二年生1学期の試験期間 第1週の振り返り
こんにちは、英吾郎です。 7週目にして早い、1学期の試験期間に突入しました。
私が通っている音楽学校は4期生なので、思いのほか早く1学期の期末を迎えることになります。
1年生の時よりはるかにスピーディーに話が進んでいき、 ついていくのがやっとでした。
そんなわけで、試験期間中はわちゃわちゃしていたので、 行進が滞ってしまいました。試験が終わったのは今週の中頃だったのですが、
その後は連日、泥のように眠っていました。
ようやく正気を取り戻してきたので、 遅ればせながら7週目の試験を振り返りたいと思います。
それでは始めましょう。
オーケストラDTM制作
スクールオブミュージック。
最初の科目はオーケストラDTM制作です。
オーケストラDTM制作はクラシック3科目の一つです。
この授業では現在、楽譜作成ツールの使い方を学んでいます。
オープンソースのソフトウェアの中に、 無料の楽譜作成ツール、μスコアというのがあるんですけれども、
それはすでに1年目で習ったんですね。
今はDTMで楽譜を作成するという方法を学んでいます。
楽譜から作曲をしようという、そういう趣旨ですね。
講師の方がDTMに備え付けの楽譜作成機能を細かく調べて、 やり方をまとめてくれているので、そのやり方を学ぶと。
結構これは役に立つんじゃないかなって個人的には思ってますね。
課題のボリュームが多かったんですけど、
これについては試験の内容というよりは、 学習意義が大きかったかなというふうな感じですね。
和声学
次は和製楽です。
こちらもクラシック3科目の一つです。
2年生になって暗記する必要が出てきて、
ちょっと覚えるのが大変でしたね。
和製はね、ルールが多すぎるんですよ。細かいルールが。
こんなの覚えてらんないよって感じなんですよね。
ピアノ鍵盤で音を出して、こういう音なんだっていうので覚えられればいいんですけど、
なかなかそんな技量もなく、ただただ暗記する感じになっちゃうので、ちょっと難しいですね。
引っ掛けがない想定で試験に臨んだんですけど、
引っ掛けが入ってまして。
いや、まんまと引っかかってしまいましたよ。いろんなところで。
いやー、引っ掛けが入るとね、暗記の仕方も変わってくるじゃないですか。
やっぱりしっかり暗記しないといけないから、やっぱり難しくなりますよね。
いやー、ちょっと和製楽は難しかったですね。
音楽理論
次は音楽理論です。
音楽理論のテストも筆記なんですけれども、ちょっと難しくなった感じですね。
でもまあ、そういった難易度で留まっているのは、先生が優しい問題にしてくれたおかげです。
筆記試験でいくらいい点を取っても、いい曲作れませんからね。
その辺のことを理解してくれている先生なんじゃないかなと思っています。
ボカロ
次はボカロです。
ボカロの曲を作って提出しました。
試験期間中の授業では、先生からフィードバックを受けたり、他の生徒からフィードバックを受けたりしました。
あと、他の生徒の曲を聴きましたね。
それがすごい勉強になりましたね。
上手い人が結構いますね。
ボカロってこんな曲作れるんだと。
ちょっと目から鱗でした。
いやー、幅広いんだなと思って。
ちょっと参考にしたい曲がたくさんあったので、ちょっと勉強させてもらおうかなと思っています。
マスタリング
次はマスタリングです。
曲のデータをマスタリングするという課題でした。
マスタリングは得意じゃなくて、ちょっとあまりうまくいかないんですよね。
今回は特に曲データのキックが音量小さくて、マスタリングしづらいなという感じで、
ちょっとやや難しい課題だったという認識があります。
最後はアレンジです。
アレンジ ― クイズ
アレンジについては、ここでクイズを出して、それで次の配信で話をしたいと思っています。
では唐突ではありますが、ここでクイズです。
次に流す曲は、ある有名なミュージシャンの曲に上物を足して、その上物部分だけを取り出したものです。
この上物を足した元の曲は、一体誰の、何の曲でしょうか。
多分当たらないと思います。
当てれたらすごい。天才です。
では最後に曲を流して、配信を終わりにしたいと思います。
本日はご視聴ありがとうございました。またねー。
