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こんにちは、のらじおのMuroです。
こんにちは、かえです。
はい。
はい。
こないだ、かえちゃんからLINEもらって、なんか結構痛ましいなって思った。
ね、本当に。
そう、何があったかというと、
はい。
うちの子どもたち、スイミングに通ってるんですよね。
で、バスでスイミング教室が出してる専用のスクールバスみたいなやつで通ってる。
で、お迎えに、バスが止まる停留する場所に連れて行って、また迎えに行くっていうんですけど、
こないだ迎えに行ったら、2人ともめっちゃ泣いておいてきて、びっくりするじゃないですか、そんな。
泣いてたらね。
どうしたって言ったら、その理由を説明聞いたんですけど、
なんか他の乗ってる子たちがバスに乗るルールを守ってなかったから、
それのルールっていうのは、立ち歩かない、シートベルトをしめると騒がないっていう、
まあ、安全のためのルール。
それを守らないから、長男が注意したと。
ルールを守らないといけないよって注意したら、
聞かないだけでは済まず、みんなして注意する長男を揶揄する雰囲気だったと。
それでも怒ってしまって、お兄ちゃんのほうが。
やめさせようとするけど、結局ずっと最後までからかわれて帰ってきて、泣いてた。
まあ、それはつらいですよね。かわいそう。
弟は、お兄ちゃんがかわいそうって泣いてたんだけど、2人して泣いてたっていうことがありました。
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難しいね。
まあ、よくあるっていうか、想像つく光景っていうか、話の流れはみんな覚える。
私の小さい頃にも、そういう光景を見た覚えはあるぞっていう感じですね。
なんか、その話を聞いたときに、高野文子の漫画の、漫画の題名を忘れちゃったんだけど、
どの単行本に入ってたかも忘れちゃった。たぶん、黄色い本か棒が1本に入ってたと思うんだけど、
女の子がすごく家族に愛されていて、家族で幸せに生活しているんだけど、
なんか、夜ベッドに入ってからお菓子を隠し食べるみたいなことをしてるみたいな。
で、クラスにものすごい手に負えない子がいて、問題児の子がいて、
その子は家庭環境に問題があって、すごく大変なんだけど、みんなに結構つらく当たってるみたいな。
で、幸せなほうの女の子は、なんていうかな、その子がちょっとうらやましくて、問題児の子のほうが。
で、ある日、学校の登校中にその子のほうを見て、その子がよく他の子にいいってやってるんだよね。
だから、幸せなほうの女の子が問題児のほうの子にいいってやるんだよね。
そしたら、問題児のほうがけんか売られたと思って、相手を引き倒して、周りに引き離されるんだけど、
引き離された後に、幸せな女の子はコートのボタンがね、少し外れかけてるの。
で、その外れかけたボタンを見て、ここにはお母さんの愛が届かないみたいなことを思うんだよね。
お母さんはこれをどうすることもできないって思うっていう、その外れかけたボタンを。
問題のある子のほうが?
いやいや、幸せな子のほうが。
問題のあるほうの子、問題があるほうの子が、問題児のほうが、幸せな子を引き倒すんだよね、けんかで。
で、その引き倒されたはずみで、幸せなほうの子のコートのボタンが外れかけちゃうの。
あー、意味がわかった。
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うん。で、その女の子がそのボタンを見て、お母さんでもどうすることができないんだっていう心があって、
その話を聞いて、それを思い出しました。
あー、なるほど。そうですね。
うん。こう、なんかこう、泣いて帰ってきたのはかわいそうだし、傷ついたと思うけど、
うん。
世界ってそういうことが起きるじゃん。
うん。
で、世界の中でそういうことが起きることをどうしてあげることもできないじゃん、基本的には。
そりゃあそう。
うん。四六時中家で面倒見るわけにもいかないし、何のトラブルからもこう、守ってあげることなんてできないじゃん。
うん。
っていうのを思い出して、痛ましい気持ちになってた。
あー、そう、そのことをきっかけに、私は長男に、自分の正義感を主張するのが無意味だと思ってほしくなかった。
うん。
思いがちじゃないですか。
思いがちだね。
私は結構ひねくれた子供だったから、結構そう思ってたと思うんですよね。
うん、無意味だとね。
無意味だと。
子供がなんか、そういう、
正義、そう、絶対に正しいことを、
踏みにじられることをね。
そうそう、生やしたてられるっていうことは、私の小さい頃にもよくあったことだし、
だから、もうそういう、正しさを共有しようとすることは、結構無意味だと思ってたひねくれ子供だったので、
長男にはあきらめてほしくないので、自分みたいに、あきらめてほしくない、できればね。
まあ、それを、その後どうするかは彼の自由だから、
でも、
そう思って、
いや、ママは、あなたが正しいと思うよっていうのだけ言ったんですけど、っていう話ですね。
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ね、なるほどね。
弟が、お兄ちゃんがかわいそうって泣くっていうのも、小さい頃からずっとなんですよ。
お兄ちゃんよくかわいそうな目にあってんの?
かわいそうな目に、
よくっていうか、まあ人並みにあってるけど、その度に弟は一緒に泣いてる。
かわいそうだって言って、泣いてるから、
だから、弟がいてよかったねって言ったんですけど、
お兄ちゃんにも一人味方が、バスの中に一人味方いたからよかったねって。
確かに、それはよかった。
お兄ちゃんなんて言ってたの?
うんって言ってた。
それ、兄ちゃんが泣くと、だいたい弟は泣くってこと?
そう、その2人の問題じゃなくて、2人で喧嘩してとかじゃなくて、
たとえば病気とかけがとかで、兄が苦しんでると弟は泣くんですよ。
弟が苦しんでるとき、兄はどうなるの?
泣きはしない。
慰めるって感じ。
慰めるほうですね、お兄ちゃんは解決策を考え、前進しようとするんだけど、
弟は寄り添うみたいな、同じ気持ちになる。
そうか、弟の面倒を見てやらなきゃいけないみたいになるのかな?
そうそう、自分が助けてやったり、解決できる方法を手に入れてやったり、
けがしたら手当てしてやったりとかするんですけど、お兄ちゃんは。
弟は一緒に泣くっていう。
かわいい。
いい子だな。
お兄ちゃんはね、いじわるタイプなんですよ。
私もいじわるタイプだったから、ちょっとよくわかるんですけど。
で、結局、ちょっと泣いてたけど、落ち着いたら、
彼らにシートベルトを締めろっていう注意をしてたんだけど、お兄ちゃん。
ぶつぶつ、気持ちを納めるかのように、
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あいつらにはチャイルドシートが必要だったって言ってて、
気が利いてる。
なんか、自分を見てるようでちょっと嫌だった。
いじわる、なんていうか。
似てるの嫌なんだ。
あんまりいい部分じゃない。
まあ、強さとして、
それは相手に言うんじゃなくて、自分の気持ちを納めるように使ってるから、
悪いとは思わないですよ。
自分のことを悪いとは思わないけど、
ちょっとダークな部分だから、
なんか、ちょっと似てんなと思って。
面白い。
で、弟は、すごい本当に純粋に不思議そうに、
どうして大人の言うことは聞くのに、
お兄ちゃんの言うことは聞かないんだろう。
同じことを言ってるのにって、すごいめっちゃ不思議そうに言ってて、
この子はあんまりいじわるとは遠同そうだなって思いました。
なるほどな。
飽きもんだよね。なんでだろう。
面白い。
自分の嫌なところに子供が似てると、嫌な気持ちになるもんなんだね。
嫌な気持ちっていうか、
微妙な気持ちになる?
なんかドキッとする。
すごい究極に客観的に自分のことを見た気がして。
僕も親によく嫌な気持ちの顔されるもんな。
似てんなって時になんか嫌な気持ちになるんだろうね。
嫌じゃないんだけど、これでいいのかなみたいな。
これ似て大丈夫かなみたいな、ちょっと心配みたいな感じかな。
なるほどね。
そうね。かわいそうにな。
でもそういうこと起きるもんな。
まあ絶対ね、出会うことだから早いうちでよかったと思うんですけどね。
そうね。42ぐらいになってからそういう目にあってるんじゃどうしようもないもんな。
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立ち直れなさそうだけど、また10歳だから。
折り合いをつけて柔軟に育っていけそうだから。
確かに。
いつも、けど初めてじゃないでしょ。いつもあるのに、その日だけは混乱してたのかな。
特にうるさかったんですかね。興奮状態だったのかな。子供たちが。
そういうことあるもんな。
子供たちが興奮状態になることあるもんな。
そうそう。
僕もスイミングスクールに妹とかやってた時に、どっちがバスを先に降りるかみたいな。
今思えば妹に譲ってやればよかったんだけど。
先に降りると妹が泣き始めてそこから動かなくなるんだよね。
かえちゃんとか年上だけどね、僕は妹と3つも離れてるから、今思えば先に降ろすぐらいのことの努力があればよかったなって思ってる。
いやー、でもちょっと面白い。面白いって言ったら彼らには悪いけど面白いですね。
そうか。面白いよね。
経験しているな、みたいな。
なるほどね。
人生経験しているな、みたいな感じ。
そうだよな。そうだよね。そうだよね。
いやー、だってもうね、4年生とか。
もう4年生なの?
そう。
その子とオクラは育つのが早いな。
オクラなんだ。
いやー、自分が4年生の時、結構あれですもんね、自我がありましたね。
そうだね。
ルリコちゃんは5年生だし。
そうだよね。
もう他の生き物だよね。
もうそうですね。
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だいぶ脳が成長してきて。
ねー、大きいですね。
すごいもんな。
人間の形をしているのがすごいなって思うもんな。
はじめ赤ちゃんの形をしていたのに。
うん、そうですね。
もう人ですもんね。
もう人だよね。
だいぶ。
言うこともね、ちょっともう大人みたいな人いますからね。
何て言うの?
えー、何て言うか。何て言うか。
まあ、ちょっと管理はまだできないけど、いろいろなものとか時間とか。
管理まではできないんですけど、でもロンリーみたいなものは結構しっかりあるから、ごまかしがきかないですね。
適当なこと言ってもロンリー矛盾ついてくるようになって。
そうそうそう。
言いまかされるから。
ああ、そうでしたね、みたいな。
そっか、そっか、それは大きくなったね。
ロンリーを使えるようになろうか。
行為んやだな、もうビシュって感じ。
時間ってもう嫌ですね、みたいなビシュって感じ。
どういうことですか?
時間の流れが早いねってこと。
時間の流れが早い。
あ、分かった分かった。はいはいはい。
理解しました。
音と意味が全然つながってなくて。
そっか、擬音ばっかりの言葉を言ってる。
やのごとしですね。
そうそうそう。
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ごとしじゃないよ、まさにやだよっていうことを言おうとしてた。
すごいよな、一人の人間が生まれて小学校4年生になってる。
そうですよ。
一人の人間が生まれて小学校4年生になっている間に、僕は何をしたかって言ったら、何言ってたか。
いやいやいやいや、もうそんなのみんなそうですよ、小さくそうですよ。
もうなんか、何なんだろうって思いますね、人生って。
すごい、10年。
10年。
彼の順、喋ることもできなかった。
それ論理を扱ってね。
意地悪を言えるようになってる。
そうです、意地悪を言えるようになってしまって。
でもそうだよね、その通り。
何してんだろうって、ここでこの話題の続きで出すようなことでもないけどさ、
コロンビアで女の子とデートしたときにさ、
あなたいくつ?って聞かれて、
34だよって言ったら、
あ、ママと同い年って言われたんだ。
あー、ありうる、ありうるか。
なんか、何やってんだろうって気持ちにさすがになったよね。
娘でありうるんだ、この子と思って。
何やってんだろうって思ったよね、やっぱね。
なんかその、きっとその連鎖なのすごいですよね。
そうね、そうね、確かに。
けどお兄ちゃんにはまだまだ、世の中には戦う価値があるということを。
そうそう、まだね、戦いは諦めないでほしい。
偉い偉い。
偉い、偉い、偉いと思う。
ちゃんと素晴らしいよね。
力のために戦って帰ってきたんだからね、偉いよ。
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偉い、勇敢だったと思います。
そうだね。
隣で泣いてくれる人もおり。
やっぱ一人より心強いですよね。
そうだね。
たとえ泣いているだけだったとしても。
それはもうね、理解者だから。
断然心強いよね。
その通りだ。
いい話だったな。
こんな感じかな。
そうですね。
じゃあ、それではまたお会いしましょう。
ごきげんよう、むろでした。
ごきげんよう。
