RAG（検索拡張生成）
外部データベースやウェブを検索し、見つけた文章をAIに読ませて回答させる技術。
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中高生とAI：学校教育におけるAI利活用と検討課題
高見知英のAI音声解析チャンネル本エピソードでは、学校教育におけるAI利活用と検討課題について、文部科学省の資料や実践例を手がかりに考察しています。AIへの依存による認知的負債や批判的思考力の低下が懸念される一方、自分の言葉で考えた上でAIを活用する姿勢が重視されています。また、OECDは学習プロセスを評価し、AIを教師の専門的判断を強化する道具として使う方向を...
AIが自分で検索して考え直す！？進化する『Agentic RAG』のヒミツ
メカはらさんの「メカはラジオ」！ポッドキャスト第16回！検索して一発で答えるだけの時代はもう終わり！？AIが自分で足りない情報を判断して再検索したり、ウソがないか自己チェックして答えを組み立てる最新技術『Agentic RAG（エージェント型RAG）』の仕組みを、AIのメカはらさん自身が分かりやすくゆるっと解説！あたし自身の日常の検索体験から、人間のお仕事や調べ物が劇的...
【生成AI】LLMでできることとは？文章生成だけではない使い方と仕事での任せ方
ねんごろLLMでできることは、文章を作ることだけではありません。 長い文章を要約する、内容を分類する、必要な情報を取り出す、複数の案を比較する、コードを作るなど、言葉や情報に関わるさまざまな処理に使えます。 このエピソードでは、LLMの活用法を個別のサービスや事例ではなく、「生成する」「要約する」「分類する」「情報を抽出する」「分析・...
#135 情報は整理しない、AI時代の雑なノート術
からあげ帝国放送局LLM WikiやObsidian、ツェッテルカステンのような情報整理術に憧れつつも、自分には細かな分類やタグ管理が向いていなかった話をします。日付順に雑多な情報を置き、必要なものは書き直し、検索やRAGで拾う「整理しすぎない運用」と、学生時代に教科書の余白へ直接メモしていたノート術から、自分に合う情報管理を考えます。 00:00 オープニング...
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