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はい、皆様お久しぶりです。ほのです。 今回はですね、ちょっとあの
SNSとかね、あとこのスタンドFMとかであの見聞きしたことで、ちょっと気になったことを自分なりに考えた上で、ちょっとお話ししていこうと思います。
よかったら聞いてください。よろしくお願いします。 えっと何かというとですね、あのお子様いるご家族の方だと結構気になる方多いと
思うんですが、あの塾とか予備校に行かせるか行かせないかっていうなんか
テーマですね。 ね、あの私自身も
幼少期とかね、受験の時なんですけども、あの塾とかね、予備校に行っていた
身なんですよね。 もともと勉強が本当に得意ではなくって
で、あの学校のね、 カリキュラムっていうんですかね、授業だけではちょっとどうしても追いつかないところがやっぱりあったんですよね。
で、あのまあ一応ね、私の両親なんですけども、
勉強ができるかと言われると、 両親口を揃えて言ってたんです。
私俺は勉強がすごくできるかと言われたら、そうではなかったと。 ただやっぱり自分でちゃんと予習復習とか
あとは問題書をいっぱい解いたりとか、わかんないことは先生とか、 塾行ってたんだか行ってないんだか忘れましたけど、そういう詳しい人に聞いて
コツコツやってきたんだよっていうことを聞いてて。 まで両親はね、やっぱりそれなりに成果を出して
高専に行ってたりとか、短大に行ってた人たちなんですけども。 まあそういう人たちの私は子供だったので、私も特別頭がいいわけでもない。
頭がいいっていうのは、学力レベルが高いかって言われると、
脳勉強で点数を取れるほど、頭は良くなかったっていう感じなんですね。
そんな感じだったんで、
そうですね。 小学校中学生の時はね、
あの皆さん、もしかしたら撮ってたかな? 昔で言えばトップランとか
あとは真剣ゼミだったかな?
買って、 届いたものを一応
チラホラやってたんですけど、 私は勉強に関してはですね、あまり真面目ではなかったので
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学校の出される課題をこなすだけで結構精一杯でしたね。 なのであのトップランとか
あとなんだ? 真剣ゼミといった教材は、親に買い揃えてはもらってたんですけども、
ほとんど白紙のままで、
金をドブに捨てた、超親不幸者な私になります。
そんな感じで学生生活を送ってたもので、とある時、壁にぶち当たったんですよね。
まずはですね、高校受験の時ですね、あまりにも学力が乏しかったので、
どうしても効率にいける学力がないということで、 私自身ちょっとですね、小学生の頃とか中学生の1年生くらいまでだったかな?
俗に言うね、いじめみたいなものにも結構あってきたタイプなんですよね。
まあでも中学生の時はあれですね、 結構その成績優秀とか優等生って呼ばれる子たちとすごい仲良く
切磋琢磨してね、勉強とか加害活動をしてきた人なので、
内進点ってやつ? 人間性みたいなところはね、結構評価されていたので良かったんですけど、
まあ学力が本当に上げられないというところで、そういう時はですね、もう強制的に塾に行ってました。
中学生の時に行ってたのが苦悶式だったかな? です。
そう、苦悶式ね。 教室に行って、
私のその学生時代の時は、 10枚1組綴りのプリント、表裏ね、計算で、算数から始めましたね。
算数、国…算数…
えっと、算数と英語だったかな? ちょっと記憶が曖昧なんですけど、それでね、
自分の苦手分野をできる限りレベルアップさせるためにやってました。
で、私その時にものすごい屈辱を受けたんですけど、 苦悶式に入った時に1回テストさせられるんですよ。
で、やった結果、まず数学、算数が壊滅的だったんですね。 基礎がなってないですって言われたんです。
もう中学生ですよ。
当時13歳だったかな? 中学1年生だったので。
まあ屈辱ですよね。 中学生ってね、数学っていう学問になるのに、
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え?って。 今までやってきたもの何だったんですか?って思ったんですけど、
でも、苦悶式では自分の学力に合ったところからのスタートなので、
足し算引き算から始めざるを得なかったんですよ。 悔しくてですね、教室に行った時に母とね、
先生の話聞いてたんですけど、聞いてる祖父から足し算引き算のプリントを解きまくってました。
そしたら先生にですね、「あなたはお話聞いてる?」って言われたんですよ。 パッて思って。
そんな感じのね、ことがありました。 そこからね、何とか3年間苦悶式で、
足し算引き算からですよ。 高校で学ぶである数学1とかね。
あとなんだったかな? まあ結構その、
これから学ぶであろう、数学レベルのもうちょっと先って言ったらいいのかな? までは行けるようになったんです。
そしたらですね、やっぱり自分がちょっとリードしてるって思った時に、 心の余裕が生まれたんですよね。
あ、私こんだけ頑張ったんだなって。 で、なんでそうなれたかっていうと、私の場合はなんですけども、
苦悶式っていう塾に通って、 まあ最初はね、すごい屈辱を受けたんですけども、
それでもコツコツと頑張って、 で、やった後は先生方に丸付けをしてもらうんですよ。
で、その時に、あ、ここ違うよ、ここ違うよって言われて戻されるんですよ。 で、自分で考えてまたやるんですよ。
でも分かんないんですよ。 で、その時に初めて先生ここ分かんないですと、
どう描いても分かんないですと聞いた時に、 あ、これこういうふうに考えると解けるかもしれないよって教えてくださるんですね。
で、実際やってみると、まあもちろん解ける時もあれば、 やっぱりそれでも分かんないという時があるんです。
そういう時は、先生がですね、3名いたんですけど、 他の先生に聞いてみるんですよ。
先生ここ分かんないんですと。 そうするとですね、また別の視点の考え方を教えていただけるんですね。
で、そうすると、あ、今回は解けたぞってなるんですよね。
そう、まあだから、私にとっては、その塾というものは確かにお金はかかりました。
まあ例えばその苦悶式に関してはね。 苦悶式はまだちょっと価格帯良心的だと思いますけど、
良かったなと思います。 あとは、
看護学校入学のその対策ですね。
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やっぱりあの専門的な学校に行くので、 それこそ学力がさらに求められる、そんな入試対策でした。
で、私の行ってた高校はですね、私立の学校だったんですけども、
もちろん、受験対策のカリキュラムは充実していました。 担当の先生がね、あの3年生の子だったかな、
英語の先生だったんですけども、ここわかんないですって言うと、まあとりあえず教えてはくれるし。
で、あとは、あの学校にもね、一応、 まあ私立だったんですけども、あのそれぞれの
子に合わせたカリキュラムを組まれたね、なんかプリントみたいなのも、一応配られてはいたんです。
ただね、ちょっと、 本当に個別に合わせてできてるかって言われると、ちょっと甘い側面がありました。
ちょっとね、昔のことなのでぼやっとした記憶で申し訳ないんですけど、ありましたね。
で、えっと、 まあそんなかんなで、一応頑張ってはいたんですけど、
さすがにね、あの 学校のテストの点数を上げることは一応できました。
ただ、あの よくあの、模試ってあるじゃないですか。
あのドコドコ学校とかに入るための模試を受けてはいたんですけど、そっちが本当に上がらなくて、どうしたもんかと。
ということで、あの頭を悩ませて、親とどうしようかねって相談したところ、
やっぱりもう、 あのこれは、
手小医療しなきゃいけないなと。
その 私立のね、通っていた学校だけでは、
私の場合はちょっときついものがあるなと。
っていうのも、やっぱり短期間で、 自分の学力というものを上げなきゃいけなかったんですね。
実力というものを。なので、それをするにはどうしたらいいかって言ったら、やっぱり予備校に通うしかないですね。
ということで、はい、合わせてもらいました。
そこはですね、あの看護学校に入るために、みんな一丸となっていったらいいかな。
あの頑張るところだったので、まあいろいろとね、あの自分が
行かないであろう学校のこととかもね、聞けたりとかしたし、
あと私その時高校生だったんですけども、
その夜の部でね、予備校に行って頑張っていたんですけども、
中にはね、老人している方とか社会人の方もいらっしゃったんですよね。
私そこで思ったのが、この予備校って、
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もちろん看護学校に受かるために行ってはいるんだけれども、学力以外のことがたくさん学べるなって思ったんですよ。
その一緒に授業を受けている方々、老人している方とか、
社会人の方のね、仕事を終わったりして、ちょっとクタクタになりながら来ていたんですよね。
で、バイトとか仕事終わったら来たんですか?って聞いて、そうなんだよって言って、
そこでね、いろんな話を聞けて、なんか私の狭い視野をすごく広げてくれた方々だなっていうふうに思っています。
だからこそ、看護学校に入った時もね、社会人枠で入ってきた方々もいたんですよ、同期生で。
だから私その方々に対して、すごいなんか好き並みな言葉ですけど、尊敬の念があるというか、
本当に何かの覚悟を持ってきてるんだな、この人たちと思って、
話聞いてるだけでもありがたいなって思いましたね。
一緒に学ばせてもらってて、なんかこう身が引き締まるというか、
私の時々出てくる甘ったれた根性を叩き直してくれるな、この人たちって思っていましたね。
なので、今ね、SNSだったり、このサンドFMの発信で、
塾は本当の力は身につかないよっておっしゃってる方もいらっしゃって、それはそれでね、一理あるなとは思うんですよ。
勉強とか学習って、基本は自学自習だとは思うんですよね。
それは私も思ってます。ただ、その自学自習で事足りる人もいれば、やっぱり自分でどうしたらこの間違っている問題の解き方って言ったらいいのかな?
自分の何かズレている認識のズレを、やっぱりその人から教えてもらったり、外部の要因で何かしら強制的に一旦こう直してあげないといけない人もいるかなーっていうふうに思ったなっていう、そんなお話でした。
はい、いかがでしたでしょうか?
塾だったり予備校って、やっぱりお金はかかると思います。
もしお子さんとかが勉強ができて、特別かける必要性はないっていうふうに判断されるんであれば、それはそれでとても素敵なことだと思うんですよね。
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だって、学力が事足りているのであれば、じゃあその浮いたお金を違ったことに使えるわけですから、それはそれでそのご家庭の負担も減るわけでいいと思うんですよね。
ただやっぱり、どうしても自分だけの力では、勉強というものが苦手だし、成績がなかなかちょっと上げられないとか、上げづらいっていうお子様とかいらっしゃるご家族の場合だと、
塾とか予備校とか、今ね、なんかいろんな勉強方法あるみたいですね。
iPad、タブレットの学習ね。なんか広告とかで見ますけど、そういったものに頼りながらやっていけばいいだけの話なんじゃないかなっていうふうに思いました。
何か一つのことに凝り固まるというよりも、その子に合ったやり方でやっていけばいいだけだと思うので、
あまりバチバチと論調してるんじゃなくて、目の前の子にきちんとフォーカスして、どうやったらこの子に、将来困らないって言ったらいいのかな。
やりたいことをやらせられるかとかね。その上で、やっぱりこのくらいの学力が必要だから、
じゃあその学力に合わせるためには、この子にとってはどんな方法が一番いいのかなっていうことを考えてあげる方がよっぽどいいのかなっていうふうに思いました。
はい、長くなりましたけども、いかがでしたでしょうか。いろいろなご意見があると思いますけども、
もしね、こういう考えもあるんじゃないかなっていうことがありましたら、お気軽にコメントしていただけると、
私もなんかすごい参考になりますし、学びになるなぁとも思いますしね。
もう私も学生だった頃がね、40年前なので、いろいろとね、アドバイスいただけると、私も社会勉強になるなというふうに思います。
それでは失礼致します。