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大嫌いだった高3の時の先生なんだけど。
自分が引きこもりになったのは、この人が原因だと言ってしまってもいいぐらいだと思ってる人物なんだけど。
一番腹立たしかったのがね、自分の自慢をしてくるんだけども。
それがね、何かの話の流れでそうなったっていうよりも、毎回ね、なんで急にその話になったのかっていうような感じの話の出だしなんだよね。
多分ね、いくつかその、用意してるんだろうね。自分の自慢話というか。自分を知ってもらうための話をね。
でも話題と関係なく、それを出すから、ただただそれを知ってほしいっていう。
まあだからそういう、こっちから、生徒側からしてみたら、なんでその話になったのか。
とっぴーのこと言い出したなっていう印象しかないんだよね。
まあでもその話はね、自分の自慢をしてくれるような気持ちだったから、
自分の自慢話にすればなってないけども、自分としては自慢話、自慢に思ってることなんだろうね、きっと。
まあ自慢話だったとしても、自分の自慢に思ってることなんだけど、自分の自慢に思ってることなんだろうね。
やっぱりあくまでも、まあ自慢話にすらなってないけど、多分自分としては自慢話、自慢に思っていることなんだろうね、きっと。
まあ自慢話だとバレないようにしてるんだろうけども、クラキにはその根拠はね、見え見えでね。
ある時は、これ本当になんで急に出したのかって思うような内容なんだけど、
生徒のことが起こったら、何人もの生徒に自免されたと。
で、殴られるのかなと思ったら、その先生が殴ろうとしているのかと思ったようで、それで抑えてきただけだったと。
ということを言っているんだけども、これだから多分若い時の話だろうね。
まあこれ、多分北海道だけじゃなくてどこでもそうだろうけども、まだ少々いうことで違ってくるけども、
まあ最初はね、敵地の学校に回されて、そこから中心地に行くイメージだけど、最近でもね、ネットで調べてみたら、
まあ何を調べたかというと、やっぱり偏差値の高い学校の方が優秀な先生が行くのかって調べたら、全くそういうことはないみたいだね。
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優秀な先生ほど希望の学校に行きやすいとかとか、まあそんなことはなくて、もうじゅんぐりじゅんぐりいろんなところで回されると。
言う風にはなってるけども、自分の印象だと小中高とともに多少違うけども、
例えば小学校なんかは、北海道だと石狩、艦内とかいろいろ決まってるんだけどもある程度は。
まあ高校の場合は年度どこに飛ばされるかわかんないなって感じで。
あとは小学校の時は6年ペースで回ってるけども、高校は12年とかいる人もいるし、
まあそういう印象なんだけど、長いなっていう印象ね、いるのが。
でも小中高全てに共通するのは、最初は平基地に飛ばされて、自分の谷もそうだったんだけど。
で、規模の学校あるいは中心地に向かっていく。
まあ自分の小学校の時の担任はね、1年の時の担任は、逆に平基地に回っちゃったんだけど、
まあちょっと脇有りなんだろうね、きっと。
で、だから昔はね、そういう、今は新学校で長らくやってるけども、昔はそういう苦労をしてきて、
そういう殴られそうだとか、そんな感じの時代もあったんだよと。
多分そういう話をしたいんだろうなっていうね。
あとはその教師北大を出てるんだけども、1年浪人して、親戚の家で泊まってたみたいなんだけども、
だから食事も嫌い、もういつも吐きそうになって食べてたと、嫌いでないけれども、
もうしょうがなく食べるしかないから。
それもそうでしょ、そうやって苦労話をしたいんだよ。
で、しかもあれだよね、高校生にそんな話してもしょうがないけど、
でも、こうやって教師としてね、いい教訓を話せるから、自分の学んだことを話せるから、
1年浪人したけども、意味があったとそう思い込みたいんだろうね、きっと。
それで毎回、教科担任持っていれば、そうやって生徒に1回はその話をするんだよ、きっと。
で、しかもその時代があったから、少しはそれでいい教師になれたって言うんだよ。
びっくりしたね、それでいい教師になったって言ったから。
それがあって成長できたならいいよ、いい教師になったって言ったからね、この人。
だからね、クラスメイトもさすがに授業終わった後、あの言い方は腹立たなって言ってたけども、
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自分は全く同感って感じだったね。
なんであの言い方だと思ったんや。
いい教師になったって自分で言うかと思ったんや。
この教師で一番腹立たたった話はね、
まあ高3になったら単骨をひたすらやるような人もいるけども、
前それである生徒がそれで失敗して自分のとこ来て、どうしたらいいのか聞いてきたと。
だからあんまり内職してもどうかみたいなことは言ったけど、
たぶん自分が高校時代内職してたから、あんまりそれをきつくね、とがめることができないからね。
一応まあ単骨ばっかりやっててもダメですよみたいな、
そういう言い方になったんだろうと思ってるんだけど。
その先生のことだから絶対ね厳しく本来なら言うはずだよ。
もうよく寝てる生徒にはいつも失極起こって、
こっちもね生徒も聞いちるから、
そんな失極起こるのもやめた方がいいと思うんだけど。
で必ずそいつの辞書をポンポンと叩きに行ってるような感じだったのかな、ちょっとわかんないんだけど。
あと昔すごい優秀な女子の生徒がいて、
急に辞書って何でも、辞書を見れば何でもね、わかるからすごいですよねって言ってきて、
で別の教師と二人で感動してそれを話してたんだっていう話をしてきたんだけども、
言わなでこれ何の話だったのかよくわかんないんだよ。
まあそういう風になれよってお前らもそういう風になってくるよっていう意味なのか、
まあでもちょっと変だよねこの人ねやっぱりね。
まあ今日そういうね自慢になる生徒がいて、でそれを共感して、
まあ欲しくて話してるのはまあわかるけども、
急にそれ言って何になるんだって話してこっちからしてみたらね、
昔の何かいい思いで語られたって。
それでどうしろっていう話なんだよ。
あとね、たぶん自分がね学生時代、
あまり花話感じ、
なんてそういうことはなかったんだろうねきっと。
部活もやってなかったんだろうし、
学校祭とか行事もあんまり参加してないし、
いい思いではないんだろうね。
それはいいんだけどもね。
この人ね、ほぼ毎回授業中黒板を叩くんですよ。
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である生徒がね、
いやまたいつもの無駄話始まったから、
その途端寝たらそのタイミングで叩かれたって言ってたんだけども、
黒板をね。
いっつもそんな感じでね、不意打ちなんだよ。
何故かまた自分がね、下向くタイミングで叩いてくるから、
たぶん生徒がみんな掛け始めたタイミングで驚かしてやると思って叩いてんだろうきっと。
でたぶんその、生徒のために教養として話してるつもりなんだろうけど、
まあ無駄話なんだよ。
なんか覚えてるのは、音楽の内容で、
で、ろくに分かってもいなくせに、
礼儀のリズムはこういうことだよみたいな、
あとアメリカはこうでみたいな、なんか。
しかもその教師アメリカに行ったことないんだよ。
一回もその話してたことないね、アメリカ行ったってことは。
自分の息子は留学したって話はしてたけども。
世界史の先生がね、あ違う、チリの先生が、
チリの先生で珍しく海外に行ったこと一回もないんですよって言ったから、
英語の先生もね、海外に一度も行ったことないって。
しかも英語圏の国にだよね、行くとしたら。
まあそういうことはなかったって、たぶん珍しいんだよきっと。
まあ別にそれはいいけども。
で、そういう無駄話なんだけどこっちからしてみたら、
本人は予備校の先生と違ってこういう話もしてあげれて、
いい教師だとさっき言ったようにそう思ってるんだろうけど、
で、みんなが始まったと思って寝たら、
で、せっかく話したのに聞いてくれないから怒って腹立って黒板叩くんだよ。
自業自得だよね。
自分の話に不備があるんだろうと、なんで思わないのか。
ああこういう話つまらないんだなとなぜ思わないのか。
学ぼうとしてないのか。不思議でしょうがないんだよ。
だし、自分でもわかるよ。なんで生徒が、
ちなみにうちのクラスは多分ね、結構英語の時間寝てる生徒が多くて、
数学の時間は張り詰めた空間なんだけども、
英語はみんな勉強あんまりやる気ないんだろうねうちのクラスは。
寝ちゃう生徒が多くて。
他のクラスはそんな叩いてないっていうから黒板は。
だからこそうちのクラスだけ厳しくしてきて、
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でまたね、うちのクラスは男子も女子もそんな怖そうなやつがいなくてね、
なめられてたんだよこの教師にきっと。
そんな仕返しもしてくれるような人もいないし、反抗してくれるような人もいないから。
っていうことで、毎回それと黒板を叩いてきて。
で、まあずーっとはでかいというか、
背も高いし体もでかいからまあ響き渡るんだよ。
腕全体で黒板叩くから。
でクラギア前の方の席だった時に前から3番目か4番目、
ほんとうるさかったね。
でクラギア聴覚花瓶なんで。
だから他の人よりも、でメンタルも当時かなりひどいもんだったし、
他の人よりそういう被害をくらってるかと思うと、
悔しくてね。で自分なんか必ず起きてたのに、
まあとはいってもずっと下向いて態度は悪そうにしてたけど腹立ってたから。
まあだからねそれをいつも不満に思ってたのか、
で自分が北大受けようとしてるのも知ってたのかわかんないけども、
まあ多分そんな優秀な生徒じゃなかったら、
授業しっかり聞いてないのは程度に済んでたんだろうけど、
まあ北大受けるのも知ってたから腹立ったのか。
授業始まっていきなり教団で自分の前の方に移動してきて黒板叩いて、
で自分はずっとね、下まだ向いてたんだけども。
あれはねいい思い出ですね。
先生ももう何も言えなくなって授業始めてたんで。
やってやったっていう思い出だね。
あとはペンでガチガチ音鳴らすくらいやってもよかったかなと思って黒板叩いた後。
あとそいつがね、
あんだけ怒っちゃったくせに、
あの交差の時ね、実習の時間つっぷして寝てるんだよ。
でこの教師ね、交差の最初の頃につっぷしてたら物理的に怒りますから寝てたんだよ。
何の話だよね。
生徒のこと何だと思ってんだよ本当に。
と思いませんかね、どうだろう。
まぁつっぷして寝てなかったら許してあげますけども、
つっぷして寝てたら叩くかもしれませんよって言ってんだよ。
何の交換条約だよって話だよね。
いやぁ先生が怒るっていうのは建前状でもいいから、
生徒のためをもってね、説教として怒るんじゃないのかと。
何だその交換条約だと思ったね。
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話聞いてくれたら怒んないけども、
つっぷして寝てたらこっちも叩くかもしれませんよって。
訳わかんねぇ。
である女子の生徒はファイルで頭叩かれてたね。
でその後にね、あやって物理的に怒るって言ったでしょって。
だから多分ね、そういうことをするひどい先生だと思われたくないから、
あやって言ってたからしょうがないでしょって言い訳をしてたんだよきっと。
でいつも寝てるね、あの宇宙人のエピソードで話したけども。
宇宙人みたいなやつね。
いっつも寝てるんだけど怒んなくて。
である時当てられてそれでも寝てて、で全く怒んなくて。
何でだろうと思ったら授業終わった後に呼び出したんだけど、
多分ね、あれで怒んないのは流石に悲喜してるんでまずいからと思って、
一応授業終わった後に呼んで怒ってる形はとってるんだよ。
で一応まぁそいつもね、親御さんからもちょっとうちの子変わってるんだって。
他人の先生に電話来たよみたいな。
それを共有してたのかね。
だからあんまり怒れないのもわかるけども。
でもなんか自分は回ろうとして全く怒んないで。
ある程度怒ってもいいと思うんだけど。
ほんと自分のことしか考えてないんだよ。
これ自分の推測だけどね、結構学校では権限持ってて、
進路指導の教室、進路相談の教室があるんだけども、
なんかいつも一人占めにしてる感じで、
他の先生も一応いるのはいたけども、
なんかその先生も走られてるんじゃないかと思ってね。
まぁ気が弱そうな先生だったから。
あとは、割と若めの先生なんだけども、
隣の実習室の参考書を学校離れるときに、
なんだけども、3月あたりか、卒業式とかのあたりに、
日まで結んでゴミ箱に、ゴミステーションまで運ばされてて、
あれも走られてるんじゃないかと思ってね。
かわしそうだったよ、ほんとに。
まぁ教員免許とり、その年取って、そんな若い先生ではないんだけどね。
でまだ自分が掃除担当だったことがあったよね、進路相談室。
でなんかね、自分のとこ怪我してくれないのよって感じでね、
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こっちは高校生だったよね、誇り残さないでいけよみたいな感じで、
嫌な感じで行ってきたんだよ。
いちいちそんなこと普通言わないのに。
あるときはね、もうね、教師に背中向けてずっと立っちゃうことあるね。
でも先生何にも普通にしてたんだよな、それでも。
その様子を見ても、嫌われてるのは感じてたかもしれないけどね。
まぁさっき言ったように自分はずっと授業中下向いてたんで、
嫌われてるのは分かれてるでしょ。
てかあんなしょっちゅう怒ってて、生徒に好まれるわけないってのは分かってんだろうけどね。
後だけ教室に入ってきてね、最初はいつもね、
まぁ平常でいるのを予想ってるんだけども、割と明るくしてるんだけども。
まぁこれもなんかね、普段はこういういい先生ですよって知らせめてるような感じがしてね。
で後で怒り始めるって自分でも分かってるだろうね。
まぁそう思ってましたね。
で、なんだっけね、えっとね、
高3の時は教科書がね、高1、高2の時と違って、
多読っていうのかな、速読とも違うし、
割とどんどん文章をもうすらすら読めるようにするっていうような目的でやるんだけども。
だから自分が尊敬してたもう一人の先生は、
別のクラスでそれを受け持ってて、
で自分のクラスではライティングかな、受け持ってて、
まぁ多分年上の先輩のことだから悪くは言えないんだろうけども、
でもまぁ悪く言ってたけども、
この授業ってのは、そんな時間かけてやるもんじゃないんだった。
どんどん早く進めていかないと意味がないんだと。
よく言ってましたね。
でみんなもね、ほんといつも遅いんですよとあの先生。
で僕もいてね、どうにかしてくださいよみたいな雰囲気でいた。みんないたら。
まぁ先生もでもね、人それぞれやり方がありますからって最後付け加えるんだけども、
いやコツとしてはね、もう先生も直接言ってやってほしかったんだよ。
ほんとに。
でこうやって先生が言ってるってことをね、噂でもいいからその先生に届けばよかった。
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いいなぁと思いながら。
それは悔しかったね。
分からせてやりたかったんだよそれは。
誰かクレーム入れるなりしてくれないかなと思って。
でもクラスにね、そんなことしてくれるやつ一人もいないし。
黒板の叩く剣というね、なんか文句言ってくれるような人いなかったかなと思って。
まぁ小学生の時の、よく生徒の児童の後跡先生の、いたんだけどね小学校の担任で。
教育委員会に行ってやるとか言ってる。
結局まぁ行ってないだろうけども。
まぁそういう生徒はいたしね。
そんな感じの生徒もいないし。
で説明はね、別に分かりやすいわけでもないければただ遅いだけだし。
本当に教えるのも別にね、分かりやすいなとかためになるなとか思ったこと一回もないね。
で、まぁ予習してきて役をね言わせてって。
で間違ってたら教えるんだけどそれが長いんだよね。
こっちが見ててもね、あぁ生徒がそうやって寝てしまうのは、
まぁそういうメリハリがないというか。
まぁ授業全体そんな感じだし。
まぁそういうところにあるんだって分かるんだけど、
まぁ生徒は寝てしまって、怒ってしまったとしてもね、
でも自分の授業の不備を見直そうとしなくても、
気づくと思うんだよ。自分でも気づいたわけだから。
なんで何十年間も教師やってたら気づかないんだろうと思うね。
でまたさっき言ったよね、いい教師になった。
でさっき言ったけどね、浪人中に。
いい教師で、他の教師とはまた違う。
浪人を経験したからこそそうやってできない生徒の気持ちが分かるとか、
いうことで多分やってるんでしょきっと。
非常に腹立たしいねそれね。
それで怒ってるんだから勝手に。
あとどの教師もそうだけど、この教師は特にね、
え、みんなどうして僕の言うことを聞いてくれないの?
一生懸命教えたいのに。
それじゃやる気なくなっちゃうよ。
僕の話聞いてよ。
って言ってる風にしか聞こえないんだよね。
黒板叩くのもそういう風にしか思えないんだよ。
子供が親に対してね、僕の言うことなんで聞いてくれないの?
聞いてよってダダをこねてる感じに思いましたね。
でそうだ、さっき途中だったね。
学校祭とかで自分がいい思い出ない。
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だろうねきっとね。
それはいいけども、黒板叩いた時にね、学校祭なんてやめちまえって言うんだよ。
別にこっちからお願いして先生に言ってるわけじゃなくて、
文部科学省がそういう風に仕組みにしてるんですよって。
言ってやりたいね。
言ってやりたいってか、本人もわかってるだろうけどね。
馬鹿だよね。
生徒がお願いして言ってるわけじゃないのに。
生徒がやりたくたってやりたくなくたって、
毎年行われるもんなのに。
いかにも学校祭やらせてあげますよっていうスタンスで、
なんだろうねあれね、どうしてそんな風に思えるのかさっぱり理解できない。
学校祭期間中でみんな疲れて寝てて、
で自分は学校祭にいい思い出がなくて、学生時代。
で腹立たせてるんでしょきっと。
学校祭なんか嫌いだって感じで。
生徒は言うこと聞いてくれないし。
学校祭やめちまえって言ったところで、学校祭やめれないでしょだいたい。
準備するのやめれないでしょ。
成り立たないでしょそれで。
なんでわかんないのかね。
こんなこと言ったところでただの八つ当たりでしかないって。
である男子、前回のエピソードね、めめしい男子。
のことをね、なんかかわいい子供を見るからのようにね、
ずーっとね見てたのも気持ち悪かったねあれ。
まあトラウマの記憶は次々に出てくるんですけどもね。
最初の頃だね。高3の最初の頃。
でこの人より年上なんだよ多分。
まあ同じくらいかなでも。
年取って見えたけども。
が、だから先輩だったんだけども。
だからその先生が自分の高2の時なんだけど、
サイコロ振って、
で生徒に予習してきてるのを当てるっていう。
それは実は俺が考えたんだよってまた自分の話。
自分の話でそれを掃除してる時に聞かされて。
あとね、これも高校3年の最初の頃。
てか一番最初。
先生入ってきていきなり教団を叩いたんだよ。
で掃除の時に聞かされたんだけども。
多分言い訳を言いたかったんだろうね。
それであんな話をわざわざしてきたんだよ。
チャイム鳴ってないのに怒ってしまったんだね。
でも自分に対しても言い訳してんだよ。
あれはしょうがないしょうがないって。
でもあれは自分の方を振り向いてきて、
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先生いるのにわかってるのにパンを一口で口に入れたと。
別に言い訳するね、別に。
チャイム鳴ってないんだから。
まあそうやって衝動的に怒ってしまうんだろうね。
ADHDタイプでもう。
あれはもう完全に説教とかじゃないね。
単にバカにされてるような気して叩いただけ。
でもまあ生徒に舐められたくないから一発噛ませてやろうと思って
授業の最初にそうやってやったんだよきっと。
それを掃除の時に言ってくんだよわざわざ。
あれはしょうがないでしょうって感じで。
同意を求めたいんだろうねきっと。
あとあれは2回目の授業かな。
生徒1人ちょっと寝てるだけで。
掃除の方に行って黒板渡って叩いて。
ちょっとでもそうやってなんかね、自分の話聞いてくれない。
まあさっき言ったよね。
子供が親に叩こねてるような感じだよね。
話聞いてない生徒がいると思って。
起こしたくなるんでしょそれで。黒板叩いて。
それでは明日っけ。