生成AIの授業活用
生成AIを国語教育の授業で活用するための鍛錬、活用方法、注意点を扱うテーマ。
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501_板書計画という想定を超えた、生徒との対話で深まる板書
今日も明日も授業道～国語教育をゆるっと語る～高校1年生の現代国語で評論文「文化としての科学」を扱った授業実践を報告し、スマートフォンとアテンション・エコノミーを入口にスローリーディングを進めた過程を語ります。生徒の発言に応じて板書計画を即興的に組み替えた結果、生徒の理解に合う板書になったと述べられています。
495_AIをうまく使う前に問いたい、授業者の鍛錬～研修会でいただいた質問～
今日も明日も授業道～国語教育をゆるっと語る～生成AIを授業で活用する前提として、まず教師自身がAIを使い倒して鍛錬することが重要だと語られています。生徒の問いから解決までを見通した授業設計を先に行い、その上でAIを入れる場所を考えるべきだと説明しています。また、AIによる丸写しを避け、生徒自身の文章をAIがアシストする形を提案しています。
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