分ある?
スピーカー 1
そうだね。
うん。
俺、あのー、アカタがさ、あのー、ツバキさん家に来て、
うん。
ゆくえとツバキさんが友達だったっていうのを見たときにさ、
うん。
なんか、すごい、あのー、もともと友達だから、その、仲いいから嫉妬か分かんないけどさ、
うん。
めっちゃさ、いや、二人でいるってことは、え、どういう関係?みたいな。
ははは。
何してんの?みたいな、めちゃくちゃ言うシーンがあったじゃんね。
スピーカー 2
うん。
ははは。
スピーカー 1
で、あの、後かな、なんか、普通に喋るようになってて、その、ゆくえと。
スピーカー 2
うん。
スピーカー 1
うん。
なんかさ、あれ、結構、アカタさんが俺、すごい悪い、悪いなと思ってて、
うん。
なんか、もうちょっと、謝ってほしかったなって思ったね、アカタさん。
スピーカー 2
はははは。
スピーカー 1
はははは。
なんか、一方的に言っといてさ、なんか、あれはあれで、みたいな。
スピーカー 2
うん。
スピーカー 1
なんか、特に、しっかり謝ってなかったから、ちょっとゆくえかわいそうだなと思って、
はははは。
見てたわ、そこ。
はははは。
スピーカー 2
まぁ、あのシーン、面白かったけどね。
スピーカー 1
いや、面白かったよ。
はははは。
面白かったんだけど。
ははは。
アカタさん登場シーン、全部。
アカタさん登場シーン、全部、面白いんだよね。
うん。
ははは。
スピーカー 2
まぁ、でも、ゆくえとアカタは、なんか、関係性的に、なんでそうなったかっていうのも、お互いわかってるし、
スピーカー 1
うん。
スピーカー 2
なんか、言葉にしなくても伝わる部分も、結構あるんだろうなーってのはわかるから、まぁ、納得はできるよね。
スピーカー 1
うん。
そう、いや、わかってるのはわかるんだけど、わかった上で、やっぱ、一言大事だよねって思って。
スピーカー 2
うん。
スピーカー 1
俺、アカタは、謝りの言葉いるぞって、これを見て思ったね。
スピーカー 2
まぁ、ドラマ界、ドラマ界でしてるかも。
スピーカー 1
ははははは。
そうだね。
うん。
なんか、どっか印象的なところあった?
スピーカー 2
そうだねー。そこら辺の話、友情方面でいくと、やっぱ、ゆくえ、アカタかなー。
スピーカー 1
うんうんうんうん。
スピーカー 2
この二人の関係性、まぁ、最後のあの、一緒に夜道歩くシーンとか。
スピーカー 1
あー、はいはいはいはい。
スピーカー 2
すごい良かったけど、こう、恋愛じゃない男女の友情の形で、
うん。
ね、このねー、奥さんに、アカタの奥さんに対して、
うん。ね、このねー、奥さんに、アカタの奥さんに対して、
うん。
理解してもらうっていうところ、
スピーカー 1
うん。
スピーカー 2
も含めて、いや、この二人の友情、いいね。
スピーカー 1
いやー、すごいよね。なんかさ、もう、本当に仲良いって感じだもんね。
スピーカー 2
そうだね。
スピーカー 1
うん。なんかその、最後の、二人で歩いてくシーンでもさ、なんか、アカタがなんか、
いや、なんか、ついてきてほしいなーみたいな感じで、
うん。
言って、で、まぁ、みんなに後押しされて、ゆくえが、まぁ、しょうがないからついてくかみたいになって、
パッて切り替わったシーンでさ、
めっちゃ仲良さそう。
もう、めちゃくちゃ仲良く喋ってるっていう。
ははは。
ははは。
でも、確かに、なんか、本当に仲良い人みたいなのって、そういう感じになるよね。
そうだね。
なんか、気づいたら、めっちゃ楽しく喋ってるみたいな。
スピーカー 2
うん。
スピーカー 1
いやー、いい関係だよな。
スピーカー 2
すごいよなー。
スピーカー 1
アカタ関連でいくとさ、アカタの奥さんも結構、なんか、あの、
うん。
あの、面白かった。
スピーカー 2
面白かったね。
スピーカー 1
ゆくえ、ゆくえさんからは、得られる栄養素が、私からは、得られないってことでしょって。
うんうんうん。
どうすれば、その栄養素に私もなれるのっていう。
そうだね。
なんか、この、全部の、なんだろうな。友達とかから、ほら、なんていうんだろうね。
なんか、全部私が与えてあげたいみたいな。
うんうん。
そういうキャラだと思って。
なんか、そこまで考えてる奥さんも、なんか、その考えは面白いなと思った。
スピーカー 2
うん。
なんか、最初思ってたアカタの奥さんの印象と変わったよね、だいぶ。
スピーカー 1
あー。
スピーカー 2
なんか、最初の頃は、どっちかっていうと、女性としての嫉妬をしてるんだと思ってたらさ。
スピーカー 1
あ、そうだね。そうだね。うんうん。
スピーカー 2
それが、まさかの人としての嫉妬っていうかさ。
うん。
自分以外の人に、アカタに栄養を与えてほしくないみたいな。
スピーカー 1
うん。なんかさ、もっと根深い気がするんだけど。
それだとさ、男友達とかでもさ、また、あのことみたいな。
スピーカー 2
うん。いや、でも、そうなんじゃない?本当に。
男友達でも、めっちゃ仲良く、今回はたまたま行く映画、女友達で、一番仲良かったけど、アカタに男友達ですっごい仲良い人がいたら、同じ気持ちになるんじゃない?
スピーカー 1
うん。
めちゃくちゃ大変やん。
めちゃくちゃ大変やん。
スピーカー 2
二人で喋ったりとか、二人の関係性作るみたいなのすごい好きだし、得意だけど。
うん。
で、三はその二が集まって、まあ三までなら行けるなみたいな。
うん。
でも、四以上はちょっと俺もなんか、いいなって思っちゃうから、結構。
スピーカー 1
あははは。
あー。
スピーカー 2
そう、会話もなんか、四人だとしづらいなみたいなのあるから。
うんうんうん。
割とこれ、みどりちゃんの気持ち分かるなって思った。
スピーカー 1
あー。
あー。
俺なんか、逆だな、大人数の方が作りやすくて。
うん。
だから、逆にその、二人組を、うーんと、頑張って作りたいなって思っちゃう方が。
スピーカー 2
そうだよね。俺は、ラッキーは絶対そうだと思ってる。
スピーカー 1
そう。
そうなんよ。
スピーカー 2
めっちゃ大人数得意だもんな。
スピーカー 1
大人数はいけるけど、二人組をもっと行きたいなーっていう方だな。
スピーカー 2
うん。
スピーカー 1
そうだね。
スピーカー 2
やっぱ、どっちかっていうと、もみじくんのタイプだね。
スピーカー 1
そうだね。そうだね。
うん。
結構あの、よよちゃんと、せらくんの関係。
うん。
スピーカー 2
はいはいはい。
スピーカー 1
せらくんがさ、なんか。
スピーカー 2
さがら?
スピーカー 1
あっ、さがらか。
うん。
よよちゃんと、さがらの関係か。
うん。
なんか、結構好きでさ、あの、最終的なところが。
なんか、さがらは、ちょっとよよちゃんとなんか、中取り戻せたかなーみたいに思ってるけど、
なんか、よよちゃん的にはもう、あんまり気にしてなくて。
スピーカー 2
そうだね。
スピーカー 1
なんかもう、完全に相手にしなくなったというか、もう一線引いて、ちょっと距離のある人っていう風で終わって。
うんうんうん。
なんか、リアルだよね。
リアルだね。
スピーカー 2
てか、やっぱそうだけど、この世界誰もさ、大きくは変わってないよね、性格。
そうだよ。
よよちゃんはもう、なんか、どうでもいい人に、ちゃんとどうでもいいって言えるようになったというかさ、嫌いな人に嫌いって言えるようになったみたいな、成長があって。
うんうん。
だから、さがらのことはもう、どうでもいいから、どうでもいいとして、あしらえるようになってるっていうところ。
スピーカー 1
そうだね。
スピーカー 2
あったけど、さがらの方は、そんな顔してる。
そうだね。
変わってないもんね。
変わってない。
うん。
スピーカー 1
かわいそうになっちゃうけどね、さがら。
なんか先輩に後押しされてさ、美容院の先輩が、今行けよ、みたいな。なんか取り戻してこいよ、みたいな感じで、後押しされるけど、で、ちょっと、よよちゃんからはもう、シャッター下ろされてるっていう。
スピーカー 2
そうだよね。
スピーカー 1
なんかみんな、あれだよね、なんか今までは、その、苦手な人たちと、もう、なんか付き合っていかなきゃいけない。
うん。
そういうのを、やらないといけないんだっていう。
うん。
悩んでたっていうところが、自分たちはこれ、こういう人でいいんだっていうふうに。
うん。
スピーカー 2
だから、思うことで、ちょっとなんか自分を強く持てるようになったっていう感じだったね、全体的に。
スピーカー 1
そうだね。
スピーカー 2
うん。
いやー、いいなー。でも、本当にその気持ち大事だなって感じだよね。
うん。
スピーカー 1
ちゃんと、
スピーカー 2
そうだね。
この4人は、周りをこう否定はするけどさ、
うん。
その否定を、この4人の中で、
うん。
スピーカー 1
収めてるじゃん。
スピーカー 2
うん。
だから、そこら辺の話も、ドラマの中で。
うん。
こう、もみじくんに対して。
うん。
あのー、ブックカバーの表紙かな。
うん。
表紙の部分、もみじくんの絵に対して、こう、SNSとかで。
はいはい。
誹謗中傷みたいな感じで出てるのに対しての、
うん。
まあ、この4人の答えというか。
うん。
だから、まあ、人にとっての宝物は、人にとってゴミみたいなさ。
うん。
のもあったけど。
うん。
やっぱ価値観は違って、
うん。
そのー、この4人の中で悪口言う分には、
うん。
いいんだけど、それを誰もが見えることができない。
うん。
場所に置くのがやっぱり、それがちょっとおかしいよね。
みたいな。
うん。
感じちゃうとか、
うん。
その嫌なことを考えちゃうっていうのは、全員持ってるわけじゃん。
世界の人も。
うん。
だから、持たないっていうのは無理な話だから。
うん。
それをどこで共有するかみたいなのが結構大事というか。
スピーカー 1
はいはいはい。
スピーカー 2
そこがリテラシー、人間としてのリテラシー部分かな。
うん。
ってなって。
うん。
うん。
うん。
うん。
うん。
うん。
うん。
うん。
うん。
うん。
うん。
うん。
うん。
うん。
うん。
スピーカー 1
うん。
スピーカー 2
うん。
うん。
うん。
うん。
うん。
うん。
うん。
うん。
うん。
うん。
うん。
うん。
うん。
うん。
うん。
うん。