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高校時代、この英語教師のせいでうつ病になった、が本日のテーマです。
倉木 凪です。よろしくお願いします。
割とね、中学1年の時はあんまり記憶ないけども、2年の時は女性の先生で、3年の時は高校の先生で、どっちも担任の先生で、自分は気に入ってた先生なんだけども、優しくてね。
で、高校の時は、2人、教科担任がいてね、英語は。
1人はね、新学校には珍しく、教員免許持ってないんだけども、なんか、いろんなね、地方の学校を回ってきて、敵地の学校。
なぜか、急に新学校に来て、で、その時、このタイミングで受かったみたいなんだけども。
その先生、教師はね、あんまり好きでも嫌いでもない。どっちかというと、まあ、いい印象はないかな。
英語の発音が、まあ、変だね。
てか、まあ、中高どっちも、英語のね、ネイティブ、英語の発音が、割とネイティブに近いみたいなね。
留学してきたんだろうな、みたいな感じが取れるような先生はいっさいなかったな。
あの、ALTの先生とはちゃんと話してんだけどもね。
まあ、特に高校2年の時なんか、すごいベテランの先生なんだけども、英語の発音がひどかったな。
まあ、自分のね、あの、すごい、なんていうんだろう、慕っていた先生もね、発音はちょっと、アクセントはね、すごい意識して、結構厳しく生徒に教えるんだけども。
でも、だからといって発音が上手いわけでもないし、まあ、そんなのどうでもいいんだけども。
もう一人のね、英語の先生は、すごい生徒に皮肉言うしね、でもなんか生徒で、その人の悪口言う人いなかったんだよな。
自分はさっき言ったように、この先生を慕っていて、添削なんかしてもらったりね。
自分は授業終わった後、聞きに行くことってあまりないんだけど、この先生についてはよく聞きに行ったりしてましたね。
途中から講習とか受けなくなったけども、自分でね、参考書買うようになって。
講任の時は、さっき言った先生がね、まあ酷い先生でね、ちゃんと授業聞いてるのに、自分めがけてだと思うんだけども、わかるんだよね、なんとなくて。
一回すごい怒られたし、小テストでね、点数20点とかで、別に小テストでいちいち怒る必要ないのにね、すごい怒られたし。
だからその時も自分に向かってだと思うんだけども、顔を上げて聞けとか言ってきてね。
すごい嫌な先生だったな。なんか人間的に浅赤なのがわかるんだよね。
ある時はね、4時半くらいかな、学校から出ていいのかと思うんだけども、図書館にいたりね。
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他の先生がお世話になりましたね、古文の先生で。
なんかね、ソフトボール、ソフトテニスボールを置いてね、一応顧問の仕事をされて果たして書いていいと思ってんのか。
なんかね、ああいうのっていいんでしょうかね。
でね、結局浸ってた先生だけが3年間ね、ずっと教えてたのか。
でもね、高3の時のこのテーマの主人公、この先生教師がね、もう60近いのかな、55くらいかな。
本当にひどくてね、まず最初の頃、3年の最初の頃、一学期。
なんていうかね、兄弟はいるけども、ずっと祖母の、祖父母の家に育てられて、一人っ子みたいな感じで、だからわがままになってしまった。
けれども老人中に親戚の家にいて、で、多少はいい教師になったって。
まあ随分、自分でよく言うんだと思うけど。
それで、いやあ小さい頃はそんな感じで、祖父母に可愛がられた育ってどういう感じかわかるでしょうとか言ってきたけど、何がわかるでしょうと思うんだけどね。
何がその少しはいい、あの時期があったからいい教師になったって、まあ老人時代をね、都合よく捉えるにも程があるだろうと思うんだけど。
で、その何の自慢話なのかね、いつもなんか、苦労話、なんていうのかな、苦労話、わざわざ、本当に自慢話でしかないけども、
自慢話っていうのかな、まあ苦労話ですよね。他の人から始めたらどうでもいいんだけど、まあこんな苦しい思いをしてきたって言いたいんでしょうきっと。
で、いつも吐きそうになりながら親戚の家でご飯食べちゃった。
なんかその感じもね、わざわざ自慢話してきてね、苦労話してきて、ひけらかしてる感じ、そうだ、ひけらかしてる感じがあるんだよ。
その生徒にね、面白い話をしようとか、単なるこういう体験談を話そうとかじゃなくて、ひけらかしてる感じ。
で、生徒がね、取り留めもないっていうか、急になんかその話をしてきて、何の目的があってどういう筋道でそういう話があったのかも、何を言いたいかもよくわかんないんだよね。
ある時は生徒に抱え込まれて、え、殴られると思ったんですよって、これもなんか苦労話なのかな、武勇伝的な感じで言いたいのかな。
でも実際は生徒が、教師が殴るんじゃないかと思って押さえてきただけだったんですよって、何を言いたいのか、全くつかみどころない話だしね。
で、この教師ね、そのね、別の教師、自分が知ってた教師が、なんだっけな、ライティングだっけな、ライティングの授業は、
あ、違う、ラーニングの授業だっけな、早くどんどん授業を進めていくような感じがないと意味がないって言ってたんですよ。
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でもこの人の授業はね、やたら遅くてね、だからテストの範囲とかもずるい。すごい大変そうだったし、モスルの先生なんか。
でもさっき言ったように、いい先生を気取ってんのかな。
よくね、英語の授業ってあれじゃないですか、これ新学校だけだからかな、生徒に会っててね、和訳を言わせて、
で、それでね、すごい一人に対してね、時間かけるんだけども、したら他の生徒がね、掃除が退屈というか、流れが悪くなるというかね、
土台させてしまう。授業のスポーツだってなんだってあるじゃないですか、その流れっていうね、テンポというかね、
それが本当に明らかに生徒からしても問題があるなってわかるんですよ。
で、それでだから眠たくなるでしょ。
そしたら寝たら、これが一番の問題ですね、自分がうつぶになった原因、これ。
黒板をね、すごい、もう手と腕全体使う、その人もね、硬いからね、響くんだよね。
で、小学生の時も標段叩く先生いたんだけどね、しょっちゅうね。
それでもね、そんな精神的に来たりはしませんでした。
でもね、あんまりしょっちゅうね、自分なんか聴覚過敏だしね。
それでなかったとしてもね、あれ。だから精神的に来ますよ、あんたね。
でね、生徒のこと一切考えてないってわかりますよね、あんた。
だってね、ちゃんと起きてる生徒もそうやって被害食らうんだから。
毎回ですよ、毎回。
ある時はね、学校祭なんかやるなとか言ってきてね。
いやいや、学校祭やるっていう制度を施行してるのは学校側だろうと。
別に生徒が先生に懇願してやってるわけじゃないのに。
いかにも学校祭やらせてあげてますよみたいな。
何を勘違いしてるんだと思ってね。
そういう生徒、思っとりますよね、数学の。別に嫌いじゃないんだけど。
寝てる生徒に対してね。
それは話がちょっと違ってくるんじゃないかなみたいな。
学校祭やらせてあげてるけども、寝るとなったらそれは話が違うみたいな。
いやそれはね、どういう立場なんだと思っちゃうけどね。
ほぼ毎回黒板叩いてね。
で、となるんですよ。
学校祭なんかやめちまえて、本当に教師っていう立場もわきまいないで、
自己中心的だし、学校祭が多分いい思い出ないし嫌いなんでしょきっと。
自分も学校祭なんかね、嫌いだけでもだからと言ってね。
この人は文部科学省でもないのに、何の権限があってそんな上から目線でそんなこと言うんだと。
前にそういえば、週刊の時はね、それもの先生は何にも言ってないのに。
まあね、自分の話を聞いて聞いて聞いてって感じなんだろうね。
お子様がね、親に対してね、僕の話聞いてよみたいな感じなんだろうね。
みんなに、はい上向きなさいって言ってね。みんなに上向かして。
別にそんなこと言う先生、小中高で一人もいなかったな。
うるさくしててね、静かにしなさいって先生はいたけども。
わざと上向かしてね。
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で、えーと、これも一学期の時だな。また自慢話ですよ。
ちゃんと進路指導室の前を掃除して、臓器に掃除しておきましたからねって。
それでね、わざわざそれを言わなかったらね。
ああ、そうやっていい先生だと思うけども。
それをわざわざ生徒に知らしめるっていう。
みんなのためにこんな苦労して掃除してあげましたからねって。
まあ気に入られようとしてね。
うーん、勝手に自分で掃除して、生徒のために掃除する。
それだけでいいのに、わざわざそれを自慢する。
あとね、他の先生と話しても聞いてもね、女性の先生に対しても本当にね、大人とは思えない。
本当になんかね、見下すような言い方でね。
よくあれで、社会性ゼロですよね。
よくあれで、分かり通ってるなっていうね。
で、割と学校でも偉い立場だったのかな。
進路指導室にずっといつも居てね。
うーん。で、割とずっとなんか三年生のをずっと教えてたのかな。
たまたまそう感じただけかな。
自分が教えたい三年生だけを教えてる。
割と力はあったの。
でも、そんなことまではできないかな。
でも、ずっと進路指導室でね。
他の教師も居たけど、ずっとそこ独り占めしてるような感じで。
あとね、自分が掃除してる時もね。
ちゃんとゴミ出しなさいよみたいなこと言ってきてね。
普通に掃除してるだけなのに。
なんかね、小学生に対して言うような。
自分の基地だから、そこを怪我されたくないんでしょきっと。
だから、ちゃんとしなさいって言うんでしょきっと。
まあ、その言い方もね、説明難しいんだけども。
本当にね、普通じゃない言い方。
まあ、自己中の言い方。
あと、さっき言ったね、教員免許持ってない先生が
あの進路指導室の参考書の紐縛って最後ね。
あの、いらなくなったの捨ててたんだけども。
あれなんかもう、使われてんのかなきっと。
その先生に。
まあ、これは考え過ぎかな。
でも、そんなこともしかねない教師なんだよこの先生。
あとね、寝てる生徒をね、わざわざ何回も何回もね。
なんかその人の辞書をポンポンってやって叩いたりして。
あとね、で、何回もこうして。
まあ、それもいちいちめんどくさいんだよね。
こっちもね、授業止めてまでね。
あとね、一人女子が寝ててね。
それ腹立ったのか。
その生徒めがけでなんだろうけども。
黒板叩いたりね。
それほんと、授業始まって2時間目くらいね。
最初、1学期の。
で、1学期の初めて来た時はね、いきなり教団叩いて。
で、パンをね、食べてる人がいたと。
でもチャイム鳴ってないんですよ。
なんでわかったかというと、掃除の時に。
チャイムは鳴ってないけども、
自分と目が合ったのに食べたと。
いや、チャイムしたらね、自分と目が合ったのに食べて腹立っただけだろうと。
別に食べる権利はあるし。
なんかその、生意気な感じがしたんでしょ。
あとね、他の先生が。
それ、その人より多分年上なんだけども。
サイコロ使って、で、誰に当てるか決めちゃうんだけども。
いや、実はそれは自分が始めたことなんだよって。
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掃除の時間自慢してきたりね。
ま、あとは年上の先生は山絵って感じだしね。
何が自分が先にやったって感じだし。
順番的にそうだとしてもね。
あとね、英語は3年生になって単語調ばっかりやってね。
でも文法がわかんなくて。
で、そういう内職してる人がいるんでって。
そんな厳しく言ってなかったんで。
多分自分は、あれなんでしょう。
学生時代、そうやって内職してたからあまり強く言えないんでしょ。
もうそれもね、お見通しですね。こっちはね。
とにかくこの教師のせいでうつ病になったんだよ。
それではしたっけ。
