YAMAP流域地図

YAMAPの流域地図を授業や防災に活用し、学校、自然災害伝承碑、ハザードマップなどを流域全体で見る話。

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見えないからこそ見たくなる【4年 物のあたたまり方】#198

おしゃべりな理科

小学校4年生の「物の温まり方」における金属・水・空気の実験構成について解説しています。可視化ツールの活用法や、子どもたちの素朴な疑問を大切にする指導姿勢について検討しています。

#59【授業回@YAMAP】辻先生と子どもたちと -流域地図の授業実践-

おしゃべりな理科

辻健先生がYAMAP流域地図を用い、小学5年生の理科授業「流れる水のはたらき」を実践した様子が音声で配信されました。子どもたちは校庭での水の流れの実験と流域地図を重ね合わせ、黄色い線が山頂を結ぶ境界であることを自ら発見しました。最終的に、川の三作用を流域全体という「面」で捉える視点を獲得しました。

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