▼今回の内容
学校の先生からの相談「学習活動をゲーム形式にしたい、でもやり方が分からない」 / ボードゲーム制作者の顔をもつ最年少ラーニングデザイナーのゆってぃが初登場 / 学びのゲーム化、2つのアプローチ / 遊びの4分類「競争・運・めまい・模倣」（ロジェ・カイヨワ） / 歴史の学習をゲーム化するなら？ロールプレイ・語呂合わせ・歴史のif / すごろく型学習ゲームの落とし穴 / ゲームの性質と学びたいことを一致させるコツ / ご褒美型のゲーム化は続かない？「やらされる」から「学びたい」へ / 遊ぶ側から“作る側“に回ると学びが深まる理由
▼今回の出演者
長井 悠（タクトピア代表）
豊 優光（タクトピア ラーニングデザイナー）
▼参考リンク
ゆってぃ制作のボードゲーム Catchy!
▼番組概要
グローカルリーダーでは、延べ3.5万人に探究学習を実施してきたタクトピアの代表の長井悠と、タクトピアメンバーで探究学習の試行錯誤をお届けします。教育関係者さんからのお便りや、タクトピアでのホットトピックをテーマに雑談します。
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