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あじさい先生のしなやかな自分になるラジオ
この番組は、小一息子の子育て中、現役ママ先生である私が、家庭も仕事も中途半端、自分に自信が持てない、自己否定で苦しい、そんなネガティブな自分から卒業するため、しなやかな自分でいるために試行錯誤する、等身大の日常をお届けします。
今日は3月7日、金曜日、338回目の配信です。関西からお届けしています。関西は曇りの地、晴れの天気です。
今日のテーマです。今日のテーマは、先生のためのお片付け手順書②職員室ロッカー、です。
先生のためのお片付け手順書②職員室ロッカー、今ね、先生のためのお片付け手順書ということで、一応全10回の予定なんですけれども、3月年度末ということもありますし、4月から整理整頓のところでスムーズなスタートが切れるようにということで放送しているものです。
結論についてです。結論は、二軍置き場、目指せスカスカで余白のあるロッカー、です。最後までお聞きいただけますと嬉しいです。
それでは今日は、第2弾ということで職員室のロッカーのお話をしていきます。
第1弾は職員室のデスクについて話していますので、もしまだ聞いていないよという方はまた聞いていただけたら嬉しいです。
それでは職員室ロッカーのテーマなんですけど、基本は二軍置き場です。二軍のものを置く場所ですね。
そして私の職員室ロッカーのテーマは、目指せスカスカで余白のあるロッカーです。
余白がたっぷりあって、ちょっと置きたいなみたいな時に置ける、これが理想のロッカーです。
ということでロッカーなんですが、開けやすいところ、開けやすいって変ですね。
使いやすい方と使いにくい方、手前側と奥側みたいな感じかな。
取り出ししやすい場所と取り出ししにくい場所、今日はこの2箇所に分けて何を入れているかということをお話ししていきたいと思います。
まずは取り出しやすいところですね。取り出しやすいところに入れているものです。
このロッカーなんですが、もし職員室のデスクのすぐ側に職員室のロッカーがあって、動かなくても開けられる、中身が取り出せるっていう状態でしたら、私はここに教科書や指導書を置きます。
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教科書や指導書を置くと、机のデスクの上がすっきりすると思います。
日中はですね、私はロッカーを開けっぱなしにしてですね、教科書や指導書を取り出しやすくして、仕事終わりに閉めて帰るみたいな感じにしています。
昨日も言いましたが、もし机のすぐ側にロッカーがないという場合はデスクの上に教科書指導書を置きます。
次、置いているもの、テスト類です。
テストは一箇所にまとめて置いています。
国語や算数とかって分けてはいないんですけど、テストはここっていうのさえ分かっていたら、
例えば自分が休みになってテストをお願いしたいという時でも、ロッカーの一番上の棚のところにテストがまとめて置いてあります。
これだけということで、テストを探してもらうことができると思います。
基本的には教室にはテストは置かないようにしています。
次、教材の一時置き場としてガランとして使っています。
例えば、夏休みドリルとかを購入しますよね。
そうすると、夏休みより早めに届くじゃないですか。
このドリルは一体どこに置こうって困るじゃないですか。
そういうものの一時保管場所という形で使っています。
次、空のクリアファイル。
整理に使うクリアファイルとかフラットファイルとかありますよね。
それが空っぽのものを置いている場所になっています。
クリアファイルを使いたいなと思ったら、このロッカーの中のクリアファイルを使います。
次、開けにくいところというか、取り出しにくい方ですね。
ここに何が入っているのか。
ここには、一応大事なリーフレットとかの置き場にしています。
皆さんの自治体でありませんか。
○○市の教育ハンドブックとか、指導案の書き方とか、道徳の授業ハンドブックみたいな感じで、○○年の重点みたいなとか、そういうリーフレットをもらうときありませんか。
そのリーフレットって、なくしやすい上に、たまに持ってきてください。
研修で使えます、というときがあるんですよね。
私はそういうリーフレットなどはひとまとめにして、でも普段あまり見ることはないので、職員スロッカーの取り出しにくいところにいつも置いています。
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移動のときも中身はチェックして、そのまま持っていくという形ですね。
それから教科書指導書の箱です。
教科書指導書に箱がついているじゃないですか。
これ箱があると取り出しにくいので、箱から取り出して収納すると思うんですよ。
そして箱が余るんですよ。
ということで箱はロッカーに入れています。
図工の指導書とかも大きい箱がついてるんですよね。
そういうのも普段は使わないということで、取り出しにくいところに置いています。
あと箱類でいうと、備品で貸してもらうデジカメとか、これも箱ごとくるんですよね。
空き箱が邪魔なので年度末までそこにしまっておくというような形です。
さて、あと職員室のロッカーに入っているものなんですが、二軍の書類です。
公務文書の書類、例えば昨年度の資料などですね。
それから私は国語の担当してるんですけど、
例えば書き初め点とか書道コンクールとか、そんな感じで応募要項がたくさん届くんですよね。
そういう場合、ファイリングすると非常にかさばるという方もあるので、
応募要項はロッカーに応募要項コーナーみたいなのを作ってそこに置いています。
ということで職員室のロッカーの位置づけとしましては、
二軍のものを置く場所、そしていろんなものの一時保管に利用するというところで私は使っています。
なので一時保管のものが置けるスペースは確保できるようにしています。
ということで今日は先生のためのお片付け手順書に職員室ロッカーというテーマでお話しさせていただきました。
皆さんの学校には職員室のロッカーってあるんですかね?
なんかあるところとないところとあると思うんですけど、
私はここはね、どの学校に赴任してどんな大きさのものをもらったとしても、
とにかく二軍のものっていうところで置くかなっていうふうに思います。
それでは最後まで聞いていただいてありがとうございました。
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それでは最後に雑談タイムです。
そろそろ来年度の人事みたいなのが動き出す時期なのかなっていう感じですね。
いやーなんかこの時期ってみんなソワソワしますよね。
そして今の自分の学級を振り返って反省したり、
来年も持ちたいなって思ったり、そんな心がちょっとソワソワする時期かなっていうふうに思います。
私もね漏れなくソワソワしているところなんですが、
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卒業式までいよいよあと1週間となったんですね。
なんかあっという間な感じもするし、卒業式までまだまだな感じもしていますが、
1週間じゃなかったです。2週間でした。卒業式まであと2週間でした。
最後の締めっくりということで、乗り越えていきたいな、乗り切っていきたいなと思います。
それでは今日の楽しみです。
今日の楽しみはですね、やっぱりもう今日は金曜日ということで週末ですよね。
もう週末の仕事終わりの開放感ってすごくないですか。
うわーどうにちだーみたいなね。
もうちょっと今日はやっぱ成績処理とかいろいろな年度末のまとめとか、
やらなければいけないことが山積みなので、
淡々と粛々とやりながら仕事終わりはやったー終わったーみたいな風に思いたいなと思います。
それでは聞いている皆さんにとって毎日が明るく穏やかに過ごせますように。
それではまた明日お会いしましょう。
