お兄さんとおっちゃんのはざまでラジオ
どうも、あゆむです。
そうです。
この番組は、アラフォー世代のあゆむとつとむが、よくわからないままスルーしてきた事柄を2人で調べつつ、雑談するラジオです。
お兄さんとおっちゃんのはざまにいる私たちが、Google検索3ページ分ぐらいの知識で世の中を見つめ直し、10分前より少し大人になることを目指しています。
よろしくお願いします。
ちょっと、最初の入り方を変えましょう。
50回超えたのね。
ただ、52回目に変えるっていうね。
51回目から変えたらいいんだけどね。
52回目から。
まあ、この辺も我々みたいなところでしょうかね。
そうですね。ゆるっと。
やっていきましょう。
ということで、前回までは憧れのいいかねパレットで収録をさせてもらって。
聞いた?
最初ちょっと聞いただけで、全然違う番組を見すぎて。
全然違う。
なんか、おしゃれまでないけど、本当にラジオの人みたいだなっていう静寂というか。
本物っぽさがめちゃくちゃ増したよね。
うちも妻も好評でした。
やっぱり。
やっぱ違うんだね、聞こえ方。
衝撃的に音質良すぎて。
すごいね、やっぱり。
思い出です。
環境がね、最高だったね。
最高。
だから、前回のブルさんのお話もある通りね、防音設備は自分で作れるということらしいので。
ちょっとね。
DIYしたいよね。
してみたいですね。板で囲まれた部屋に2人寿司詰めになり。
でも、それで音質が出せるんだったら、もう全然十分十分良かった。
楽しかったですね。
前々回とかだと、音質のことというか、スタジオすごいねっていうところだったんですけど、
いいかねパレットには一泊しまして。
そうでしたね、一泊2日か。
なので、その他もね、素晴らしかったですね。
そうっすね。
なんか、我々結構大人数で行ってね、10人はいないか、10人弱ぐらいか。
で行って、一緒に泊まったんですけど、泊まった部屋がね、同じ部屋だよね、一部屋。
一部屋。
一部屋を借りて泊まったんだけど、まさにいいかねパレットだったんで、教室。
そうですね、廃校、小学校を利活用した施設なんで、もう小学校の教室。
人教室。
あのままのね、教室にね、布団敷いてね。
布団敷いて寝るっていうね。
良かったね。
黒板とか、いいね。
そうそう、後ろのロッカーとかね。
あれなんか、すごいあの時の感じ思い出せるというか、小学校時代を。
あれみんな行った方がいい気がする。
一回行って泊まると、うわーって感じになるもんね。
思い出させつつ、ちっちゃと思う。
そう。全部がミニチュアに感じるもんね。
低いと思う。
でも、こんなちっちゃかったのに。
あんなちっちゃい世界にいたんだ、我々。
めっちゃでかいね、広い廊下を走ってたんじゃないかと思うんだけど、狭いと思う。
あれ良かったな。楽しかったな。
あと食堂というか、そこはちょっと改築というかね、小学校の姿そのままじゃないんだけども、
逆にそれをバーンとぶち抜いて広くしたスペースでご飯食べたりとか、夜まで、夜中までおしゃべりして。
お酒飲んでね。
お酒飲んで、っていうのをできたのも。
やっぱ学校で夜更かしするって、ちょっとやっぱ憧れというかね。
日常的な。
もう世代でいうと、学校の階段っていう映画がありましたよね。
懐かしいなー。怖かったなー。
見れなかった。
そうそう。
ああいう世界ですから、夜の学校っていうのはね。
本当だよね。あれちょっとみんな体験してほしいな。
福岡県は田川市というところに、いいかね地区っていうのがあって、そこに。
結構だね、なんか、お口というか、どっちから行ったらどう?2時間、3時間ぐらいかな。
そうね、熊本、市内とかだったら2時間半とかで行けるのかな。
田川市。
田川市、そうです。
福岡市からだったら1時間半ぐらいで行けると思うので、福岡から。
ちょっと大分寄りよね。
そうそう、別風に向かう途中とか、北九州寄り、大分寄りです。
中々でもね、そういうのがないと、行かないところだからね。
ぜひちょっと行ってみてほしいです。
確かに。
だから、1回パレット行って、走る。
朝起きて。
セットです。
セットですね。
いや、だから教室見回しても全然いなかったから、あれっつって。おかしいぞって思って。
パン食ってた。みんな。あ、おにぎり食ってたね。
そう、パンとおにぎりを無撮してたから。
いい考えだったら本当におすすめというか、ぜひ行ってみてほしいなって思える施設なので、行ってみてくださいということと、今回何について調べようかというとこで、廃校活用した施設に行ったということなので、それに関連うっすらしたテーマをね、
学校にまつわる言葉、いろいろあるじゃないですか。
先生、いろんな先生いるじゃないですか。
そうね。各教科ごとの先生もいるし、養護の先生。
養護教諭。保健室は養護教諭。
養護。
養護かな?とかね、全然もう忘れちゃってる。
とか、高校とか大学もそうだよね。大学だったらもう本当なんか、もう分かんないな。
教授ね。
教授。
女教授。
女教授。
女教授。
女教授。
女教授。
女教授。
そういういろんな言葉がですね、飛び交ってるわけですからね。
そういうのってちょっと、分かってたほうがいいかなって。
みんな誰しもが通ってきて、聞いたことあるし、触れたことあるけど、意外とあれなんだっけ、あの先生どういう役割だっけとか。
そういうのをね、フリーで調べていく。
あんまり縛らずね。
縛らず。
こんな学校ってこんな言葉あったよねとか、こういう人いたよねみたいなのを思い出しながら、やっちゃいますか。
やっちゃいましょう。
では。
じゃあ、それで。
はい。
はい。
行ってみましょう。
行ってきまーす。
よっしゃー。
よしー。
どうですかね。まあ学校っていうね、バカ広い範囲にしてしまったので。
いや、ほんとほんと。ちょっと広いね。
うん。何でもあったけど。
何でもありだったね。
何でもあることによって何もできなかったっていうとこもちょっとありますけど、どの辺のとこ進めましたか。
えっと、私はですね、あのやっぱいいかねパレットが小学校ということもあって、そのあたり。小、中、高。
お。
まあ、小、厳密に言うと中は調べてない。小、高です。
嘘ついてる。
ど、相撲くんどこ行きましたか。
まあ、とりあえず大学。
大学、あ、いいですね。
ねえ、住み分けができましたね。
いい住み分け。
うんうん。
じゃあ、小学校行きましょう。
小学校から行きますか。
そうね。
小学校といえば、やっぱりみんなも多分思っていたであろう、養務員の先生。
あろう?
うん。養務員の先生っていたなっていう。
いたね。
うん。男だった。
男だった。
やっぱそうだよね。
外にいた。
そうだよね。なんか、中と外の狭間みたいなところにいたよね。常に。
あの、渡り廊下のあたり。
渡り廊下みたいな。なんか、学校の先生、教員でもないけど、大人の人で、先生って読んでたかな。あ、いや、読んでなかった。
有事で読んでた。
何々さんって。
だから、養務員って先生なのか、何なのか、もうちょっと軽く調べてみました。
で、結論から言うと、養務員の先生ってのは、学校養務員っていう正式名称で、資格とかは特にないんです。
だから、学校の先生ではなくて、そこの学校がある市区町村の試験を受けて、学校養務員っていうのに採用されて、期間が決まって、で、学校に配属されて、で、そこで活動というか仕事するんだけど、
子供たちに何か教えるとかじゃなくて、環境整備、主に。トイレの掃除とか、窓ガラスを拭いたり、で、いろんな、ちょっと故障したとこがあったら修繕したり、そういったものを主に行っている大人の人。
そうね、主に竹棒器って持ってた気がするよね。
そう、何だろうね、作業着みたいなの着て、緑の青い緑っぽいの着て、竹棒器持って、何か吐いてる。
竹棒器とチリトリ持って。
チリトリ持って、だから、主に学校の環境をしっかり見てくれる人っていうのが養務員の先生っていうことみたいです。
はい、だから、ちゃんと採用されてるというか、市区町村の試験を受けてらっしゃるんですね。