#195 小1娘が「もっと勉強したいの!」とぐずった勉強のやり方
2026-11-09 15:29

#195 小1娘が「もっと勉強したいの!」とぐずった勉強のやり方

おたよりを送る
こんな人に向けたお話です
●子供が全く勉強しなくて困ってる人
●自分自身、勉強するのが苦手な方
●仕事と思うと気が重くなる方

1番伝えたいことは
遊びながら勉強教えれば、勉強が遊びになる

11/23五十嵐花凛リアルイベント
スタエフ×花凛
https://oharudesign.my.canva.site/voiceparty-2026

▼花凛さんのリットリンク
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11/13 マミヨバンド 福岡
https://peatix.com/event/5074117

~2026.7.5 マミヨバンド・ワンマンライブ[Re:you]より~
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▼月木はメンシプメンバーを見ての【メンシプ視点】のお話をしてますので、もしよろしければチェックしてくださいね🥰




音声CM八木なおさんのアカウント
https://stand.fm/episodes/6ac5112ea6d8021a33dc59f4

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#164 ブランドやサービスは喋らない、喋るのはあなた 
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【メンシプ】自分のサービスを他者視点に置き換えるコツ
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▼かくうのメンシプのオプチャ説明
「続けられないのは」意志の力ではなかった
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▼仕組み化のnote記事はこちら
忙しいワーママほど知ってほしい、面倒でも疲れていても続く「仕組み」のつくり方
https://note.com/kakuu3594/n/n7df367569f71?sub_rt=share_sb

ばりぃさん作成のこのBGMのフルバージョンはこちら↓
https://stand.fm/episodes/6a9fefa3ae30ac030e46eacc

エモい🖤!
私が皆さんにお伝えしたい事を、ばりぃさんに歌にしてもらったオリジナルBGMはこちら↓
https://stand.fm/episodes/6aa001a7ae30ac030e46ec0f

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00:05
こんばんは、個人プロデューサーのかくうです。 今日のお話は、子供が全く勉強しなくて困っている人、
自分自身勉強するのが苦手な方、 仕事と思うと気が重くなる方に向けたお話となります。一番伝えたいことは、遊びながら勉強を教えれば、勉強が遊びになる、ということでお話ししていきたいと思います。
みなさんどうでしょう? なかなか子供って勉強しなくないですか?
私の娘もですね、今小学1年なんですけど、 やっぱりですね、
少なくとも自分から進んで勉強することないですね。 チャレンジって言って、教材、学研ですかね、教材取ってますし、
宿題もあるわけですけど、 まあやらないし、集中力もないし、
いやいや言ってやらない。 あと、カンニングとかしてたんですよ。うちは学童行ってますけど、なんか解けるなーっていうところあって、放置してたんですよ。
ある日ですね、ありえない間違え方をしたんですよね。
右と左の答えが入れ替わってる的な、 どう考えてもこの答えにならないよねとか、
こんな間違い方しないよねっていうのがあって、よく聞いてみたりすると、 友達の答えを見ていたんですよね。
そこで感じたのがですね、勉強しない理由っていうのが、 面白くないっていうのもあるんですけど、
まず解けない。わからない。 こういう状態になっているからこそ、やりたくてもやれないし、
向上心とかそんなあるわけないっていうか、
進んで自分から学んで覚えていこうっていうのは、 まあ子供なんで、ない。
そういう状態でですね、 全然勉強わからない、進まない、やらないっていう状態になってました。
今日とかですね、すごい子供が勉強をやめたくないみたいなことを言い始めたんですよ。
驚きなんですよ。そんな娘だったのにですね、 娘がもうあくびしていたから勉強しているときですね、
8時10分、20分ぐらいで、 まだもうちょっとですね、子供を寝かせるにはうちとしては少し早いなっていう状況で、
あくびをめっちゃくちゃしてたので、もういいかなということで、 そろそろ寝ようかって言っても、
03:02
いやいやって、もっと勉強したいのって言い始めたんですよ。 どうしたって思ったんですよね。
最近やってることがですね、 面白く勉強しようっていうことをやってるんですよ。
例えばですね、今日の問題っていうのは、 サイコロなんですよね。
サイコロの位置が見えますって。 じゃあ裏面は何ですか?とか。
サイコロの右側は見えますって。 じゃあ見えない左側は何ですか?とか。
サイコロを何個か並べて、逆の面の合計の数字はいくらですか?っていう問題だったんですよ。
これですね、なかなか教えても伝わらなかったんですよね。
サイコロの目が反対の面と見える面合わせて7になるようにできてるとか、
左側は何でしょう?とか、後ろ側が何でしょう?って。
そもそも後ろとか左とかもまだスムーズにわかるわけでもないし、
さらにそういう法則とかわかった上で自分で式を作るっていうのが、
結構ですね、小学生の中、小1にしては難しい問題だと思うんですよ。
案の定ですね、これ結構嫌いで、サイコロ嫌いみたいな、サイコロの問題嫌いみたいな状態だったんですよね。
そこでどうしたかっていうと、一緒にサイコロを作ったんですよ。
工作みたいな感じで、画用紙にサイコロの目とか書かせて、
切って、テープで貼り付けて、サイコロっていうのを2つ作ったんですよね。
そうするとですね、自分でサイコロとか見て、
1であれば裏側は6だよっていうのを視覚的にわかるようにして、
サイコロ振って遊んでみて、出た目の反対側は何かな?とか、
そういう風に遊びみたいな感じでやったんですよね。
そしたらですね、子供もだんだん理解したようで、答えれるようになったんですよ。
で、その実際の作ったサイコロっていうので、
いろいろ並べてみて、裏側は何でしょうとか、左側は何でしょうとか言って、
面白おかしく答えれるようになって、
そこから、宿題とか、宿題じゃないな、学研の問題集見せたら、
ポンポンポンって答えたんですよ。
で、すごいわかってる、これ難しいのにねってたくさん褒めて、
で、どんどんどんどん子供が解いている最中に、
眠くなってきましたよという状態だったんですよ。
06:03
で、寝ようかって言っても、やだって、まだもうちょっとやりたい、
もっと勉強を覚えたいのとか言い始めてですね、
あー、こういうことかっていうのを思いました。
ここで何が言いたいかっていうと、
遊びながら勉強を教えるっていうこと。
もちろん子供なので、やっぱ面白おかしいことは結構夢中になるということで、
サイコロを作るとか夢中になって、
サイコロを振るとかも遊びみたいなもので、
その遊びの過程で裏側は何でしょうとか、
決まり何だったかなみたいな、
ちょっとクイズ形式、これも遊びの感覚ですよね。
で、言っていくと実際に答えれるようになるということなんですよね。
でもこれ、ある意味勉強といえば勉強なんですよ。
でもなんかな、椅子に座って教科書開いて、
難しいことをいろいろ言われてやってみる、
みたいなのを子供は勉強って思ってるんですよね。
で、かたやですね、こうやって工作したりクイズ形式にすると、
子供は遊びとして認識するわけですよ。
やってることは似たようなものなのに、
集中力とかやる気とか、そういうのが全然違うんですよね。
で、そこから驚くのが、楽しく覚えて記憶に残ると。
そしたら嫌だった勉強、要は参考書でもガンガン解けるようになるんですよ。
で、そこで褒められると、
あ、自分勉強できるんだって思ってですね、
どんどんやってしまうっていう状態になったんですよね。
で、結構これってとても大事なことじゃないかなと思って、
自分自身も、私自身ですね、勉強するのって結構苦手だったんですよ。
で、最近はマーケティングとか習ったりもしますけど、
やっぱマーケティング用語とか今までやったことなくて、
しかも横文字ばっかりで、わけわかんない、面白くないって思ってたんですよね。
でも、私が今アディコミって言って、
アディさんっていう方のコミュニティに入ってるんですけど、
そこで言うチャンスのヒントっていうノートがあるんですよね、アディさんの。
で、そこはなんかこう、ちょっと小説、ファンタジー小説風に書いてあって、
そこにですね、ビジネス用語とかマーケティング用語って出てくるんですよね。
で、その小説を読みながら、そこからちょろっとマーケティング用語が出てきて、
でもなんかこう、こういうことをマーケティング用語で言うと何々みたいな、
09:00
そういうことなのかっていうのがすごくわかるんですよね。
だからこれもちょっと遊びながら、ファンタジー小説を読みながらですね、
マーケティング用語が学べるということですね。すごくいいなって思ったんですよ。
で、あとは仕事と思うと気が重くなる方ってたくさんいると思うんですけど、
これもですね、仕事って思うからやっぱ気が重いかなって思うんですよ。
先ほどの子供の話で言うと、勉強って思うと子供は気が重くなるんですよね。
でもこれが遊び、その工作とかクイズって思うと、すごい集中してできるんですよね。
で、私が今やっているプロデュースだとか、
井河志佳林さんっていうスタイル風の大人気の方がおられるんですけど、
その方の応援のために何かするとかサイトを作るとかですね、
そういうのも仕事って考えたら、結構やる気って下がってたと思うんですよ。
でもなんか応援したいっていう気持ちと、なんか楽しい。
仕事じゃなくてなんか推し活というか、
そういうですね、なんか作業みたいな感覚が全くないんですよね。
気づいたらやってしまってるみたいな。
見返りも特に求めてなくて、何か褒めていただいたらめちゃくちゃ嬉しいみたいな。
褒めてもらおうとしてやってるわけでもないから、めちゃくちゃ嬉しいというところですね。
なので、勉強とか仕事とかですね、そういう風に考えない、考えずにやっていくということ。
それがですね、人が集中するっていう無意識にどんどんやっていく、
継続していくことの根本になるんじゃないかなって思います。
はい、ということでですね、長くなってますけど、
まず子供をですね、子供を勉強を教えるときに、
勉強しなさいよとか宿題しなさいよってまず言わせないし、
そもそもなんで嫌いなのかっていうところで、
たぶんですね、解けないからとか、すぐうまく解けないからとか、
なんか苦手だと思ってるからやらないんですよね。
解き方、簡単に解ける解き方とか、考え方、やり方っていうのを丁寧に教えてあげる。
そこでですね、結局結構時間使いたくないって思うんですけど、
この解き方とかをはじめにしっかり教えると、
あとは自分でどんどんやっていくんですよね。
だって解けるしわかるから、で、褒められる解けたら。
そしたらどんどん子供ってやっていくんですよね。
12:00
なのにちょっと手を抜いたりとかめんどくさがったりして、
解き方パンパンって教えてとか、こんなものも解けないのとか、
これぐらいもわからないのとか言ってると、
子供ってどんどんやる気がなくなって、どんどんやらなくなる。
そしたら余計時間ってかかるんですよね。
じゃなくて、わからないのはわからなくていいんで、
何度も何度も覚えるまで、しかもできるだけソフトに、
しかも面白おかしく、そういうのを工夫してやる。
そうすると一回ですね、集中してやってというか、覚えたらですね、
どんどん勝手に子供がやって、もっと勉強したいのとか、
そういうふうに言うようになるということですね。
ぜひみなさん試してもらいたいなと。
で、こっから若いですね、自分自身も勉強するのが苦手とか、
仕事って思うと気が重くなるという方、
そういう方は勉強をするとか、今から仕事に行くんだとか、
そういう考え方をせずに、どうやって楽しくできるのかとか、
遊びながらやるとか、そういうのを考えて、
なんか勉強頑張ってるみたいな、仕事頑張ってるっていうのをですね、
なくすようにやっていただくとすごくいいのかなと。
そこからですね、少しずつわかっていけば、
嫌でもですね、自然とやってしまう。
ついつい口に出してしまうような状況になりますので、
ぜひとも試していただいたら嬉しいかなと思っております。
仕事の置き方、考え方ですよね。
営業の方も今から仕事に行く、営業に行くって思ったらですね、
ちょっと気が重くなったりするので、
人と話に行くとか、何か商品をお勧めするみたいな、
そういう捉え方をすると結構変わってくるのかなって思いました。
ということでですね、いろいろと長くなっておりますが、
1月13日ですね、告知になります。
マミオさんっていうバンドが福岡であるんですよね。
で、私ここでスタッフをさせていただきますので、
ぜひ皆さん、概要欄からチェックしていただければ嬉しいかなって思います。
あと11月23日、
イガワシカニさんとスタッフと吉本のコラボのイベントが渋谷であります。
ボイスパーティーですね。
ここのミーティングとかもですね、
今日行ってきたんですけど、
めちゃくちゃ面白くないそうだということです。
どう面白くなるのかっていうのはちょっと言えないんですけど、
でもですね、絶対面白い。
絶対面白い状態になりますので、
ぜひ皆さん来ていただけたら嬉しいかなって思います。
15:03
はい、ということでですね、
いろいろとお話しさせていただきますが、
あとですね、
アディさんですね、
先ほど話したチャンスのヒントのリンクも貼っておきますので、
チェックしていただけると嬉しいなと思います。
ということで、ここまで聞いてください。
ありがとうございました。
それではまた。
15:29

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